«Дистанционные формы взаимодействия с родителями рамках реализации проекта «Если хочешь быть здоров». (Сообщение из опыта работы)
презентация к уроку (младшая группа)

«Дистанционные формы взаимодействия с родителями  рамках реализации проекта «Если хочешь быть здоров».

(Сообщение из опыта работы)

В период дошкольного детства закладываются основы сознательного стремления ребенка к здоровому образу жизни, познанию себя, формированию, укреплению и сохранению культуры здоровья.

Образовательная область «Физическое развитие» направлена на сохранение и укрепление здоровья детей и  имеет следующие  направления: приобщение к физической культуре, развитие психофизических качеств, приобщение к спортивным и подвижным играм, развитие интереса к спорту, а так же  становление ценностей здорового образа жизни,  овладение его элементарными нормами и правилами, воспитание культурно – гигиенических навыков, полезных привычек.

В возрасте 3-4 лет у детей формируется представление о ценности здоровья; формируется  желание не болеть, быть здоровым, дети узнают  о том, что такое «здоровый образ жизни» и зачем к нему надо стремиться; дети узнают о полезной (овощи, фрукты, молочные продукты и пр.) и вредной для здоровья человека пище (сладости, пирожные, сладкие газированные напитки и пр.).; узнают о пользе закаливания, утренней зарядки, спортивных и подвижных игр, физических упражнений (не будешь болеть, будешь сильным и ловким и пр.); полноценного сна (во сне человек растет, восстанавливает силы, если не выспаться, то будет плохое настроение, усталость и пр.); дети знакомятся с упражнениями, укрепляющими различные органы и системы организма.

Дети учатся  сообщать о своем самочувствии взрослым, осознавать необходимость при заболевании обращаться к врачу, лечиться.

Так же дети учатся следить за своим внешним видом; важно научить в этом возрасте выполнять все гигиенические процедуры (мыть руки с мылом, пользоваться носовым платком, расческой, зубной щеткой; формировать элементарные навыки поведения за столом: кушать аккуратно, правильно пользоваться  ложкой, вилкой, салфеткой, не крошить хлеб, не разговаривать во время приема пищи).

Поэтому в целях формирования привычки к здоровому образу жизни с воспитанниками и родителями  второй младшей группы в 2020 – 21 учебном году проходил проект «Если хочешь быть здоров».

Задачи:

Для детей:

1.Укреплять и охранять здоровье детей.

2.Сформировать навыки здорового образа жизни.

3.Воспитывать у детей привычку к аккуратности и чистоте, прививать культурно-гигиенические навыки и простейшие навыки самообслуживания.

4.Повышать интерес детей к здоровому образу жизни через разнообразные формы и методы физкультурно-оздоровительной работы.

Для родителей:

1.Повышать педагогическую компетентность родителей по вопросу сохранения и укрепления здоровья ребёнка через информационные папки-передвижки, памятки.

2.Способствовать созданию активной позиции родителей в совместной двигательной деятельности с детьми.

3.Дать представление родителям о значимости совместной двигательной деятельности с детьми, о полезной и вредной пище, о соблюдении навыков гигиены.

Работа с родителями велась дистанционно – общение происходило посредством мессенджера WhatsApp.

-консультации и памятки: «Как не болеть»,  «Режим дня», «Игры с малышами», «Памятка по формированию здорового образа жизни у малышей», «Все или почти все о пищевых добавках»;

-домашние задания:  рисунки на тему «Что такое здоровый образ жизни» составили основу  стенгазеты «Мы – за ЗОЖ!»,  рисунки в альбом «Полезные и вредные продукты», фотографии в альбом «Мы – за здоровый образ жизни» - тематика фотографий самая разная – двигательная активность дома и в детском саду, выполнение утренней зарядки, гигиенических процедур как дома, так и в дошкольном учреждении (так родители увидели преемственность и единство требований дома и за его пределами;

-видеоролик «С физкультурой дружим мы!»

Родители активно выполняли домашние задания, благодаря сплоченной работе воспитателя, инструктора по физкультуре и родителей у  детей будет сформирована следующая система знаний:

-здоровье, как главная ценность в жизни;

-о соблюдении режима дня;

-о правильном питании и его значимости, полезных и вредных продуктах;

-о необходимости соблюдения правил личной гигиены;

        Улучшение здоровья детей является одной из самых перспективных направлений физкультурно – оздоровительной работы. Поэтому, забота о сохранении здоровья дошкольников – важнейшая обязанность детского сада, отдельного педагога и семьи.

Баринова А.И.

инструктор по физкультуре