Тематическое занятие по физкультуре для старшей группы на тему "Гигиена"
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект тематического занятия

по физической культуре в подготовительной группе

на тему «Гигиена».

Цель:

Сохранение и укрепление физического здоровья детей, приобщение к здоровому образу жизни.

Задачи:

- Формировать элементарные представления о ЗОЖ.

- Развивать ловкость, выносливость, быстроту, координацию движений и ориентировку в пространстве;

- Развивать умения детей работать в команде.

- Способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.

- Совершенствовать у детей двигательные навыки.

Ход занятия.

Дети проходят в зал и строятся в шеренгу.

Ведущий: Здравствуйте ребята! Сегодня у нас необычное занятие. Мы поговорим с вами о гигиене. Ребята, а знаете ли вы что это за слово такое «гигиена»?

Гигиена – это наука о том, как сохранить здоровье.

Гигиена, чистота, значит, мыло и вода -

Перед тем, как есть и пить,

Надо руки с мылом мыть,

А иначе прямо в рот

Попадет микробов взвод,

И грязнуля заболеет,

А быть здоровым веселее!

На нечесаных, немытых

Заведутся паразиты,

Будут их они кусать,

Как пиявки, кровь сосать.

Потому то непременно

Соблюдайте гигиену!

А как вы думаете для чего нам нужно быть чистым и опрятным? Верно, чтобы быть здоровым! А вы соблюдаете правила гигиены? (ответы детей)

Ну что ж, это мы сейчас и проверим. Давайте же отправляться в путешествие в страну чистоты!

Танцевальная разминка «Ушастый нянь»

Ведущий: А теперь давайте поделимся на 2 команды: Чистюли и Здоровячки.

За каждую победу команда получит капельку в лист чистоты. Победит команда которая соберет больше всего капелек.

Ребята, а какие предметы помогают нам быть чистыми и аккуратными?

(Ответ детей)

Полотенце, зубная щетка, мочалка, носовой платок, расческа.

Шампунь, мыло, зубная паста, крем, гель для душа, зеркало

Ведущий: А, как одним словом можно назвать все эти предметы?

(предметы гигиены)

А, Вы знаете, что есть личные предметы гигиены, а есть общие.

1. Эстафета: «Выбери личные и общие предметы гигиены»

Напротив команд в центре зала стоит стол, на котором находятся различные предметы (мыльницы, зубные щётки, расчёски, и т. д.)

Одна команда выбирает личные предметы гигиены, вторая общие предметы гигиены.

Необходимо по одному подбежать к столу, выбрать предмет гигиены и вернуться назад.

Побеждает та команда, которая быстрее и без ошибок справиться со своим заданием.

Ведущий:

Надо в доме убирать,

Чтоб не кашлять, не чихать.

Веник, шустрый озорник.

Он подметать везде привык.

2. Эстафета - «Шустрый веник»

На расстоянии 5-6 м от линии старта лежит обруч, внутри него насыпаны мячи малого размера. Каждый участник должен добежать до обруча, веником «замести» на совок мячик и, придерживая мяч веником вернуться на линию старта. Положить мяч в корзину, передать «инструменты» следующему участнику команды.

Ведущий:

А теперь такое дело:

Нужно вывесить платочки

Чтобы высохли до ночки.

3. Эстафета «Сушка платочков».

На расстоянии 5-6 м от линии старта стоят стойки с натянутой веревкой, каждый участник берет из корзины, стоящей у линии старта, один носовой платочек, бежит к стойке, вешает носовой платочек и возвращается назад. Передает эстафету следующему участнику.

4. Игра «Будь внимателен».

Если правило верное и вы с ним согласны, вы будете хлопать в ладоши, а если правило неверное, сразу топайте ногами.

- Садиться за стол с немытыми руками.

- После еды полоскать рот.

- Во время умывания разбрызгивать воду.

- Кушать быстро, торопливо.

- Тщательно пережёвывать пищу.

- Перед мытьем рук нужно закатать рукава.

- За столом болтать, махать руками.

- Перед едой надо всегда мыть руки с мылом.

- Пищу надо глотать, не жуя.

- Когда ешь класть локти на стол.

- Когда кушаешь, надо обсыпать себя крошками.

- Надо всегда облизывать тарелки после еды.

Ведущий: Молодцы! А теперь отгадайте загадку.

Гладит платье, гладит брюки

Гладит юбки и платки

Он в хозяйстве очень нужен

Без него не можем мы.

(Ответ детей) Утюг.

Ну, вот наши платочки и высохли, что теперь нужно сделать?

5. Эстафета "Глажка платочков"

В центре зала натянута веревка, на ней висят сушиться платочки. На двух гладильных досках стоят утюги. Первый участник на линии старта бежит к веревке, снимает с нее, платочек, прищепки кладёт в ведерко, гладит утюгом платочек и кладет в корзинку.

Бежит обратно, передает эстафету, следующему игроку.

Ведущий: Чтобы здоровыми оставаться, нужно правильно питаться!

Для растущего детского организма полезны витамины.

Ребята, скажите, в чем содержаться много витаминов.(овощи и фрукты)

А прежде чем съесть овощ или фрукт, что нужно сделать? (помыть)

Мойте руки и плоды

Чтобы не было беды!

5. Эстафета «Помой овощи и фрукты»

На противоположной стороне зала, стоит ведро с водой и корзина овощей и фруктов. Дети берут по одному овощу, фрукту, моют их и несут в вазу на столе.

Бегут обратно и передают эстафету следующему игроку.

Ведущий: Ребята, наши игры – эстафеты подошли к концу. Вы все молодцы. Очень старались и показали, как надо стирать и убираться, видно, что вы помогаете родителям наводить чистоту, вытирать пыль, пылесосить, ведь когда дома чисто, то мы дышим чистым воздухом, и тем самым в организм попадает чистый кислород, а если дышать грязью и пылью, то можно заработать много болезней.