Конспект развлечения для старшего дошкольного возраста по профилактике плоскостопия "Задания от обезьянок"
план-конспект занятия (старшая группа)

 «Задания от обезьянок»

Конспект развлечения для старшего дошкольного возраста

   Цель: Формирование у детей дошкольного возраста практических навыков по профилактике плоскостопия.

   Задачи: 1) Способствовать развитию у детей познавательного интереса к своему организму и его возможностям.

2) Использовать в процессе приобщения детей к здоровому образу жизни приёмы  интеграции разных видов деятельности.

3) Обучить детей практическим навыкам сохранения здоровья стоп, укрепить мышцы стоп;

4) Воспитывать у детей желание быть здоровыми.

   Оборудование и материалы: изображение «Острова Обезьян», жетоны с изображением мартышек, платочки по количеству детей и ещё один для демонстрации, мелкие игрушки, например, от киндер-сюрпризов, корзинка для игрушек, восковые мелки, ватман или обои, игрушечные конфетки из гофрированной бумаги, бананы.

Ребята, сегодня мы с вами совершим удивительное путешествие на Остров Обезьян. Там живут ловкие и умелые мартышки, которые могут выполнять много дел одновременно, ведь им в этом помогают их ножки!

   Посмотрите, вот какой чудесный остров показался на горизонте! (Демонстрация картинки «Обезьяний Остров»).

   Обезьянки хотят испытать вас. Они приготовили очень сложные задания! Выполнять эти задания вы будете, как и обезьянки,  только ножками! За каждое успешно выполненное задание вы будете получать один жетон. Вот такой, с изображением обезьянки. Каждый жетон в конце соревнования вы сможете поменять на подарок!

   Первое задание для вас приготовила мама-мартышка. Когда её ручки заняты приготовлением каши, ножки – стирают бельё! Поэтому мама-мартышка хочет проверить, сможете ли вы постирать платочки ножками!

   Задание от мамы-мартышки «Постирай платочек!» Поочерёдно левой и правой ногой поднимать платок и «полоскать» его, раскачивая из стороны в сторону.

У кого получится зажать платочек пальчиками ноги? Поднимите повыше! Покачайте из стороны в сторону! Кто лучше всех постирает?

   Молодцы! Ну, что же, с первым заданием вы справились и получаете первый жетон!

   Задание от мальчишки-мартышки «Убери игрушки» Если малыши-обезьянки разбросают игрушки, их мама никогда не расстраивается и не сердится, ведь она знает, что они уберут всё очень быстро.

   Максим, а давай мы с тобой сейчас пошалим! (рассыпаем мелкие игрушки по ковру) Ребята, мы с Максимом очень постарались, много игрушек разбросали! И сейчас посмотрим, сможете ли вы убрать эти игрушки так же быстро и ловко, как мальчишки-мартышки! Ножка игрушку поднимает, ручка забирает и в корзиночку кладёт! Даже наклоняться не нужно!

   Итак, раз, два, три – начни!

   Справились? Молодцы! За это вы получаете ещё один жетон. Сколько уже подарков у вас? Правильно, два!

   Задание от девчонки-обезьянки «Нарисуй картину». Восковой мелок нужно держать ногой, зажимая между большим и указательным пальцем. Мартышки очень любят рисовать, у них получаются замечательные картины, и у вас тоже всё получится!

   Справились? Сколько у вас уже жетонов? Верно, три!

   Задание от бабушки-обезьянушки «Угости конфеткой». Она очень любит своих внучат и часто угощает их конфетами. Передавать «конфеты» мы будем ногами, по цепочке, сидя на стульчиках. Всех нужно угостить, никого не пропустить!

  Справились? Давайте посчитаем, сколько у вас будет подарков? Четыре!

  Молодцы, ребята, вы справились со всеми испытаниями. Посмотрите на свои ножки. Они не превратились в ручки?  За то, что вы были очень дружные, ловкие и умелые, я добавлю вам ещё один жетон. Сколько получилось? Пять!

   Как вы думаете, какие подарки приготовили для вас обезьянки? Что они любят есть больше всего? Бананы!

   Вот и закончилось наше путешествие, пора возвращаться, а с обезьянками мы ещё обязательно встретимся! До новых встреч на Обезьяньем острове!