Развлечение к 23 февраля "Мы-будущие солдаты"
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект спортивно-тематического развлечения к 23 февраля для детей младшей группы «Мы-будущие солдаты»

Цель: познакомить детей с праздником 23 февраля День Защитника Отечества.

Задачи:

Образовательные.

1. Развивать физические качества: ловкость, быстроту, гибкость, координацию движений.
2. Развивать пространственную ориентировку на знакомые зрительные предметы.
3. Содействовать расширению пассивного и активного словаря детей за счет терминологии, связанной с тематикой праздника.

Воспитательные.

1. Поддерживать интерес и активность в использовании различных двидений.
2. Воспитывать любовь к Родине, к российской армии; уважение к российскому солдату.

Оздоровительные.

1. Создать условия для праздничного настроения.
2. Укреплять здоровье при выполнении физических упражнений.
3.  Развивать жизненно-необходимые двигательные навыки.

Ход развлечения.

Дети входят и выполняют перестроение и становятся в шеренгу.

Ведущий. Дорогие ребята! Сегодня мы отмечаем праздник – День Защитника Отечества. Все в эти дни поздравляет ваших пап и дедушек, а мы поздравляем и наших мальчиков, хоть они еще в детском саду, но пройдут годы, и каждый из них выберет любую военную специальность: станет летчиком, моряком, пехотинцем, танкистом. Армия научит их быть выносливыми и смелыми.

Всех, кто служит, можно назвать одним словом. А каким, отгадайте.

На посту и в дождь, и в град,

В бой за нас идет … (солдат)

Ведущий. Чтобы стать хорошим солдатом и защищать Родину, нужно дружить со спортом, а в армии спортивная подготовка, смелость, ловкость, сила и, конечно же, смекалка проверяется на боевых учениях. Давайте на нашем празднике сегодня проведем учения и определим, кто же у нас самые ловкие, сильные и смелые.

Прежде чем приступить к учениям я предлагаю вам немного размяться и сыграть в игру «Будь внимательным». Вы должны будете выполнять движения по тексту.

Ровно встали, подтянулись.

Руками к солнцу потянулись.

Руки в стороны, вперед,

Делай вправо поворот,

Делай влево поворот.

Приседаем и встаем,

Руками пол мы достаем.

И на месте мы шагаем,

Ноги выше поднимаем.

Дети, стой! Раз-два!

Вот и кончилась игра.

Теперь вы готовы к проведению учений, начнем!

Сначала отправимся на аэродром и поучаствуем в учениях летчиков.

Подвижная игра «Самолеты»

Материал: каждому ребенку в руки дают штурвал-маленькие обручи разных цветов. Большие обручи тех е цветов лежат на полу.

Под музыку самолеты летают. Как музыка закончилась-самолеты летят на свой аэродром – обруч того же цвета, что и штурвал у ребенка.

Ведущий. Какие из вас получились хорошие летчики: внимательные, ловкие, быстрые. А теперь отправляемся на учения к танкистам.

Игра «Займи свое место»

Вы послушайте, ребята,

Что хочу я вам сказать:

- Давайте в танкистов

Начнем мы все играть.

Но в игре один секрет:

Опоздавшим место нет.

Под музыку дети ходят по кругу, с окончанием мелодии надо занять место в танке. Дети встают в маленькие обручи. Кому обруча не хватило- выбывает из игры. ( после каждого раза несколько обручей убирается)

Игра «Снайперы»

Материал: кегли с приклеенными на них изображениями военной техникой. По два мяча каждому ребенку.

Ведущий: каждый солдат должен метко стрелять. Сейчас мы с вами будем снайперами-стрелками. Нам нужно уничтожить вражескую технику.

По сигналу дети кидают мячики и стараются сбить кегли, игра продолжается до тех пор, пока все кегли не будут сбиты.

Ведущий. Какие же вы молодцы! Ребята, хочу вас нас наградить медалями за проявление такой отваги, силы, ловкости и смелости в наших учениях! (каждому ребенку вручается медаль)