Неделя здоровья» в II младшей группе детского сада «Уроки Мойдодыра»
методическая разработка

Неделя здоровья» в II младшей группе детского сада «Уроки Мойдодыра»

Проблема здоровья и его сохранения в современном обществе стоит более чем остро. Словосочетания «здоровье сберегающие технологии» и «формирование здорового образа жизни» заняли прочное место в беседах с родителями и детьми, в планах воспитательной работы педагогов дошкольных учреждений. Но проблема по-прежнему остаётся актуальной. Как же нужно воспитывать ребёнка, чтобы он понимал значимость здоровья и умел бережно к нему относиться? Эту задачу взрослым (педагогам и родителям) нужно начинать решать с самых ранних лет жизни ребёнка, решать системно и сообща.

Цель: учить безопасно осуществлять практические действия в процессе

Самообслуживания, использования бытовых предметов- орудий, выполнения гигиенических процедур, в ходе игровой, изобразительной, двигательной деятельности

Понедельник: «Мойдодыр и я – лучшие друзья»

- Потешки и авторские произведения в режимных моментах;

- чтение произведений художественной литературы и фольклора.

Вторник: «Кукутики о здоровье»

- просмотр цикла развивающего мультфильма.

Среда: «Мастерская Айболита»

 - продуктивная деятельность: «Корзина с овощами и фруктами» - аппликация, лепка «Яблоко».

Четверг: «День подвижных игр»

- повышение родительской компетентности – консультация «Методы арт -  терапии в адаптационный период.

- пальчиковая гимнастика «Кто это»

- утренняя гимнастика «У жирафа пянта»

Пятница: «Витаминный стол»

- игра забава с муляжами «Овощи и фрукты».

Цель: уметь группировать по корзинкам предметы.

Работа с родителями:

Закончи фразу:

Что по-вашему является главным для здоровья ребенка……?

Продуктивная деятельность изготовление овощей и фруктов для корзины

Приложение 1

Ответы родителей:

что необходимо ребенку чтобы он был здоров?