Умные движения с увлечением
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребенка - детский сад № 158 города Тюмени

Коррекционная работа в свободное время с детьми старшего дошкольного возраста

«Умные движения с увлечением»

• Нейрогимнастика,
• рисование телом, танцевальные движения,
• лого ритмика

в хороводах, в парных упражнениях, в эстафетах и подвижных играх.

Всем вместе, интересно, увлекательно, не скучно.

Вид проекта: практико - ориентированный.

Срок реализации: в течение учебного года.

Проблема: Большинство детей дошкольного возраста нуждаются в систематическом развитии нейропсихических способностей, в формировании навыков общения и коммуникации. Слабый мышечный тонус приводит к быстрой утомляемости. Снижение показателей памяти, внимания, способности переработать информацию ведёт к снижению мотивации в обучении, отсутствию само регуляции и самоконтроля.

Наши наблюдения и знакомство уже существующих здоровье сберегающих технологий и методик привели к однозначному выводу – все коррекционо развивающие и формирующие программы поставлены на двигательной активности. Поэтому мы подобрали комплексы упражнений, и составили ряд мероприятий на весь предстоящий учебный год, по май месяц включительно.

Цель: Активизация природных механизмов работы мозга и двигательного аппарата через физические упражнения у детей дошкольного возраста.

Задачи:

- Способствовать усвоению у детей отдельных спортивно – технических приёмов и их сочетаний в заданных упражнениях.

- Развивать умения концентрироваться, владеть собственным телом в движении, действовать в заданном ритме музыки и речи.

- Повышать устойчивость памяти, внимания само регуляции, ориентировки в пространстве, взаимодействуя со сверстниками в парах и в команде.

- Поддерживать инициативу, находчивость и творчество в достижении цели.

План мероприятий с детьми.

-Включение нейроупражнений в ежедневную утреннюю зарядку.

- Создание условий для самостоятельной двигательной активности детей в свободной время: нейроскакалки, «Ходилки» на степах, «Тарелки – ловушки», упражнения на равновесие с предметами.

- Организация поточного метода выполнения движений в играх – квестах,

- Игры и упражнения за столом.

- Организация пятничных эстафет, соревнований, подвижных и спортивных игр с нетрадиционным оборудованием в том числе.

========================================================

План мероприятий с родителями:

-«Движение может заменить лекарство» методика А.Ю. Сиротюк.

(Картотека с подробным описанием кинезиологических упражнений для детей).

- «Умные упражнения для любознательных детей и заботливых родителей». (Буклеты в картинках).

Обратная связь:

- «Полезные игры для всей семьи». «Делимся опытом, как мы проводим время вместе.» Фоторепортажи от родителей в совместных чатах.

-========================================================