Сценарий развлечения по физической культуре для младшей группы «Путешествие в сказочный лес!»
план-конспект занятия (младшая группа)

Сценарий развлечения по физической культуре для младшей группы «Путешествие в сказочный лес!»

Цель: Развитие эмоционального интереса к двигательной деятельности.

Укрепление здоровье детей.
Задачи:
- Закрепить умение выполнять основные виды движений: ходьба врассыпную, змейкой, бег друг за другом,умение выполнять имитационные движения по показу педагога.
- Развивать выносливость, ловкость, смекалку.

Вызывать у детей праздничное радостное настроение.

Оборудование и инвентарь:

Игрушки зайца,лисы, музыкальное сопровождение:

Ход развлечения

Инструктор по физической культуре: Ребята, давайте все вместе поздороваемся, повторяйте движения за мной. Пальчиковая артикуляционная гимнастика и самомассаж.
Здравствуйте, ладошки! - Вытягивают руки, поворачивают ладонями вверх.
Хлоп-хлоп-хлоп!- 3 хлопка.
Здравствуйте, ножки! - Пружинка.
Топ-топ-топ! - Топают ногами.
Здравствуйте, щёчки! - Гладят ладонями щёчки.
Плюх-плюх-плюх! - 3 раза слегка похлопывают по щекам.
Пухленькие щёчки!- Круговые движения кулачками по щекам.
Плюх-плюх-плюх! - 3 раза слегка похлопывают по щекам.
Здравствуйте, губки! - Качают головой вправо-влево.
Чмок-чмок-чмок! - посылают воздушные поцелуйчики.
Здравствуйте, зубки! - Качают головой вправо-влево.
Щёлк-щёлк-щёлк! - 3 раза щёлкают зубками.
Здравствуй, мой носик! - Гладят нос ладонью.
Бип-бип-бип! - Нажимают на нос указательным пальцем.
Здравствуйте, гости!- Протягивают руки вперёд, ладонями вверх.

Инструктор по физической культуре: Ребята, скажите, а вы любите гулять?(Ответы детей).
Я предлагаю вам отправиться в сказочный лес, и может быть мы кого-нибудь встретим .
Дети идут под музыку «Песня про следы»

Ходьба на носках, на пятках ,ходьба с высоким поднимания бедра( как лошадки)

Мы шагаем по сугробам,

По сугробам крутолобым

Поднимай повыше ногу,

Проложи себе дорогу.

Бег по кругу.

Зимний лес такой дремучий,

А мороз такой колючий.

Будем мы бежать быстрее,

 Ножки с ручками согреем.

Спокойная ходьба.
Инструктор по физической культуре:  Ребята посмотрите, какой красивый сугроб. А под сугробом кто -то спрятался, посмотрите, кто это?

 Правильно ребята, это зайчик.

 Зайка предлагает вам по танцевать и согреться.

 Танец « На поляне Зайки танцевали».

Мороз не велик, а стоять не не велит. Давайте поиграем с зайкой.

Подвижная игра « Зайка беленький сидит». 2 раза.

Инструктор по физической культуре: Отправляемся дальше.
Ходьба змейкой.
Вот мы и попали на лесную полянку. Посмотрите, еще один сугроб, а в сугробе том. Кто это. Лиса.

Ребята под музыку « Ах какой пушистый хвост» показывают как ходит лисичка сестричка.
Лиса : Я подброшу снежки высоко

Полетят снежки далеко,

А ребята мне их соберут

И обратно мне их принесут.

Музыкальная игра «Снежки»

Дети бросают снежки вдаль и собирают их обратно.

Инструктор по физо: Дальше с вами в лес пойдем и кого мы там найдем?

Посмотрите , кто там спит в берлоге. Правильно Медведь. Давайте разбудим мишку и попросим его с нами поиграть.

Давайте покажем как мы умеем ходить по медвежье.

Музыкальная игра " Мишка косолапый".

Подвижная игра "Как под горкой снег"

Как под горкой снег- снег, поднимают руки вверх, изображая горку.

Как под горкой снег- снег, приседают, опускают руки вниз, ладони на пол.

И на елке снег- снег, делают руки "домиком" над головой

И под елкой снег-снег, держат руки домиком и присаживаются.

А под снегом спит медведь, появляется медведь

Тише- тише, подносят палец к губам

Не шуметь, произносят "т-с-с-с-с"

Мы потопаем немножко, топают ногами по полу.

Пусть разбудят мишку ножки.

Ничего не получается, разводят руки в стороны, поворачивают голову.

Мишка наш не просыпается.

Чтобы мишку разбудить,

Мы в ладоши будем бить, хлопают в ладоши.

Тут проснулся лежебока, медведь поворачивает голову по сторона

Повернулся на бок с бока.

И увидел он ребят,

И мальчишек и девчат.

Кто тут хлопал и кричал?

Кто зимой мне спать не дал?

Ну, ка быстро ребятишки

Убегайте все от мишки.

Дети убегают за сугроб и прячутся.

Инструктор по физо: Дети вот мы с вами побывали в зимнем лесу. Повстречали в лесу зайку, лисичку и мишки, поиграли с ними. А нам пора возвращаться в детский сад. Ходьба по залу друг за другом. По музыку " Песня про следу".