Досуговое мероприятие по ПДД "школа пешехода"
материал (средняя, старшая, подготовительная группа)

Досуговое мероприятие по ПДД «Школа пешехода»

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально - коммуникативное развитие», «Художественно — Эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Цель: продолжать формировать знания детей о правилах безопасного поведения на улицах и дорогах.

Задачи: Образовательные: закреплять знания о правилах перехода пешеходами через дорогу, знания сигналов светофора, дорожных знаков, пешеходного перехода, тротуара; активизировать, обогащать словарный запас по теме;

Развивающие : развивать интерес к изучению ПДД;

Воспитательные: воспитывать навыки безопасного поведения на улицах и дорогах.

Предварительная работа: беседы, просмотр познавательных мультфильмов «Уроки тетушки Совы», чтение рассказов, игры по ПДД.

Ход мероприятия:

Танец с рулями под музыку микс С.Гертрудовича

Ведущий:

Стоп ,машина! Стоп ,мотор!           Дети крутят воображаемый руль,

Тормози скорей шофер!                   поднимают ногу, имитируют нажатие  

 Красный глаз глядит в упор-           на тормоз.

Это строгий светофор.                       Поднимают указательный палец

Вид он грозный напускает,                правой руки и грозят.

Дальше ехать не пускает…

Обождал шофер немножко,                Приставляют ладонь к глазам,

 Снова выглянул в окошко.                 Смотрят из-под ладони.

Светофор на этот раз

 Показал зеленый глаз.

Подмигнул и говорит:                          Подмигивают друг другу.

«Ехать можно, путь открыт!»              Раздвигают руки в стороны.

Ведущий . Здравствуйте, ребята! Вы попали в Школу Пешехода. В нашей Школе Пешехода изучают правила дорожного движения

Ведущий:Скажите ребята: зачем нужен светофор?

Ответы детей.

Ведущий: Правильно ребята, чтобы регулировать движение. На какой сигнал светофора переходят дорогу

Ответы детей

Игра Светофор

Игроки встают в круг на середину площадки и поворачиваются вправо. У ведущего в руках флажки трех цветов. Если показывает красный флажок, то все игроки стоят на месте. Если зелёный - бегут по кругу, а если желтый – идут на месте.

Ведущий: Молодцы! Какие же вы все внимательные и сообразительные.

 Ведущий: Водители управляют автомобилями, они движутся по большой дороге, а пешеходы идут пешком по специальным пешеходным дорожкам – по тротуарам.

Но вот пешеходу надо перейти на другую сторону дороги – он должен обратить внимание на дорожные знаки и дорожную разметку. Как эта разметка называется?

 Ответы детей

Входит Кот Котофеич

Кот. Мяу! Здравствуйте, ребята!

Ведущий и дети. Здравствуй, Кот Котофеич!

Кот. А что вы тут делаете?

Дети. Учимся в Школе Пешехода, изучаем дорожные знаки, правила дорожного движения.

Кот. Фу! Знаки, правила… Мне это ни к чему, я – кот, гуляю сам по себе, где вздумается.

Ведущий. Как это «гуляю где вздумается»?! Никто не должен ходить по улице, как ему захочется! Можно попасть под машину!

Кот. Под машину?! Вы зря за меня беспокоитесь, я же кот.

Ведущий. Ну и что же, что кот, правила должны знать все, даже коты.

Скажи, пожалуйста, ты знаешь, как надо переходить дорогу?

Кот. Как-как! На четырёх лапах!

Ведущий. На четырёх-то на четырёх, но надо еще соблюдать правила. Ребята, подскажите.

Дети. По пешеходному переходу, по «зебре», там, где разрешающий знак.

Ведущий. А вот ещё вопрос: как ты поступишь, если ты вышел из автобуса и тебе надо перейти на другую сторону улицы?

Кот. Что тут думать, пролезу между колёсами!

Ведущий. Ребята, давайте поможем Коту Котофеичу, он совсем запутался.

Дети. Надо подождать, пока автобус уйдет, внимательно посмотреть по сторонам и по пешеходному переходу перейти улицу.

Кот. Спасибо вам, ребята. Я понял, как плохо и опасно не знать правила дорожного движения. Я останусь здесь, в школе, и всё-всё выучу.

Ведущий: Скажите ребята, как называется человек, который управляет машиной?

Дети отвечают (водитель).

Ведущий: А человек, который едет в автобусе?

Дети отвечают (пассажир).

Ведущий: Ребята, давайте поиграем в следующую игру. Игра называется «Водитель и автомобиль»

Дети встают в пары.

