Проект познавательный на тему "Микробы вокруг нас"
проект (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 22 «Город детства»

Краткосрочный проект в подготовительной группе  

"Микробы вокруг нас".

Подготовила проект

Воспитатель: Высшей категории  

Мисрихановой Б. М.

Продолжительность проекта: краткосрочный

Д. Дрожжино 2020г.

Актуальность проблемы: 

«Здоровье – бесценный дар, потеряв его в молодости не найдёшь до самой старости» - так гласит народная мудрость.

В наш стремительный век новейших технологий, исследований и разработок, проблема сохранения здоровья стоит очень остро. Статистика бьет тревогу.

Мы считаем, что важно формировать у детей дошкольного возраста потребности в сохранение и укреплении своего здоровья.

Для реализации данного направления педагогической деятельности был разработан проект «Микробы вокруг нас» для детей дошкольного возраста.

Жизнь человека неотделима от жизни микробов. Мы существуем с ними бок о бок, используя свойства полезных и, нейтрализуя опасные микробы и вирусы.

Цель проекта: формирование осознанного отношения к своему здоровью, потребности к здоровому образу жизни и обеспечение максимальной активности детей в преобладающем самостоятельном процессе сознания.

Задачи проекта:

получить некоторые представления о микроорганизмах, об их свойствах (растут, размножаются, питаются, дышат);

узнать, что микроорганизмы бывают полезными и вредными;

получать новые знания с помощью микроскопа;

подвести к пониманию значения бережного отношения к своему здоровью;

познакомиться с простыми способами борьбы с болезнетворными бактериями.

Тип проекта: исследовательско-творческий.

Участники проекта: дети, родители.

Возраст детей: 6 -7 лет.

Этапы проекта: Подготовительный

 1. Постановка проблемы, определение цели и задач работы. Активизировать интерес детей к здоровью человека и своему собственному.

2. Подбор литературы, дидактических игр, иллюстрированного материала по данной проблеме.

 3. Привлечение внимания родителей к проблеме оздоровительной работы с детьми.

II. Основной.1. Использование разработанных мероприятий в работе с детьми.

III. Заключительный.1.Выставка детских работ «Все о микробах». Появление интереса детей к здоровому образу жизни; сохранение и укрепление здоровья детей; активное включение родителей в работу по сохранению и укреплению здоровья детей.

ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:

1этап - подготовительный Создание проблемной ситуации, планирование работы Создание проблемной ситуации «Для чего нужно мыть руки»

Выявление знаний у детей о микробах

Рассматривание иллюстраций.

Составление плана работы.

2 этап - поиск информации

Поиск информации. Рассматривание иллюстраций, книг, энциклопедий, чтение детям книг: К. Чуковского «Мой Додыр», «Айболит», А. Борто «Девочка чумазая», З. Петрова «Спасибо зарядке», Л. Зильберг «Потому, что принимаю витамины А, В, С..»

Проведение опытов, экспериментов

1.Беседа «Что такое микробы?»

2.НОД «Микробы и методы борьбы с ними»

3.Дидактическая игра «Полезные продукты»

4.Беседа «Нам микробы не страшны, с чистотой мы все дружны»

5.Беседа «Что едят микробы»

6.Загадки про здоровый образ жизни

7.Чтение и заучивание пословиц и поговорок о здоровом образе жизни 10.Консультация для родителей

3этап – заключительный

1. Выставка детских работ «Все о микробах».

Выводы: по завершению проекта дети должны усвоить, что такое микробы и как не допустить попадания их в организм человека, познакомиться с оптическим прибором – микроскоп. Научится применять полученные знания в свободном общении со взрослыми и сверстниками.

В заключение хочется сказать, что в ходе проектной деятельности дошкольники приобретают необходимые социальные навыки – они становятся внимательнее друг к другу, начинают руководствоваться не столько собственными мотивами, сколько установленными нормами.