Сценарий развлечения "День здоровья с Доктором Айболитом".
методическая разработка

Муниципальное дошкольное автономное некоммерческое образовательное учреждение детский сад №11

муниципального образования Кореновский район

Конспект проведения спортивного праздника

«День Здоровья с Доктором Айболитом».

Подготовила и провела инструктор по физической культуре

Бердник Марина Владимировна.

г.Кореновск, 2020 год.

Ведущий:
-Здравствуйте, дорогие друзья!

Что- то тихо!

Давайте сейчас поздороваются девочки!

Девочки: Здравствуйте!

Теперь поздароваются мальчики!

Мальчики: Здравствуйте!

А теперь все хором прокричим!

Здравствуйте!!!!!

Ведущий: Отлично, молодцы! Приглашаю ребят подг.гр. Они знают игру «Здравствуйте!»

Дети танцуют под музыку, а когда музыка останавливается, Ведущий дает команду: Поздороваться правой(левой) рукой, спиной, животом, попой, коленом, и т.д.

Ведущий:
Начинаем Веселые старты!
Будут игры, будет смех
И веселые забавы
Приготовлены для всех.
Предлагаю всем отправиться в чудную страну  Спортландию.
Возьмите с собой быстроту и смелость, находчивость и смекалку.
Ребенок:
Спорт, ребята, очень нужен.
Мы со спортом крепко дружим.
Спорт- помощник! Спорт – здоровье!
Спорт - игра! Физкульт-ура!

Ведущий:

Ведущий - Все к соревнованиям готовы?
Дети - Все!
Ведущий -Только все ли вы здоровы?
Дети – Все!
Входит доктор.
Ведущий:  К нам на праздник обещался прийти доктор Айболит.  А вот и он. Как вы добрались доктор Айболит?
Доктор Айболит.
Я еле-еле успел к вам на праздник.
По полям, по лесам, по лугам я бежал,
И два только слова шептал:
Детский сад, детский сад, детский сад!
Ведущий.  
Уважаемый доктор, вы ничуть не опоздали, наш праздник только начинается.

Ребята, с Доктором Айболитом мы знакомы. Но посмотрите кто-то там в сторонке стоит, и зайти боится.

Доктор Айболит: Да, ребята я пришел к вам не один, со мной мои друзья- звери из Лимпомпо!(машет им рукой, зазывает) Назвать их____.

Ведущий: На празднике нашем, мы всем рады! Приглашаю детей старшей группы №1, они знают игру «Давай знакомится» и вы звери с нами поиграйте.

Игра «Давай знакомиться»- старшая гр №1

Дети встают в круг, водящий за кругом идет и дотрагивается к одному из участников, дети бегут навстречу друг другу, жмут руки, здороваются и называют свои имена, потом бегом возвращаются на свободное место в кругу, кто не успел, становится ведущим.

Ведущий:

Вот мы и познакомились, можем начинать! Доктор, нам нужна ваша помощь: перед  всеми соревнованиями врач должен осмотреть спортсменов, не больны ли они, могут ли участвовать в соревнованиях?
Доктор, всех вы осмотрите
Ловких, смелых отберите.
Доктор Айболит: У вас ангина?
Дети: Нет!
Доктор Айболит: Скарлатина?
Дети: Нет!
Доктор Айболит: Аппендицит?
Дети: Нет!
Доктор Айболит: Малярия и бронхит?
Дети: Нет!
Доктор Айболит (ходит слушает и осматривает детей).
Доктор Айболит:
Попрошу всех ровно встать
Что скажу, то выполнять
Все дышите, не дышите (2 раза)

Выдохните, а теперь вдохните!

Вместе руки поднимите. (2 раза)

Превосходно! Опустите!

Наклонитесь, разогнитесь
Встаньте прямо, улыбнитесь
Доктор Айболит: 

Подходит к ведущему и говорит:
«Да, доволен я осмотром, все здоровы и к соревнованиям готовы».

Ведущий:
Спасибо Доктор Айболит.

