Сценарий досуга с родителями «Я здоровье сберегу!»
план-конспект занятия

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Центр развития ребёнка «Детский сад № 1 «Жар-птица»

658227, г. Рубцовск, проспект Ленина, 271

тел. (38557) 7-00-75, тел/факс (38557) 7-00-76

e-mail: 1-dsad@mail.ru

«Я здоровье сберегу!»

(вторая младшая группа)

Подготовила:

Алтаева Анастасия Анатольевна,

воспитатель

город Рубцовск, 2018 год

Цель: создание положительного эмоционального комфорта у детей и взрослых в процессе общения друг с другом; повышение педагогической культуры родителей по вопросам здорового образа жизни. 

Задачи:

• формировать у детей и родителей потребность в здоровом образе жизни;
• оказать теоретическую и практическую помощь в овладении знаниями об укреплении и сохранении здоровья ребенка;
• воспитывать чувство взаимопомощи, объединять детей и родителей общими радостными переживаниями.

Предварительная работа: 

• просмотр мультфильмов о личной гигиене;
• чтение художественной литературы по поддержанию здорового образа жизни;
• подготовка грамот для участников

Участники: дети, родители, воспитатели.

Оборудование: мячи, обручи, ленты, пословицы, кроссворд, «цветик – семицветик».

Ход праздника

Воспитатель: Внимание! Уважаемые, родители! Дорогие ребята! Мы начинаем!

Чтоб расти и закаляться не по дням, а по часам,

Физкультурой заниматься непременно надо нам.

Нам пилюли и микстуру и в жару и в холода

Заменяют физкультура и холодная вода.

Всем известно, всем понятно, что здоровым быть приятно.

Только надо, надо знать, как здоровым можно стать.

В мире нет рецепта лучше – будь со спортом неразлучен.

Проживешь ты все 100 лет, – вот какой простой секрет!

Воспитатель: Для того чтобы наш досуг прошел весело и с хорошим настроением, давайте поздороваемся друг с другом. Становитесь в круг, беритесь за руки и передавайте по кругу рукопожатие и свою улыбку.

(Родители и дети берутся за руки и улыбаются друг другу)

Воспитатель: Молодцы! А теперь надо размяться. На разминку выходите, свою ловкость покажите.

Парная разминка:

1. Ходьба парами (дети образуют внутренний круг, взрослые - внешний круг)- 2 круга.

2. Ходьба на носках, пятках, вешней стороне стопы (ребенок идет впереди, родитель - сзади, помогает ребенку, придерживая за руки) – по 1 кругу каждого вида ходьбы.

3. Бег в парах (дети образуют внутренний круг, родители - внешний круг) – 3 круга.

4. Прыжки приставным шагом лицом и спиной в круг – по 2 круга.

5. Спокойная ходьба в парах – 2 круга.

6.«Мы растем» И. П. - стоя лицом друг к другу, ноги врозь, держаться за руки. Поднять руки через стороны вверх, подняться на носочки. Опустить руки через стороны вниз и одновременно опуститься на полную стопу – 8 раз.

7.«Качели» И. П. – стоя лицом друг к другу, ноги на ширине плеч, взявшись за руки. Ребенок приседает, взрослый стоит и наоборот – 8 раз.

Воспитатель: Молодцы, хорошо размялись! Но прежде, чем мы продолжим, нужно разделиться на команды простым расчетом на 1-2-й.

 Уважаемые родители, вам раздаётся конверт с пословицами, вам надо за 2 минуты найти начало и конец пословицы. Побеждает та команда, которая больше составит пословиц (1 балл за правильный ответ).

Конкурс «Продолжи пословицу о здоровье».

Держи голову в холоде, … живот в голоде, а ноги в тепле.

Двигайся больше, … проживёшь дольше.

Утро встречай зарядкой, … вечер провожай прогулкой.

Аппетит от больного бежит, … а к здоровому катится.

Болен - лечись, … а здоров - берегись.
        Баня - мать наша: … кости распаришь, все тело поправишь.
        Быстрого и ловкого … болезнь не догонит.
        Здоровье - всему … голова, всего дороже.
        Здоровьем слаб, … так и духом не герой.
        Завтрак, обед, полдник и ужин – … доктор тогда нам не нужен.

Где искать здоровье, … здоровье ищите в себе!

