Краткосрочный проект "Этикет для малышей" (1,2 младшая группа)
проект (младшая группа)

Наименование

Содержание

Название проекта

«Этикет для малышей»

Автор(ы) проекта

Воспитатели:

Матырко Марина Николаевна

Чепурнова Равза Абдрашитовна

Наименование организации

МБДОУ «Д/с № 40»

Город, год реализации

Ачинск, 2020

Нормативно-правовая база

Программа ООП, Сан.Пин, ФГОС

Актуальность

В современном обществе для успешного существования человека необходимо соблюдение правил поведения, принятых в определенных социальных кругах.

Проблема формирования у дошкольников представлений об этических нормах и правилах речевого поведения является очень важной. Ребенку с малых лет нужно прививать этикет. Этикет выражает содержание норм и принципов нравственности. Этические нормы и правила, усвоенные с детства, становятся полезной привычкой. Доброжелательная атмосфера группы способствует успешной адаптации детей в новом коллективе.

Проблема, на решение которой направлен проект

Дети, не владеющие навыками культуры общения менее успешны в познавательной деятельности и, следовательно, испытывают в дальнейшем трудности при адаптации к школе.

Цель проекта  

Создание условий для формирования у детей младшего дошкольного возраста культуры поведения и основ речевого этикета.

Задачи проекта        

•  Способствовать расширению представлений детей о правилах хорошего тона для построения настоящих и будущих отношений;

• Способствовать формированию умений свободно общаться в ситуациях повседневности;

• Воспитывать любовь и уважительнее отношение к близким и окружающим людям;

• Привлечь родителей к воспитанию у детей культуры общения и поведения.
• Побуждать детей быть внимательными к своим сверстникам, к близким людям, совершать для них добрые дела.

Вид проекта

-по доминирующему виду проектной деятельности

Вид проекта: познавательно-творческий

Тип проекта:

• практико – ориентированный,

• информационно – практический.

-по срокам реализации

краткосрочный

-по составу участников

групповой.

Участники проекта

воспитатели, младший воспитатель, дети младшей группы «Капитошка», родители, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре

Сроки реализации проекта

с 23 по 27 ноября  2020 года

Ожидаемые результаты

1. Умение детей вежливо общаться со сверстниками, родителями, взрослыми.

2. Овладение детьми культурно-гигиеническими навыками. Развитие навыка самообслуживания.

3. Соблюдение детьми элементарных правил поведения за столом.

Обеспечение проектной деятельности (ресурсы реализации проекта)

Материально-техническое: фотоаппарат, ноутбук, МФУ.

Учебно-тематическое: методическая литература, художественная литература (сказки, потешки), раскраски, канцелярские принадлежности.

Информационное обеспечение: доступ к сети Интернет, наличие сайта ДОО.

Кадровые: воспитатели, младший воспитатель, старший воспитатель,  музыкальный руководитель. 

Продукт проекта

Дети: Аппликация  «Постираем платочки»,

поделка маме ко Дню Матери.

Родители: фотогазета «Вместе с мамочкой моей»

РППС: картотека дидактических игр по формированию этикета, пополнение альбома «Правила поведения в детском саду», консультации для родителей.

№

Дата, день недели

Работа с детьми в соответствии с разными видами детской деятельности, направленных на реализацию содержания по основным образовательным областям развития

Взаимодействие с родителями, со специалистами, с социальными партнёрами

Совершенствование предметно-развивающей среды

1

Понедельник

23 ноября

2020 год

Беседа «Доброе утро»

НОД «Физкультура»

по плану инструктора по физической культуре

НОД

Ребенок и окружающий мир (Познание):  

 «Кто к нам в гости пришел»

- привлекать детей к общению с взрослыми и сверстниками.
-учить «добрые слова»- здравствуйте, спасибо, до свидания

Дидактическая игра “Застегни-растегни”

(игры на застегивание и растегивание пуговиц)

Прогулка:

 рассматривание снежинок.

