ПРОЕКТ «Да здравствует мыло душистое и полотенце пушистое!»
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

ПРОЕКТ «Да здравствует мыло душистое и полотенце пушистое!» РАЗНОВОЗРАСТНАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА МБДОУ ДС «КОЛОКОЛЬЧИК»

Слайд 2

ПРОЕКТ Краткосрочный Информационно – практико – ориентированный проект Групповой УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: Воспитатель: Собаева Н.В. Дети : Воспитанники разновозрастной младшей группы ( возраст воспитанников 2 - 3 лет). Родители воспитанников группы.

Слайд 3

ГИПОТЕЗА ПРОЕКТА: РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ РЕБЕНКА – ПЕРВЫЙ ШАГ К ЗДОРОВЬЮ ЧЕЛОВЕКА!

Слайд 4

ЦЕЛИ ПРОЕКТА

Слайд 6

В младшем дошкольном возрасте дети могут освоить все основные культурно-гигиенические навыки, научиться понимать их важность, легко, быстро и правильно выполнять Именно в дошкольном возрасте очень важно воспитать у ребенка привычку к чистоте, аккуратности, порядку АКТУАЛЬНОСТЬ Навыки и привычки, прочно сформированные в дошкольном возрасте, сохраняются на всю жизнь

Слайд 7

При воспитании культурно-гигиенических навыков большое значение имеет пример окружающих, родителей и всех остальных членов семьи Обеспечение постоянного, без всяких исключений, выполнение ребенком установленных гигиенических правил, ведет к усвоению ребенком всех доступных ему навыков АКТУАЛЬНОСТЬ Только при повседневном гигиеническом воспитании и контроле можно добиться формирования и закрепления у ребенка полезных навыков, т.е. перехода их в стойкие привычки

Слайд 8

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА:

Слайд 9

ПРОДУКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Беседа «От чего можно заболеть» Цель: информирование детей о последствиях не соблюдения ежедневной гигиены тела Беседа «Нужно быть осторожным» Цель: рассказать детям о том, что при использовании мыла, нужно быть осторожным Лепка Тема «Мыло для кукол» Цель: продолжить учить детей основным правилам лепки, побуждать фантазировать, создать условия для положительно отношения к предметам гигиены Рисование Тема: «Рисуем разноцветные мыльные пузыри» Цель: продолжить учить детей рисовать предметы округлой формы, правильно держать кисточку в руке; создать условия для положительно отношения к предметам гигиены Аппликация Тема «Полотенце для матрёшки» Цель: учить детей составлять аппликацию на полосе, чередуя геометрические фигуры по форме (круг, квадрат) Музыка Слушание и выполнение движений: «Песенка про зарядку» из м/ф «Зарядка для хвоста», «Песенка про умывание» из м/ф «Маша и Медведь» Ознакомление с художественной литературой А. Барто, П. Барто. «Девочка чумазая», Л. Воронкова. «Маша-растеряша», К. Чуковский. «Мойдодыр», В. Бианки. «Купание медвежат» Заучивание потешки «Водичка, водичка..»

Слайд 10

ЧЕМУ МЫ НАУЧИЛИСЬ?

Слайд 11

МЫТЬ РУКИ ДО ЛОКТЯ!

Слайд 12

ПРАВИЛЬНО ВЫТИРАТЬ РУКИ!

Слайд 13

ВЕШАТЬ ПОЛОТЕНЦЕ НА МЕСТО

Слайд 14

ПРАВИЛЬНО ДЕРЖАТЬ ЛОЖКУ!

Слайд 15

ЕСТЬ АККУРАТНО

Слайд 17

САМОСТОЯТЕЛЬНО РАСЧЕСЫВАТЬСЯ

Слайд 18

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Слайд 19

ПОДГОТОВИЛА: ВОСПИТАТЕЛЬ РАЗНОВОЗРАСТНОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ МБДОУ ДС «КОЛОКОЛЬЧИК» СОБАЕВА НАТАЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА р.п. Башмаково 2022г.