Сценарий соревнований "Малые Олимпийские игры"
статья (старшая группа)

Малые Олимпийские игры

Цель: привлечение детей старшего дошкольного возраста к регулярным занятиям физической культурой и спортом.

Задачи: совершенствовать спортивно-массовую и оздоровительную работу с детьми дошкольного возраста; пропагандировать здоровый образ жизни среди воспитанников

Звучат   фанфары.

Ведущий - Мы  открываем игры Олимпийские,

    И пусть  спортсмены - только дошколята,  

      Мы верим, что  займут  места достойные

     Упорные,  отважные ребята!

    Что  такое  Олимпиада?    

    Это честный спортивный бой!

     В ней участвовать -  это  награда!

    Победить же может любой!

    Начинается!  - Все - Начинается!  

/Под музыку  заходят  команды,  впереди идет тренер.  

Ведущий приветствует команды,  представляет их./

Детский сад №25 «Золотой ключик»

Детский сад № 50 «Рваный кед»

Детский сад № 40б «Лидер»

Детский сад № 44 «Сибирячок»

Ведущий.  - Праздник  радостный,  красивый,  лучше  не  было, и  нет

И от  всех команд спортивных  Олимпийский наш - привет!

Право  открыть  Олимпийские игры предоставляется  методисту детского сада.

(Приветствие команд.)

Методист. 

Малые Олимпийские  игры объявляются  открытыми!

Ведущий. К нашему стадиону приближается талисман нашей олимпиады-Зайка.

Ведущий.  - Священный огонь Олимпийский

                      У каждого в сердца горит,

                      К великим спортивным победам

                      Спортсменам он путь осветит.

Ведущий.  - Сейчас от имени всех участников будет дана торжественная клятва юных олимпийцев.

Дети вместе с ведущим - Мы -юные олимпийцы, торжественно клянемся:  

                                  Вести честную, упорную борьбу,

                                  быть дисциплинированными, уважать судей!  

Главный судья - От имени всех судей я обещаю, что  на Олимпийских играх мы  будем исполнять  наши  обязанности честно, уважая и соблюдая правила,  по которым они проводятся.

Девиз  соревнований:  "Главное  не  победа,  а участие".

Заяц. – Здравствуйте ребята! К Вам спешила я не зря, пожелаю вам успехов, и ни пуха, ни пера.

            - Всем известно, всем понятно,  что  спортивным быть  приятно,

             Только надо  знать, как  спортивным стать!

              Перед соревнованиями всегда необходимо  разминаться.  Вы готовы?

(Проводится разминка с  Зайцем.)

Ведущий: А сейчас команды мы проведем жеребьевку. Приглашаем капитанов команд. (Выходят капитаны и вытягивают номера).
Главный судья: ( Зачитывает  программа соревнований.)

                          - Командам - разойтись  по местам  соревнований.

(Под музыку все команды уходят  на старт).

Заяц объясняет эстафеты:

1. «Передай палочку» Команда стоит в колонне по одному в произвольном порядке. По сигналу первый участник, берет эстафетную палочку, бежит до финиша и обратно, передает ее следующему участнику команды. Побеждает та команда, которая первой выполнит эстафету.
2. «Поменяй предмет». На линии финиша, в обруче, лежат кубики желтого цвета. На линии старта в обруче лежат кубики синего цвета. По сигналу, первый участник бежит и меняет синий кубик на желтый, возвращается, кладет в обруч. То же самое задание выполняют все участники команды. Обруч оббегать не надо! Все кубики должны лежать в обруче.
3. «Переправа». Команда стоит в колонне по одному. Первый участник бежит до ориентира, возвращается, берет второго участника, бегут вместе до ориентира, первый остается возле ориентира, второй возвращается на старт за третьим и т.д. После того, как вся команда перебежала к линии финиша, участники образовывают круг и поднимают руки вверх. Построение круга за линией финиша.
4. «Грузчики». Дети стоят в шеренге между двух обручей (расстояние между обручами 4м) в одном обруче лежат 5 мячей. По сигналу с одного обруча начинают передавать по шеренге из рук в руки мячи в пустой обруч, как только последний мяч окажется в обруче, эстафета считается законченной. Все мячи должны лежать в обруче!
5. «Мяч в обруч». От старта до финиша раскладываются 3 обруча на равном расстоянии 1 метр, ударяет мячом в каждый обруч, оббегает ориентир и назад возвращается бегом, затем передает мяч следующему участнику. Остальные участники команды выполняют то же самое задание.

(Подведение итогов)

Игра «Собери мозаику».

 (Звучат фанфары, начинаются сборы на закрытие Малых Олимпийских игр дошкольников.)

Ведущий. - Огонь олимпийский, в наших сердцах его свет.

                    Рекорды мы вспомним не раз и радость нелегких, побед,

                      Нам не забыть никогда игры славных олимпиад        

                И, быть может, сквозь дни и года

                Каждый вспомнить о них будет рад!

(Парад юных олимпийцев.)

Ведущий.  – Для награждения и закрытия Малых Олимпийских игр

слово предоставляется Главному судье. (Выходи судья и награждает ребят).

 -Олимпийские  игры прошу считать закрытыми!  

Заяц: Ну а мне пора дальше. Меня ждут новые игры и рекорды. До свидания детвора!

Ведущий. 

Олимпийские надежды - полюбуйтесь, поглядите на веселых - дошколят.                                                                                                                   Олимпийские надежды нынче ходят в детский сад.      

Любят мячики, скакалки, ждет успех их и рекорд.

Смотрят с завистью игрушки на ребят, что любят спорт.

Бегуны есть и гимнасты, и. атлеты - удальцы,

Все в походы ходят часто  - вот  какие молодцы!

Олимпийские надежды и мужают, и растут,

Олимпийские надежды скоро в школу все пойдут.

Звучит музыка.