Доктор Айболит:

«Все веселые, болезней нет. В чем же ваш секрет?»

1й Ребенок:

2й ребенок:

3й ребенок:

Ведущий: Ну что, давайте вместе сделаем зарядку!

Дети с места выполняют зарядку «Раз, два, три…»

Доктор Айболит: Вот так зарядка, и размялись и посмеялись!

Ведущий: Ребята, давайте улыбнемся солнышку и начнем наш спортивный праздник!

1е Животное:

Ребята, отгадайте мою загадку.

Большой подсолнух в небе,

Цветет он много лет,

Цветет зимой и летом,

А семечек все нет.

Дети: Солнце.

1е Животное: Правильно, эта загадка о Солнце, какое же лето без солнца.

Ведущий: Начнем наш праздник с игры «Веселое солнышко, и приглашаю в нее поиграть детей средней группы.

 Игра «Веселое солнышко»- дети Ср.гр.

Дети становятся в круг, в руках у них веревочки-Лучики, в центре круга Солнышко (кольца желтого цвета), дети двигаются по кругу и говорят слова:

«Нас лето с собою зовет,

Солнышко в гости нас ждет!»

По окончание слов звучит музыка и дети бегают по кругу, по окончание музыки, дети выкладывают лучики к солнышку.

 Игра «Солнышко и дождик»-1я мл.гр

Ведущий: А ребята 2й мл.группы знают игру «Паровозик из ромашково». Давайте поиграем.

Игра «Паровозик из Ромашково»- 2я мл.группа

Дети бегают по кругу, ведущий показывает флажки: красный- прыжки на месте, зеленый- ходьба на месте с хлопки в ладоши, желтый- бег.

2е Животное: Отгадайте следующую загадку:

Зимой падает,

Весной журчит,

Летом шумит, Осенью капает!

Дети: Вода

2е Животное: Верно ребята.

Доктор Айболит: Для здоровья человека вода играет большую роль. А как вы думаете, зачем нам нужна вода?

Дети отвечают.

Ведущий: Пришла пора поиграть нам с водой.

А сейчас ребята из старшей группы превратятся в рыбаков, но не простых, которые ловят рыбу удочками. Мы будем ловить рыбу деревянными ложками.

Эстафета «Поймай рыбку»- старшие группы.

У первых игроков команды в руках деревянные ложки, напротив команд стоит большой таз с водой в котором плавают «рыбки»-мячи зеленого и красного цветов. Задача участников добежать до таза, выловить рыбку нужного цвета и бегом вернуться в команду, положить рыбку в тазик, и передать эстафету.

Доктор Айболит: Как приятно и весело играть с водой! Правда, ребята?

Ведущий: Доктор Айболит, а наши ребята не только играть любят, но и трудиться умеют. Теперь ребята подготовительной группы покажут, как они поливают цветы.

Эстафета «Полив цветов»- под.гр.

Дети стоят в командах, у первых игроков в руках лейки, перед командами препятствие стойки. Задача игроков, обежать стойки, добежать до клумбы, полить цветы и вернуться в команду тем же маршрутом.

Доктор Айболит: Ребята, а скажите, с какими спортивными снарядами можно играть летом?

Дети: отвечают

Доктор Айболит: Молодцы, а для следующей игры нам понадобятся обручи.

Ведущий: Приглашаю детей 2й мл.гр.

Игра «Самолеты»- 2я мл.гр.

Дети встают по кругу, в центре разложены обручи. Дети- самолеты под музыку двигаются по площадке, на остановку музыки, по сигналу «Погода нелетная, на посадку!» дети должны лететь на аэродром- обруч по два человека на каждый!

1е Животное:

Слушаем следующую загадку:

Через нос проходит в грудь,

И обратный держит путь,

Он невидимый, и все же

Без него мы жить не можем!

Дети: отвечают

Доктор Айболит: Чтобы не болеть, надо научиться правильно дышать.

Ведущий: Приглашаю наших воспитателей. (Или пять детей)

Игра «Надувай быстрее шарик».

