Презентация "Культура здоровья как фактор формирования здоровьесберегающей среды"
презентация к уроку (средняя группа)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 zdorovesberezhenie.pptx | 663.28 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
« Забота о здоровье — это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы» В. А. Сухомлинский
Здоровьесберегающая среда детского сада - это комплекс: - социально-гигиенических, - психолого-педагогических, -морально-этических, - физкультурно-оздоровительных, - образовательных системных мер.
В современном обществе проблема сохранения и укрепления здоровья детей является как никогда ранее актуальной. Это объясняется тем, что к ним предъявляются весьма высокие требования, соответствовать которым могут только здоровые дети. Актуальность
Цели: -создание условий для сохранения и укрепления здоровья детей; -сформировать у дошкольников основы здорового образа жизни; -добиться осознанного выполнения элементарных правил здоровьесбережения .
Задачи: – формировать навыки здорового образа жизни; – создавать условия для реализации потребности, детей в двигательной активности; – обеспечивать каждому ребёнку возможность радостно и содержательно прожить период дошкольного детства. – воспитывать бережное отношение к своему здоровью; – привлекать родителей к решению поставленных задач.
Организация оздоровительной работы с детьми Физкультурный зал Спортивная площадка Музыкальный зал Физкультурный уголок Группа
Физкультурные занятия
Спортивные развлечения, праздники
Утренняя гимнастика Зрительная гимнастика Дыхательная гимнастика Артикуляционная гимнастика Физкультминутка Пальчиковая гимнастика
Подвижные, малоподвижные, спортивные игры
Оздоровительная гимнастика после сна, ходьба по массажным дорожкам, умывание, массаж
КГН, самостоятельная деятельность
Музыкальные занятия, ритмопластика, релаксация
Вывод: здоровьесберегающая среда, созданная в условиях нашей группы, способствует обеспечению адаптации ребенка в социуме, реализации потребностей детей в двигательной активности и более эффективному развитию двигательных навыков, навыков ведения здорового образа жизни. Данные условия позволяют воспитывать у детей потребность в положительном эмоциональном восприятии жизни.
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Семинар Реализация образовательных областей «Здоровье» и «Физическая культура» через интеграцию деятельности дошкольников в здоровьесберегающей среде «Здоровым будешь, все добудешь»
Методическая разработка проведения семинара с педагогами МДОУ по реализации образовательных областей "Физическая культура", "Здоровье"...
Презентация «Воспитание культуры здоровья дошкольника путем оптимизации двигательной среды»
Организация двигательной среды для всестороннего развития ребенка....
Семинар для педагогов по теме: "Формирование у детей дошкольного возраста культуры здоровья, повышение мотивации к его сохранению через использование здоровьесберегающих технологий" Форма проведения: телепередача «Здоровому - все здорово!»
Краткая аннотация: Семинар-практикум разработан с целью повышения знаний педагогов о значении здоровьесберегающих технологий в жизни детей. Педагогам предложены для ознакомления но...
Презентация «Системный подход к организации здоровьесберегающей среды в ДОО с позиции ФГОС ДО».
Презентация педсовета "Системный подход к организации здоровьесберегающей среды в ДОО с позиции ФГОС ДО"...
Презентация "Культура здоровья как фактор формирования здоровьесберегающей среды"
laquo; Забота о здоровье — это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы...
Педагогическая мастерская «Формирование у детей дошкольного возраста культуры здоровья через использование здоровьесберегающих технологий»
- Неоспоримо, что основная задача детского сада - подготовить ребенка к самостоятельной жизни, дав ему для этого необходимые умения, навыки, воспитав определенные привычки. Но может ли каждый пр...