Рассматривание правил поведения в центрах группы и  беседа ( в группе, в туалете, во время еды, в спальне, в приемной).

Беседа с родителями

«Учим детей вежливости».

Картотека дидактических игр по социальному развитию, этикету и ситуациям общения для детей 2-3 лет.

№

Дата, день недели

Работа с детьми в соответствии с разными видами детской деятельности, направленных на реализацию содержания по основным образовательным областям развития

Взаимодействие с родителями, со специалистами, с социальными партнёрами

Совершенствование предметно-развивающей среды

2

Вторник

24 ноября

2020 год

НОД «Музыкальное развитие»

по плану музыкального руководителя

НОД «Художественное развитие»

Аппликация (Худ. творчество)

«Постираем платочки»

-умение правильно держать кисточку, умение аккуратно наносить клей на детали и приклеивать их

-развивать воображение.

Прогулка:

Наблюдение за птицами.

Рассматривание иллюстраций в книгах «Правила поведения для воспитанных детей»

Конструирование

«Домики для лесных гостей»

Прослушивание:

песни «От улыбки станет всем светлей»

Песенка «Здравствуйте»

(музыкальный руководитель).

Консультация для родителей «Этикет за столом».

№

Дата, день недели

Работа с детьми в соответствии с разными видами детской деятельности, направленных на реализацию содержания по основным образовательным областям развития

Взаимодействие с родителями, со специалистами, с социальными партнёрами

Совершенствование предметно-развивающей среды

3

Среда

25 ноября

2020 год

НОД ФЭМП (сенсорное развитие)

«Квадрат»

-знакомство с геометрической фигурой «Квадрат»

Беседа «Добрые слова»

-использование в своей речи вежливых слов (спасибо, пожалуйста, здравствуйте, до свидания)

Изготовление поделки для мамы к празднику «День матери» (аппликация).

Прогулка:

Наблюдение за работой дворника

Трудовое воспитание:

Поможет дворнику расчистить снег

НОД «Музыкальное развитие»

по плану музыкального руководителя

Игра-театрализация:

«Колобок»

-умение проговаривать слова;

-воспитывать дружелюбие.

Консультация для родителей «Этикет за столом».

Обновление правил поведения в группе (ламинирование).

№

Дата, день недели

Работа с детьми в соответствии с разными видами детской деятельности, направленных на реализацию содержания по основным образовательным областям развития

Взаимодействие с родителями, со специалистами, с социальными партнёрами

Совершенствование предметно-развивающей среды

4

Четверг

26 ноября

2020 год

НОД «Физкультура»

по плану инструктора по физической культуре.

НОД «Художественное развитие»

Рисование с элементами аппликации

«Подарок маме ко Дню Матери»

-умение правильно держать кисточку, -развивать воображение.

Игровое упражнение:

 «Научим куклу Катю одеваться на прогулку».

Прогулка:

Наблюдение за вороной.

Чтение художественной литературы: 

«До чего же хороши вежливые 

малыши!»

Пальчиковая игра «Здравствуй!».        

Беседа с родителями

 «Уроки доброты».

Фотогазета «Вместе с мамочкой моей».

№

Дата, день недели

Работа с детьми в соответствии с разными видами детской деятельности, направленных на реализацию содержания по основным образовательным областям развития

Взаимодействие с родителями, со специалистами, с социальными партнёрами

Совершенствование предметно-развивающей среды

5

Пятница

27 ноября

2020 год

III этап:

Итоговая игра- развлечение:

 «Маму я люблю»

-воспитывать уважение, любовь к маме.

НОД «Развитие речи»

Чтение художественной литературы: 

«Пошел котик на торжок».

Прогулка:

«Наблюдение за падающим снегом».

Беседа:

«Будем вежливы»

-о необходимости говорить «Здравствуйте», «Спасибо», «До свидания»;

-правила поведения в группе (играть дружно, не кричать).

Привлечение инструктора по физической культуре к игре-развлечению «Маму я люблю».

Фотографии с фоторепортажа для семейного фотоальбома.