Беседа на тему: «Баскетбол»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект НОД. Беседа на тему: «Баскетбол».

Цель: Познакомить детей с видом спорта - баскетбол. 

Задачи: 

1. Познакомить детей с происхождением игры «Баскетбол». 

2. Познакомить детей с правилами игры «Баскетбол». 

3. Рассмотреть главные атрибуты игры и особенности поля для игры. 

4. Познакомить детей с понятием «позиция» в игре и рассказать о позициях в баскетболе. 

5. Показать отрывок из баскетбольного матча. 

6. Закрепление умения отвечать на вопрос полным ответом. 

Интеграция:

Познавательное развитие, речевое развитие.

Оборудование: картинки по теме ( атрибуты баскетбола, баскетбольное поле, баскетболист, Нейсмит), видеоматериал с отрывком баскетбольного матча. 

Ход беседы:

Воспитатель: - Что же за игра такая?

Мячик весело веду,

И в кольцо его бросаю,

Вверх взлетая на ходу.  (Баскетбол)

- Правильно! А вы знаете как появился баскетбол? (Нет!)

- Джеймс Нейсмит, который преподавал в американском колледже вконце 19 века искал новый способ увлечь студентов колледжа занятиями спортом. В те времена студенты занимались лишь гимнастическими упражнениями, которые очень быстро им надоедали. Джеймс Нейсмит разработал новую подвижную игру. 

Первый матч по баскетболу прошел 21 декабря 1891 года. Нейсмит закрепил на перилах балконов две корзины для фруктов, разделил студентов на две команды и выдал им самодельный мяч. Цель игры была та же, что и в современном баскетболе – забрасывать мяч в корзину. Побеждала команда, которая забросила мяч большее число раз.

- Внимание на доску! (Открывается картинка баскетболиста) Дети, кто это? Не забывайте отвечать полным ответом. 

(Это баскетболист!)

- (открываются картинки с баскетбольными атрибутами) Дети, что это? 

(Ответы детей) 

- А вы знаете о главных правилах этой игры? (Надо забросить мяч в корзину!) Правильно, но есть и другие! Современный баскетбол отличается от старого, и вот основные правила современной игры:

- Цель игры - забросить как можно больше мячей и корзину команды-соперника, соблюдая правила. 

- Правила игры с мячом заключаются в том, что мяч можно передавать, бросать или вести в любом направлении. Ударять по мячу ногой или кулаками запрещается. 

- Вести мяч одновременно двумя руками не разрешается. 

- Любое несоблюдение перечисленных правил считается нарушением. Команда, нарушившая правила, лишается мяча, мяч передается другой команде. 

 - За попадание мяча  в кольцо, команда получает 2 очка, со штрафной линии - 3. 

- А теперь рассмотрим баскетбольное поле и отметим его особенности! ( Вывешивается картинка баскетбольного поля на доску). 

(Ответы детей) 

- Правильно, молодцы! А если обратить внимание на экипировку спортсменов, какие есть особенности у нее? 

(Ответы детей)

- Теперь, когда мы разобрались с особенностями баскетбола, самое время посмотреть отрывок из баскетбольного матча. Внимание на экран! 

(Просмотр видеоматериала и озвучивание детям позицией, показанных в кадре) 

(https://youtu.be/_G63r36q9DA)