ПРОЕКТ «В здоровом теле здоровый дух»
проект (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида № 48»

Проект

«В здоровом теле здоровый дух!»

Подготовила и провела:

Воспитатель средней группы

Зайцева В.А

Зорина С.В

Майкоп 2022г.

ПРОЕКТ

«В здоровом теле здоровый дух»

«Физическое образование ребёнка

есть база для всего остального.

Без правильного применения гигиены в развитии ребёнка,

без правильно поставленной физкультуры и спорта

мы никогда не получим здорового поколения»

 А. В. Луначарский

В современном мире многие люди убеждаются, что несмотря на генетическую обусловленность, среда обитания влияет на их здоровье. Большую роль играют разные составляющие: чем с раннего детства питается ребенок, каким воздухом дышит, какой детский сад посещает, какие люди его окружают и т.д. То, в каких условиях жил ребенок, и какое отношение к своему здоровью ему сумели привить, определяет его будущее здоровье, а значит, и качество жизни.

Не лишним будет напомнить в наш век электроники о вреде малоподвижного образа жизни. Увлекшись компьютерными играми, просмотром мультфильмов, дети могут часами сидеть без движения, что может привести к целому ряду негативных явлений, не говоря уже о риске снижения зрения.

Забота о здоровье ребёнка стала занимать во всём мире приоритетные позиции.

Актуальность создания проекта: В данный момент у наших дошкольников можно наблюдать: ухудшение здоровья, низкую вовлеченность в спортивные и подвижные игры, малую осведомленность детей о здоровом образе жизни. Именно поэтому актуально становится разработка проекта «В здоровом теле здоровый дух». Анализ работ исследователей данной проблемы, собственный опыт, показали, что ребенок средней группы (4-5 лет) способен заботиться о собственном здоровье. Но важно, чтобы дети были не просто помещены в здоровье-сберегающую среду, но и сами бы умели сохранять, поддерживать ЗОЖ.

Тип проекта: практико-оздоровительный, групповой.

Участники проекта: 

дети средней группы, воспитатели группы, семьи воспитанников.

Сроки реализации: краткосрочный (с12.09-24.09.2022г.)

Цель проекта: формирование социальной и личностной мотивации детей среднего дошкольного возраста на сохранение и укрепление своего здоровья и воспитания социально – значимых личностных качеств.

Задачи проекта:

Образовательные:

Прививать навыки профилактики и личной гигиены.

Расширить и закрепить знания детей о здоровом образе жизни о том, что полезно и вредно для здоровья.

Развивающие:

 Развивать психофизические качества в разнообразных формах двигательной деятельности;

Развивать у детей интерес к знаниям о своем организме, желание заботиться о своем здоровье.

Воспитательные:

Воспитать любовь к физкультуре и спорту у детей, внушить необходимость занятий спортом для дальнейшей жизни.

Формы организации деятельности:

• игровые;

• практический

• наглядные;

• словесные.

Методы проекта:

• Тематические дни недели ;

• Праздник, досуги, развлечения.

Ожидаемый результат:

• У детей сформируется представление о здоровом образе жизни;
• Повысится интерес детей к занятиям по физическому развитию и спорту;
• У детей расширятся знания о здоровом образе жизни.
• Дети познакомятся с литературными произведениями по теме проекта.
• Узнают, что полезно, а что вредно для организма, что нужно знать и делать для сохранения здоровья.

Этапы реализации проекта

Реализация проекта рассчитана на 2 недели: с 12.09.22 по 24.09.22г

Этапы и сроки реализации.

I этап – подготовительный,

II этап – практический,

III этап – заключительный.

I Этап – подготовительный:

1. Изучение понятий, касающихся темы проекта;
2. Ввод в игровую ситуацию .
3. Разработка перспективного плана организации физкультурно-досуговых мероприятий;
4. Подготовка цикла тематических дней, развлечений и режимных моментов;
5. Изготовление дидактического оборудование.
6. Подбор соответствующей литературы: стихи, пословицы, поговорки и песни для детей о здоровом образе жизни (К.Чуковский «Мойдодыр», «Федорино горе», Ю. Тувим «Письмо ко всем детям по одному важному делу», Р.Куликова «Мыло», С.Афонькина «Как стать сильным?» и «Зачем делать зарядку?» и т.д.);
7. Подбор музыки для ритмических физкультурных упражнений.

II этап – практический:

Понедельник: «Здоровые зубки».

• Познавательное развитие: Беседы на тему «Моя зубная щетка».
• Просмотр мультфильма «Легенда о зубном королевстве»
• Д/И: «Чистим зубки».
• Чтение художественной литературы: А.Анпилова «Зубки заболели».

 Вторник: «День веселого мяча».

• Бодрящая гимнастика «Медвежонок косолапый»
• Д/и с мячом «Кто кем был или что чем было».
• П/И: «Мой веселый звонкий мяч»,  «Разложи мячи - «витамины».
• Чтение стихотворений про мяч А. Барто «Мячик».

   Среда: «Со спортом надо дружить».

• Беседа: «Что такое спорт.Виды спорта».
• Д/И: «Угадай вид спорта».
• Чтение литературы: Стихотворение А. Барто «Зарядка». 
• П/И: «Цветные автомобили». «По ровненькой дорожке».

  Четверг: «В сказку за здоровьем»

• Бодрящяя гимннастика «Веселая зарядка».
• Д/И на развитие эмоций: «Угадай, какое настроение у Чебурашки».
• Беседа: «Как вести себя в спортивном зале».
• П/И: «Гуси лебеди».
• Пальчиковаягимнастика: «Раз,два,три,четыре,пять-любим сказки мы читать».

   Пятница: "Со спортом дружим мы всегда!»

• Дидактические игра: "Угадай вид спорта", раскрашивание раскрасок.
• Пальчиковая гимнастика : «У меня есть пальцы..». 

III этап – заключительный:

Проведение физкультурного праздника «Расчитайся по порядку,начинается зарядка».

Итоги проекта:

    Цель и задачи проекта были реализованы. В ходе работы по проекту у детей расширились представления о здоровом образе жизни. Дети узнали, что полезно, а что вредно для организма, что нужно знать и делать для сохранения здоровья. Дети пополнили свои знания о правильном питании и его значимости для здоровья.

Обеспечение проектной деятельности:

1. Агапова И. А. «Спортивные сказки и праздники для дошкольников», Москва, 2011 г.
2. Микляева, Н.В. Физическое развитие дошкольников. Ч.1. Охрана и укрепление здоровья. Соответствует ФГОС ДО / Н.В. Микляева. - М.: Творческий центр Сфера, 2015. - 144 c.
3. Яковлева, Л.В. Физическое развитие и здоровье детей 3-7лет. В 3-х ч. Ч.3. Конспекты занятий для старшей и подготовительной групп. Спортивные праздники иразвлечения / Л.В. Яковлева, Р.А Юдина. - М.: Владос, 2014. - 253 c.