Кто не болел, … тот цены здоровью не знает.

Воспитатель: А теперь проведем игру-эстафету.

1.«Ласточка»

Конкурс для родителей: чья команда дольше простоит в упражнении «ласточка» (вся команда, взявшись за руки, выполняет «ласточку»).

2.«Трудолюбивый муравей»

Первый участник команды берет ленту, бежит до ориентира, обегает его, возвращается к команде и за ним за палку цепляется следующий игрок. В конце за нее должны держаться все члены команды.

3. «Снайперы»

Дети встают в две колонны. На расстоянии 3м перед каждой колонной положить по обручу. Дети по очереди бросают мячик правой и левой рукой, стараясь попасть в обруч. Если ребенок попал, то его команде засчитывается 1 балл.

Итог: у кого больше баллов, та команда и выиграла.

Воспитатель: Какие молодцы! Отлично справились с эстафетой! А теперь давайте вспомним, в каком возрасте мы прививаем ребёнку культурно-гигиенические навыки? Я предлагаю Вам отгадать кроссворд, кто быстрее отгадает тот и выигрывает (1 балл).

Конкурс «Отгадай кроссворд»

По горизонтали
3. Рукавичка, которая моет тело
6. Чтобы ногти были аккуратными нам нужны
8. Перед тем, как заплести косичку, возьмем …
9. Что нужно чистить пастой 2 раза в день - утром и вечером?

По вертикали
1. Вытереть чисто тельце, нам поможет …
2. Чтобы зубы были чистые, каждое утро и вечер нам нужна зубная …
4. Куда нужно идти первым делом после того как проснулся и перед тем, как лечь спать?
5. Что поможет отмыть руки
7. Чтобы волосы были чистыми, пригодится…

Воспитатель: Дорогие родители настало время немного подвигаться. Я предлагаю капитанам выбрать лепесток (Цветик – семицветик)

На этих лепестках – задания для разминки: На листке написано название вида спорта. Одна команда показывает пантомиму, другие разгадывают, что за вид спорта был показан. Та команда, которая первой разгадает вид спорта, получит 1 балл.

Конкурс «Изобрази вид спорта»

Виды спорта: черлидинг, бодибилдинг, гребля, гимнастика художественная, фехтование, бокс, пляжный волейбол, конькобежный спорт.

Воспитатель: А сейчас я Вам предлагаю мозговой штурм. Кто отвечает правильно на вопрос - получает 1 балл.

Конкурс «Блиц турнир»

Вопросы для первой команды:

1. Какой овощ называют вторым хлебом? (Картофель).

2. Что такое меню? (Список блюд).

3. При помощи чего мы ощущаем разный вкус? (Языка).

4. Что надо есть перед трудным заданием – шоколад или колбасу? (Шоколад).

5. Какие ягоды созревают под снегом? (Клюква).

6. Какую кашу можно сварить из пшена? (Пшённую).

7. Прибор для резки хлеба? (Нож).

8. Как называется сушёный виноград? (Изюм).

9. Что такое эскимо? (Мороженое на палочке).

10. Когда лучше есть жирную пищу – зимой или летом? (Зимой).

Вопросы для второй команды:

1. Какие овощи надо есть, чтобы не простудиться? (Чеснок, лук).

2. А что ещё необходимо человеку кроме пищи? (Вода).

3. Какую воду лучше пить? (Кипячёную, очищенную).

4. Сколько жидкости в день должен выпивать человек? (2 литра).

5. Какую кашу можно сварить из гречки? (Гречневую).

6. Арбуз – это ягода или фрукт? (Ягода).

7. На чём растут финики? (На пальме).

8. Что называют лесным мясом? (Грибы).

9. Как называется утренний приём пищи? (Завтрак).

10. Как называются сушёные абрикосы? (Курага).

Воспитатель: Дорогие родители, вот и настал торжественный момент, позади все испытания, Вы узнали многого полезного, проявили себя в интеллектуальной и активной деятельности. Здоровье – это самый драгоценный дар, который человек получает от природы. И чтобы укрепить его нужно смолоду закалять свой организм и придерживаться здорового образа жизни. Так несите этот дар по жизни, преумножайте, берегите и не растеряйте его. Здоровья и успехов Вам и вашим семьям. До свидания! До новых встреч! 

Родители и дети награждаются  грамотами.