Родительский клуб "Нужен ли детям спорт?"
план-конспект занятия (средняя группа)

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО

ГОРОДСКОГО ОКРУГА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ - ДЕТСКИЙ САД № 39 «РОМАШКА»

Родительский клуб в средней группе

на тему: «Нужен ли детям спорт?»

                                                Подготовила инструктор физической культуры:

                                                                                                  Капустянова А.С.

г.  Видное

2021

Цель: повышение родительской компетенции в вопросах физического развития и оздоровления дошкольников.

Задачи:

1. содействовать формированию у родителей и их детей навыка партнерского доверительного взаимодействия друг с другом;

2. расширять представления о способах и методах укрепления, сохранения и поддержания здоровья;

3. формировать привычку здорового образа жизни;

4. создать единое пространство воспитания, оздоровления и развития детей в детском саду и семье.

                                                         Ход занятия

Каждый родитель желает вырастить своего ребенка здоровым, сильным и крепким. Однако и ФГОС ставит перед дошкольной организацией ряд задач, одна из которых - охрана и укрепление физического и психического здоровья детей. Следовательно, желание родителей и детского сада совпадают.

1. Профилактика и коррекция плоскостопия

И. П. сидя на гимнастической скамейке, стуле, полу; ноги вытянуты вперед, руки свободно лежат на ногах, спина прямая.

•  Здравствуйте – до свидания. Совершать движения стопами от себя/ на себя.
•  Поклонились. Согнуть и разогнуть пальцы ног.
•  Большой палец поссорился со своими братьями. Двигать большими пальцами ног на себя, остальными от себя. Если не получается, можно помочь руками.
•  Пальчики поссорились, помирились. Развести носки ног в стороны, свести вместе.
•  Пяточки поссорились, помирились. Развести пятки в стороны, свести вместе.
•  Ёжик. Стопа опирается на массажный мячик. Перекатывать мячик с пятки на носок и обратно, максимально нажимая на него (8-10 раз каждой стопой).

2. Профилактика и коррекция нарушения осанки

И.П. Стоя у стены

• Принять правильную осанку у стены. Отойти от стены на 1-2 шага, сохраняя правильное положение осанки с напряжением.
•  Принять правильную осанку у стены. Сделать 2 шага вперед, присесть, вытянув руки вперед, встать. Вновь принять правильную осанку с напряжением мышц.
•  Принять правильную «осанку у стены. Сделать 1-2 шага вперед, расслабить последовательно мышцы шеи, плечевого пояса и туловища. Вновь принять правильную осанку с напряжением мышц.
•  Принять правильную осанку у стены. Приподняться на носки, удерживаясь в этом положении 3-4 с. Вернуться в и. п.

И. П:. стоя. Упражнения в сочетании с ходьбой.

•  Принять правильную осанку в и. п. стоя. Ходьба с изменением направления, остановками, поворотами, различным положением рук и сохранением правильной осанки — 1-2 мин.
•  Ходьба с мешочком на голове, с сохранением правильной осанки.
•  Ходьба с мешочком на голове, перешагивая через препятствия (веревку, гимнастическую скамейку).

3. Дыхание и здоровье.

• Трубач.
  Сесть, кисти рук сложить в трубочку, поднять почти вверх. Медленно выдыхая, громко произносить «п-ф-ф». Повторить 4–5 раз.
   
  
• Петух.

Встать прямо, ноги врозь, руки опустить. Поднять руки в стороны, а затем хлопнуть ими по бедрам. Выдыхая, произносить «ку-ка-ре-ку». Повторить 5–6 раз.

4. Игровой массаж и самомассаж.

• Сначала родители делают игровой массаж спины детям «Рельсы-рельсы», затем, дети делают массаж спины родителям.

Рельсы-рельсы, шпалы-шпалы (рисуют на спине в соответствии с текстом)

Ехал поезд запоздалый, рассыпал пшено (поглаживание)

Пришли куры, поклевали (постукивание подушечками пальцев)

Пришли гуси, пощипали (пощипывание)

Пришли слоны, потоптали (растирание тыльной стороной кулачка)

Лисичка прибежала, хвостиком помахала (поглаживание)

А мама пришла – и поцеловала…

5. Подвижная игра  «Кошки мышки»

Водящий (родитель) в шапочке кошки сидит в кругу, остальные дети ходят на носках вокруг и приговаривают:

Кошка мышек сторожит,

Притворилась будто спит.

Тише мышки не шумите,

Кошку вы не разбудите!

Водящий:

Надоели! Я встаю,

Всех сейчас переловлю!

Дети разбегаются, водящий их ловит. Игра повторяется 2-3 раза со сменой водящего.

Инструктор: на этом наше занятие закончилось, спасибо, родители, что пришли в гости. Занимайтесь спортом, следите за своим здоровьем!