Ведущий: Доктор Айболит, а ребята в нашем детском саду любят гулять на свежем воздухе, и зимой и летом ходят на прогулку. Дети средней группы покажут, как они выходят на прогулку.

Игр «Найди пару» или «Пойдем погуляем!»

Дети идут парами по кругу, звучит музыка, они разбегаются по площадке, остановилась музыка, они должны стать парами и пойти по кругу.

Ведущий: Вот какие мы с вами молодцы. Доктор Айболит, а еще наши ребята умеют делать самомассаж. И сейчас они вам покажут.

Дети сидя на местах выполняют действия.

Массаж лица «Неболейка»

Чтобы горло не болело (поглаживание сверху вниз)

Мы его погладим смело.

Чтоб не кашлять, не чихать. (указ.пальцем растираем крылья носа)

Будем носик растирать.

Лоб мы тоже разотрем (ко лбу ладони «козырьком»)

Ладошку держим козырьком

«Вилку» пальчиками сделай (раздвинуть ук.и ср.пальцы и растирать точки перед и за ушами)

Массируй ушки ты умело

Знаем точно: «да-да-да» (2 раза) (надавливаем точки между большим и ук.пальцем)

Нам простуда ни почем!!!!

Доктор Айболит: Вижу, что ребята в этом саду следят за своим здоровьем! Молодцы! Ребята, а что нужно кушать, чтобы укреплять здоровье?

2е Животное: А я знаю, чипсы, конфеты, шоколадки, жвачки, газировку пить! Вот объедение! Чего тут знать!!!

Ведущий: А вы как думаете, ребята, правильно говорит Животное?

Дети отвечают

1е Животное: Я вам загадки загадаю, а вы попробуйте отгадать.

Расту в земле на грядке я

Красная, длинная, сладкая (Морковь)

Уродилась я на славу.

Голова бела, кудрява.

Кто любит щи,

Меня в них ищи. (Капуста)

Заставил плакать всех вокруг

Хоть он и не драчун, а …(лук)

Маленький горький- луку брат. (Чеснок)

Круглое румяное

Я расту на ветке:

Любят меня взрослые

И маленькие детки. (Яблоко)

Ведущий: Сейчас нам ребята подготовительной группы соберут корзины Полезной и вредной еды.

Эстафета «Собери корзину»- под.гр.

На столе лежат разные продукты, участники бегут с корзинами, выбирают по одному продукту. Одна команда полезные, а другая вредные продукты, в конце проверить.

Доктор Айболит: Здорово, ребята у вас получилось! Вижу, вы знаете все о полезной еде!

Ведущий: Доктор Айболит, в нашем саду все следят за здоровьем и чистотой! И ребята умеют не только разбрасывать, но и всегда помогают воспитателям убирать игрушки!

Приглашаю ребят старшей группы, навести порядок на площадке.

Эстафета «Пчелки»- старшие группы.

Дети делятся на две команды, у каждой ведро с кубиками, напротив команд обручи. Задача участников добежать до обруча, высыпать кубики, второй бежит- собирает. И т.д.

Доктор Айболит: Вижу вы ребята быстрые, умные, ловкие и дружные! Порадовали меня, тем что знаете как сохранить и укрепить свое здоровье! Вот вам подарочек от меня и моих друзей! Корзина вкусных фруктов и овощей!

(Животные подают 2шт.корзины воспитателям с овощами и фруктами)

Ваши повара приготовят для вас вкусную и полезную еду из них! Теперь мне нужно с вами прощаться и спешить в другой детский сад! А друзья мои животные задержаться немного у вас, и потанцуют с вами! До новых встреч!

Ведущий: Вот и прошел наш праздник здоровья и напоследок я хочу вам дать полезный совет:

Каждый должен твердо знать:

Здоровье нужно сохранять.

Нужно правильно питаться,

Нужно спортом заниматься,

Руки мыть перед едой,

Зубы чистить, закаляться

И всегда дружить с водой.

И тогда все люди в мире

Долго- долго будут жить.

И запомни, ведь здоровье

В магазине не купить!

Дискотека для детей!!!!