Конспект досуга "Станции здоровья"
план-конспект занятия (младшая группа)

Досуг «СТАНЦИИ ЗДОРОВЬЯ»

Направление: «физкультурно-оздоровительное».

Цель: сформировать у дошкольников представление о здоровье, как одной из главных ценностей жизни человека.

Задачи:

Образовательные:

- продолжать укреплять здоровье детей,

- дать детям общее представление о здоровье как ценности, о которой необходимо постоянно заботится

Развивающая:

- способствовать развитию интереса к спорту,

- совершенствовать двигательные навыки,

- развивать физические качества: ловкость, смелость,

Воспитательная:

- воспитывать умение четко выполнять инструкции педагога и правила игры,

- воспитание культуры речевого общения.

Ход занятия

- Все взрослые заботятся о том, чтобы  дети были здоровыми!

Здоровье - это самое дорогое, что есть у человека. Как вы думаете,  что же такое здоровье? (Это когда не болеешь, когда у тебя хорошее настроение, хочется заниматься спортом, вести здоровый образ жизни, делать  добрые дела).

- Верно,  сегодня я хочу пригласить вас в путешествие по тропинке здоровья. Вы согласны? Тогда отправляемся в путь. Занимайте свои места в нашем волшебном поезде. (Дети садятся на импровизированный поезд, звучит звук поезда.  Останавливаются на первой станции.)

1 станция.

-«Всем известно, всем понятно, что здоровым быть приятно! Только надо знать, как здоровым стать. Приучай себя к порядку, делай каждый день… ». (Дети: Зарядку!)
- Ребята, а для чего делают зарядку? (Чтобы проснуться, быть здоровым, зарядиться бодростью.)

Выполнение зарядки.

2 станция  Микробная.

Микробы - Привет, ребята, Догадались, кто мы такие?

Если грязными руками

Кушать или трогать рот,

Непременно от микробов

Сильно заболит живот.

Да, мы – микробы! Из-за нас все сидят дома, болеют, кашляют, чихают и пьют горькие лекарства

Нас любят все грязнули на свете!

И вообще, как чихнем на вас – сразу все заболеете!

-Нет, не будем мы болеть! Ребята, скажите, что нужно делать, чтобы не заболеть? ( Есть витамины,  спортом заниматься, соблюдать режим дня)

-А давайте покажем Микробам, что мы их не боимся, что мы сильные, ловкие, смелые!

Микробы: Подумаешь, какие ловкие нашлись! Микробы тоже ловкие! Во вам испытание - «Самый меткий»

Дети выстраиваются в две колонны образуя две команды. Перед каждой командой стоит корзина с мячиками. Дети должны попасть в обруч, который расположен на другом конце площадки. Участник может бросить только один мяч. Задание – как можно больше мячей закинуть в обруч.

Микробы: Караул! Погибаем! Хорошо. Хорошо, уходим от вас…. Пойдем на других деток начихаем!

-А мы отправляемся на следующую станцию.

3 станция «Чистюлькины»

-Ребята, вы знаете, что все необходимо содержать в чистоте и порядке? Есть даже русская народная пословица «Чистота – залог здоровья». Посмотрите, на этой станции собрано много разных предметов. -Что вы видите? Здесь есть такие предметы, которые помогают нам следить за своим здоровьем. Выберите каждый себе по такому предмету и расскажите, как он помогает следить за здоровьем.

- Молодцы! Ну что готовы отправиться дальше? Садитесь на свои места в наш волшебный поезд. (Звучит звук поезда)

4 станция «Полезные и вредные продукты».

-Как вы думаете, а пища приносит нам здоровье?

- Ребята очень важно знать о полезной и здоровой еде.  Давайте поиграем в игру: «Да, нет». Очень внимательно слушаем вопрос о полезной и здоровой еде и отвечаем правильно. Ну, что готовы?

Дети: Да! Мы готовы.

Каша вкусная еда

Это нам полезно? (Да.)

Лук зеленый иногда

Нам полезен дети? (Да.)

В луже грязная вода

Нам полезна иногда? (Нет.)

Щи - отличная еда

Это нам полезно? (Да.)

Мухоморный суп всегда –

Это нам полезно? (Нет.)

Фрукты – просто красота!

Это нам полезно? (Да.)

Грязных ягод иногда

Съесть полезно, детки? (Нет.)

Овощей растет гряда.

Овощи полезны? (Да.)

Сок, компотик иногда

Нам полезны, дети? (Да.)

Съесть мешок большой конфет

Это вредно, дети? (Да.)

Лишь полезная еда

На столе у нас всегда!

Сейчас вам надо выбрать только полезные продукты и заполнить ими холодильник.
(на столах лежат картинки с вредными и полезными продуктами. Задача детей заполнить холодильник только полезными продуктами).

5 станция «Спортивная»
- Все знают, что физкультура и спорт – главные помощники здоровья. И поэтому мы сейчас будем проявлять спортивную смекалку и быстроту.
Поиграем мы с мячами,
Как играть, узнайте сами.
Для начала мы все вместе выстроимся в две шеренги.
После мяч нам надо взять, чтоб задание с ним выполнять.
«Передай мяч» Каждый игрок в команде передает мяч над головой сзади стоящему товарищу, когда мяч окажется у последнего игрока команды, он бежит и отдает мяч первому.
«Прыжки на двух ногах с мячом, зажатым ногами».
Каждый игрок в команде зажимает мяч между колен и прыгает до финишной прямой, стараясь не уронить мяч. Обратно возвращается бегом.
У линии старта передает эстафету следующему касанием руки.

-Вы большие молодцы!

-Здоровье – бесценный дар природы, его надо беречь и укреплять. Надеюсь, что все вы сегодня получили заряд бодрости и здоровья, а так же знания о здоровом образе жизни. Желаю всем как можно чаще играть в подвижные игры, бегать и прыгать. Тогда вы вырастите ловкими, сильными, закаленными и здоровыми!