Консультация на тему: «Знакомство школьников с профессией инструктор по физической культуре»
презентация

Слайд 1

Консультация на тему: «Знакомство школьников с профессией инструктор по физической культуре»

Слайд 2

«Забота о здоровье – это важнейший труд инструктора. От жизнедеятельности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы …» В.А. Сухомлинский

Слайд 3

Парамонова Татьяна Сергеевна, стаж работы 14 лет 2003 год , « Училище Олимпийского резерва », 2010 год, « Российский государственный университет физической культуры, спорта и туризма».

Слайд 5

Формы физкультурно-оздоровительной работы: 1.Утренняя гимнастика: традиционная, игрового характера, упражнения на полосе препятствий, оздоровительный бег, комплекс музыкально-ритмических упражнений.

Слайд 6

Физическое воспитание является важнейшей частью системы воспитания ребенка. Основной формой в детском саду являются физкультурные занятия. Основная задача физкультурных занятий формировать двигательные умения и навыки, развивать физические качества удовлетворять естественную потребность в движении.

Слайд 7

2.Физкультурные занятия: классические, игровые, сюжетные, с элементами аэробики, интегрированные, тренировочного типа, контрольно-проверочные.

Слайд 9

Организация и проведение физкультурных занятий Во всех возрастных группах ДОО проводится по три занятия физической культуры в неделю: два в спортивном зале или групповой комнате и одно на открытом воздухе, согласно расписанию. В первой младшей группе занятие длится – 10 мин ., во второй младшей группе -15 мин., средней – 20 мин ., старшей – 25 мин . подготовительной – 30 мин .

Слайд 10

Алгоритм занятия 1 . Вводная часть: -корригирующая ходьба ; - различные виды ходьбы ; - построения и перестроения; - повороты ; - упражнения на внимания; -различные виды бега; -упражнения в равновесии . 2. Основная часть: Общеразвивающие упражнения с предметами и без них: -ритмические упражнения; -упражнения-имитации ; - элементы йоги. Основные виды движений : - метание; -лазание; - прыжки; -равновесие; - подвижная игра. 3. Заключительная часть: -различные виды ходьбы; -упражнения на восстановление дыхания; -малоподвижные развивающие игры; - игры на развитие творческого воображения; - дыхательные упражнения с элементами йоги; -хоровод .

Слайд 11

3 . Физминутки . 4 . Подвижные игры, физические упражнения на прогулке 5. Самостоятельная двигательная активность. 6. Физкультурные праздники, спортивные развлечения, недели здоровья.

Слайд 12

7. Здоровьесберегающие технологии: пальчиковая гимнастика, гимнастика для глаз, самомассаж, релаксация, цветотерапия . 8. Закаливание.

Слайд 13

Спасибо за внимание