Конспект беседы "Правила питания" в младшей группе
план-конспект занятия (младшая группа)
Цель: формировать ценности здорового образа жизни через овладение элементарными нормами и правилами питания.
Материал:
- демонстрационный: картинки времени суток (утро, день, вечер, ночь), мольберт, письмо с загадками (смотрите в конспекте).
- раздаточный: карточки с изображением блюд в разное время суток.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Цель: формировать ценности здорового образа жизни через овладение элементарными нормами и правилами питания.
Материал:
- демонстрационный: картинки времени суток (утро, день, вечер, ночь), мольберт, письмо с загадками (смотрите в конспекте).
- раздаточный: карточки с изображением блюд в разное время суток.
Ход беседы: почтальон приносит в группу письмо.
В: ребята, посмотрите нам почтальон принес конверт. Хотите посмотреть, что в нем? Да здесь загадки с картинками. А сейчас послушайте внимательно загадки и попробуйте их угадать.
- Петушок в саду поет, солнце красное встает, все ребята просыпаются, в детский садик собираются.
Когда всех петушок будит утром или вечером?
Д: утром.
Воспитатель достает из конверта картинку времени суток (утро) и прикрепляет ее к мольберту.
В: утром мы садимся кушать кашу, бутерброд и выпить чашечку чая. Как этот прием пищи называется?
Д: завтрак.
В: у вас в кармашках лежат картинки, достаньте их, нам нужно выбрать, что мы кушаем на завтрак. (дети отбирают нужные карточки)
В: очень полезно на завтрак есть кашу, у нас с вами с утра много работы, занятий, на все это нужны силы, а в каше очень много полезных витаминов и веществ. Какую кашу вы любите больше всего кушать? (ответы детей)
В: слушайте следующую загадку.
- Солнце в небе ярко светит, на прогулку вышли дети, все играют и поют, очень весело живут.
Воспитатель достает из конверта картинку времени суток (день) и прикрепляет ее к мольберту.
В: Какое время суток на этой картинке?
Д: день
В: а как называется то, что мы кушаем днем?
Д: обед.
В: что мы с вами едим на обед каждый день? Выберете те картинки, что мы можем кушать в обеденное время (дети выбирают соответствующие картинки).
В: на обед обязательно кушаем первое блюдо: суп, борщ, щи с хлебом. На второе мы можем кушать котлету, рыбу, курицу, мясо с гарниром. Пьем сок или компот.
В: ребята, я предлагаю вам сварить вкусный компот.
Физкультминутка «Компот» .
Будем мы варить компот, фруктов нужно много вот,
(левую ладошку держать ковшиком, а указательным пальцем правой руки мешать)
Будем яблоки крошить, грушу будем мы рубить,
Отожмем лимонный сок, слив положим и песок
(загибать пальцы по одному, начиная с большого).
Варим, варим мы компот, угостим честной народ.
(левую ладошку держать ковшиком, а указательным пальцем правой руки мешать) (левую ладошку держать ковшиком, а указательным пальцем правой руки мешать)
В: слушайте следующую загадку.
- Солнышко лучистое село за дома, мы пришли из садика, ужинать пора.
Д: вечер.
Воспитатель достает из конверта картинку времени суток (вечер) и прикрепляет ее к мольберту.
В: наступает вечер, дома вы всей семьей садитесь кушать. Как назвать еду вечером?
Д: ужин.
В: что вы обычно кушаете на ужин?
Д: омлет, запеканку, блины.
В: а теперь нам нужно выбрать те картинки, что мы можем кушать на ужин.
В: и у меня для вас осталась последняя загадка.
- В небе звездочки горят, малыши устали, мамы детям говорят, чтоб они поспали.
В: скажите тихим голосом когда это бывает днем или ночью? А ночью мы кушаем?
Д: нет, мы спим, отдыхаем.
В: да ночью наши животики отдыхают, ребята набираются сил для нового дня. Ночью все люди спят.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/03/picture-444157-1399138426.jpg)
Конспект занятия в младшей группе на тему: «Правильное питание — залог здоровья»
«Правильное питание — залог здоровья»...
Конспект НОД в младшей группе «Знакомим дошкольников с профессиями родного края» Конспект НОД в младшей группе «Знакомим дошкольников с профессиями родного края»
Интегрированное занятие в младшей группе детского сада....
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/04/picture-334162-1383589963.jpg)
Краткосрочный проект " Здоровое питание" младшая группа руководитель Т.А. Гаврилова
Краткосрочный проект во второй младшей группе «Здоровое питание»Гаврилова Тамара Альбертовна.Краткосрочный проект во второй младшей группе «Здоровое питание» Время проведения: с марта по апрель 2...
Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме: «Правильное питание» (младшая группа) Воспитатель: Гряколова И.А.
Цель: Формировать у детей младшего дошкольного возраста потребность кздоровому образу жизни.Программные задачи:1. Сформировать понятие о важности правильного питания.2. Дать представление о полезной и...
Конспект НОД вторая младшая группа лепка "Самолеты стоят на аэродроме"Конспект НОД вторая младшая группа лепка "Самолеты стоят на аэродроме"
Конспект НОД вторая младшая группа лепка "Самолеты стоят на аэродроме"...
![](/sites/default/files/pictures/2022/07/31/picture-886185-1659279817.jpg)
Проект «Основы здорового питания» (Младшая группа)
В рамках реализации федерального проекта "Укрепление общественного здоровья" национального проекта "Демография" и реализации проекта "Основы здорового питания" пров...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/18/picture-1504952-1705568861.jpg)
Конспект занятия в младшей группе по теме: «Зимушка-зима» план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)
Цель: обобщить и систематизировать представление детей о зиме как о времени года.Задачи:расширить знания детей о времени года – зима;закрепить понятие, что зимние развлечения характерны тол...