Игроки по парам и встают в колонны на старт. Один из игроков «автомобиль», у него в руках руль (обруч 30см). Другой игрок «водитель». Он держится руками за пояс игрока «автомобиль». Перед каждой парой на расстоянии 3м стоит кегли. По свистку первые пары змейкой через кегли, оббегают их и возвращаются,игрок «автомобиль» передает руль следующей паре. Все остальные игроки делают тоже, что и первые. Задача играть слажено и не сбить кегли.

 А теперь поиграем с вами в игру «Внимательный пешеход»

Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет»:

- Что хотите-говорите: каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой? (нет)

- Что хотите-говорите: в море сладкая вода? (нет)

- Что хотите-говорите: красный свет - проезда нет? (да)

- Что хотите-говорите, каждый раз, идя домой, играли мы на мостовой? (нет)

- Что хотите-говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (нет)

- Что хотите-говорите, мы всегда идем вперёд только там, где переход? (да)

- Что хотите-говорите, мы бежим вперёд так скоро, что не видим светофора? (нет)

- Что хотите-говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (нет)

- Что хотите-говорите, на красных знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (да) Воспитатель:

 .

Ребята а вы слышали про дорожные знаки?

Дети: Да.
Воспитатель: Итак, первая загадка, слушайте внимательно!
Что за знак такой висит?
Стоп — машинам он велит...
Пешеход! Идите смело
По дорожкам черно-белым.
Дети: Знак «Пешеходный переход».

Воспитатель: Зачем нужен этот знак?
Дети: Он показывает нам, где можно переходить дорогу.
Воспитатель:
Ездят здесь одни машины
Грозно их мелькают шины
У тебя велосипед?
Значит стоп! Дороги нет!
Дети: Знак «Движение на велосипедах запрещено».
Воспитатель: А о чем говорит нам этот знак?
Дети: Этот знак нас предупреждает о том, что здесь ездить на велосипедах очень опасно.
Воспитатель:
Я хочу спросить про знак,
Нарисован знак вот так.
В треугольнике — два братца
Все куда-то мчатся, мчатся.
Самый важный знак на свете —
Это просто рядом ... («Дети»)
Воспитатель: А о чем говорит нам этот знак?
Дети: Этот знак обозначает «Осторожно, дети». Водитель издалека видит этот знак и сбавляет скорость, потому что в этом месте дорогу могут переходить дети.
Воспитатель:
Знак водителей стращает,
Въезд машинам запрещает!
Не пытайтесь сгоряча
Ехать мимо кирпича!
Дети: Знак «Въезд запрещен».
Воспитатель: А о чем говорит нам этот знак?
Дети: Этот знак обозначает, проезд запрещен.
Воспитатель:
Если ты собрался с другом
В зоопарк или в кино,
Подружиться с этим знаком
Вам придется все равно,
Он домчит вас быстро, ловко
Знак….
Дети: …(Автобусная остановка)
Воспитатель: А о чем говорит нам этот знак?
Дети: Здесь останавливаются автобусы.

Воспитатель: Давайте споём песню нашему другу Коту Котофеичу о правилах дорожного движения.
ПЕСЕНКА О ПРАВИЛАХ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
(на мотив «Пусть бегут неуклюже...»)
1. Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам,
Но нельзя по дороге бежать.
Тротуар - пешеходам, а машине - дорога.
Это правило все должны знать.
Припев:
Если красный - путь опасный,
Если жёлтый - подожди.
А зелёный, значит можно
Нам дорогу перейти.
2 .Знак дорожный подскажет, запретит и укажет
Пост ГАИ, переход и объезд.
Тем, кто это не знает, мы подскажем, ребята:
Вы учите, вот вам наш совет!
Припев:
Знаки разные, все прекрасные,
Как друзей их надо знать.
Знаки разные, все прекрасные,
Мы их будем соблюдать!
Воспитатель: Ребята, нашему другу Коту Котофеичу было интересно и весело с вами. Но ему пора прощаться и возвращаться выполнять свои обязанности на проезжую часть, чтобы все соблюдали правила дорожного движения.

На улице будьте внимательны дети!
Твердо запомните правила эти,
Правила эти помните всегда.
Чтоб не случилась с вами беда!
Воспитатель: Вы сегодня молодцы, вспомнили и рассказали нашим гостям много правил дорожного движения. Давайте будем их помнить и соблюдать. А теперь  за правильные ответы я хочу вручить вам медали, вы их заслужили. Вы настоящие Знатоки правил дорожного движения.

Давайте попрощаемся с нашими гостями.