ПРОЕКТ «Лето-это праздник» по летне-оздоровительной работе
проект (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Городской округ город Выкса

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида №33 «Земляничка»

ПРОЕКТ

 «Лето-это праздник»

по летне-оздоровительной работе 

Подготовила:

Музыкальный руководитель

Тарбаева Елена Валерьевна

2021 г.

Паспорт проекта

Тип проекта: музыкально – творческий, игровой, физкультурно-оздоровительный.

Участники: воспитанники и педагоги ДОУ.

Срок реализации: среднесрочный. Май – Август

Образовательная область: социально-коммуникативное, познавательное  развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Объект исследования: коммуникативное развитие детей дошкольного возраста.

Предмет исследования: Развлечения и праздник, как средство эмоционально-физического развития детей дошкольного возраста в  летний период.

 Актуальность

Сегодня государство заботится о здоровье детей, реализуя различные оздоровительные проекты, укрепляя нормативно-правовую базу по здоровому образу жизни нации. Формирование представлений о здоровом образе жизни у детей начинается с дошкольного периода, которые впоследствии трансформируются в осознанное отношение к своему здоровью, привычку к здоровому образу жизни.

             Задача педагогов дошкольных учреждений – максимально использовать все доступные средства, чтобы укрепить здоровье малышей – основу нации. Самая благоприятная пора для этого – лето! Лето – прекрасная возможность для решения многих задач в работе с дошкольниками, в том числе и познавательных. Мы должны как можно полнее использовать условия летнего периода в разных видах деятельности, которые позволяют детям закрепить и применить, знания, полученные в течение учебного года.

             Сколько радости приносят детям  игры с песком и водой, солнечные ванны, хождение босиком по траве, обливание водой. Как же сделать жизнь детей в этот период содержательной, познавательной и интересной? Как организовать деятельность детей так, чтобы это время стало для малышей незабываемым? Решить эти вопросы помогает интересная  и разнообразная организация деятельности детей в летний период.

Цель проекта: Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с учетом их индивидуальных особенностей.

Задачи:

1. Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепление здоровья детей;
2. Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое воспитание детей.(Образовательная область «Физическое развитие»);  
3. Формировать навыки безопасного поведения. (Образовательная область «Социально - коммуникативное развитие»);
4. Развивать самостоятельность, инициативность, любознательность и познавательную активность. (Образовательные области: «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие»);

5.   Осуществлять просвещение родителей по вопросам безопасности, воспитания и оздоровления детей в летний период.

Гипотеза: Грамотная организация летней оздоровительной работы в ДОУ, предоставляет широкие возможности для укрепления физического и психического здоровья детей, развития у них познавательного интереса, а также повышения информационной компетентности родителей в области организации летнего отдыха детей.

Принципы реализации проекта:
• принцип сезонности, учёта условий  местности;
• принцип комплексности и системности;
• принцип учёта индивидуальных  особенностей;
• принцип координации деятельности педагогов;
• принцип преемственности взаимодействия с ребёнком в ДОУ и семье.

  Этапы реализации проекта:

1 этап. Подготовительный. Создание плана организации летней работы.

2 этап. Основной. Реализация организации летней оздоровительной работы.

3 этап. Заключительный. Презентация проекта летнего отдыха детей «Лето – это праздник» (фото-отчет).

 Предполагаемые итоги реализации проекта:

1. Улучшение состояния физического и психического здоровья дошкольников.

2. Развитие у детей познавательной активности, творческих способностей, коммуникативных навыков.

5. Овладение современными образовательными технологиями.

6. Повышения компетентности родителей в области организации летнего отдыха детей.

Продукты проектной деятельности:

• Пополнение предметно - пространственной среды;
• Дидактические игры «Собери герб», «Собери флаг»
• Презентация проекта (трансляция пед.опыты в сетевых сообществах: участие в интернет конкурсах, публикации в СМИ)
• Подбор оформления площадки для проведения мероприятий
• Методические разработки (Сценарии праздников)
• Предоставление информации для родителей о проведенных мероприятиях на  сайте ДОУ
• Отчет по летне-оздоровительной деятельности.

Тематический план