Физкультурно - позновательный досуг "Юные туристы"
материал (старшая группа)

Спортивное развлечение в старших группах

«Юные Туристы»

Цель: Формировать здоровый образ жизни посредством спортивного досуга.

Задачи:

Оздоровительная:

– способствовать формированию правильной осанки;

– укреплять опорно-двигательный аппарат.

Образовательные:

– формировать двигательные умения и навыки;

– расширять представления детей о положительном воздействии физкультуры на организм;

Расширить представления о туристах,

– обучать командной игре.

Развивающие:

– развивать физические качества: быстроту, силу, ловкость, меткость, выносливость;

Воспитательные:

– воспитывать желание заниматься физической культурой;

– воспитывать чувство товарищества, взаимовыручку, сопереживание.

Оборудование:

Столы – 2.

- 2 дуги

Кубики

коврики

- гимнастические скамейки - 2шт.

- конусы - 6 шт.

-рюкзак -2.

-веревки - 2.

-баночки консервов - 2.

-кружки – 2.

-коробки от спичек - 2.

Обручи – 2.

- палочки по количеству детей

-картошка - 6

Музыкальное оформление: ритмичная музыка для разминки, музыкальное сопровождение для конкурсов.

Ход досуга:

Дети собираются на веранде.

Инструктор: Ребята, я сегодня получила письмо от лесовика, давайте посмотрим, что там написано.

Здравствуйте ребята! Я знаю, вы очень любите лес, и я вам, предлагаю отправиться в поход и найти мой домик. На пути вы будут проходить разные испытания. У меня к вам большая просьба, по пути найти мне грибочки, я их очень люблю! А в пути вам будут указывать дорогу мои стрелки. Я уверен, вы с заданиями справитесь!

Ребята, поможем Лесовику? Отправимся в туристический поход? Для этого нам нужно взять с собой крепкое здоровье, силу, выносливость, дружбу и хорошее настроение!

Чтобы пойти в поход, надо с собой взять рюкзак с необходимыми вещами. Вот я взяла с собой свой рюкзак, давайте проверим правильно ли я его собрала. (На стол выкладываю содержимое рюкзака, дети  должны все вещи, которые нужны для похода собрать в рюкзак).

Вопросы про поход

-Что такое компас?

-Что такое котелок?

-Для чего нужен Рюкзак? И что самое необходимое в нём должно быть?

-Для чего нужна палатка?

Вопросы про лес.

- Что нужно сделать после похода (убрать за собой)

- Что не нужно делать в походе (мусорить, поджигать лес, ломать гнёзда и дома животных).

 Молодцы ребята, собрали рюкзак, а теперь перед походом нужно сделать разминку, вставайте в круг (музыкальная разминка).

 Ребята все готовы, у всех с собой рюкзачки, закройте глаза, мы отправляемся в поход. (звучит музыка, дети по звуку определяют что находится в лесу). Откройте глаза. Посмотрите-ка, ребята! Мы с вами оказались в лесу! А в какую сторону нам идти нам подскажет компас со стрелками. Будем идти по указателям стрелок.

1 «Веселый поход» (разминка гр. Ягодка)

Построение в одну колонну. Дети преодолевают препятствия: идут по лесной тропинке, перепрыгивают через кочки, проходят по мостику, идут по извилистой дорожке, подлезают под бревнышки.

Инструктор: Молодцы, ребята, справились с заданием. Скажите, дети. Что нужно сделать, чтобы развести костёр? (ответы детей). Конечно, нужно собрать дрова для костра.

Эстафета 2 «Дрова для костра» (гр.Рябинка)

Каждый участник должен взять по одной палочки из корзины, пробежать змейкой до обруча, положить ее в обруч, вернуться в команду.

Инструктор: Замечательно, дрова для костра собрали. А для приготовления обеда нужна картошка.

Эстафета 3 «Перенеси картошку» (спорт. площадка)

Участник берет из корзины картошку, кладёт в ложку и несет ее в корзинку на столе, возвращается в команду и передаёт ложку следующему.

Эстафета 4 «Соберись в поход».

Две команды стоят в колоне по одному, напротив них лежат обручи, а в них рюкзаки, по команде ведущего дети бегут и берут свой рюкзак, и передаёт следующему эстафету.

Привал (гр. Солнышко)

Физинструктор Отдых на привале. А чтобы вы не скучали, я буду загадывать загадки командам, а вы будете их отгадывать. И так интеллектуальное соревнование

«Отгадай загадку»

1. Он в походе очень нужен,

Он с кострами очень дружен.

Можно в нём уху сварить,

Чай душистый вскипятить. (Котелок)

2. Два ремня висят на мне,

Есть карманы на спине.

Коль в поход идёшь со мной,

Я повисну за спиной. (Рюкзак)

3. Наклонилась над рекой —

Уговор у них такой:

Обменяет ей река

Окунька на червяка. (Удочка)

4. И от ветра, и от зноя.

От дождя тебя укроет.

А как спать в ней сладко.

Что это (палатка)

5. Он в дороге пригодится.

С ним нигде не заблудится. (компас)

6. Я горячее храню.

И холодное храню.

Я и печь и холодильник.

Вам в походе заменю. (термос)

Пикник (около бассейна)

Дети пьют воду. Игра «Угадай на вкус» (Дети с закрытыми глазами отгадывают фрукт по вкусу.)

Инструктор: Молодцы хорошо отдохнули. А теперь следующая эстафета, но сначала надо отгадать загадку. Слушайте внимательно загадку. Он заменит десять рук,

Путешественника друг

К пикникам уже привык

И хранит в себе тайник. (рюкзак)

Эстафета 5 «Собери рюкзак». (гр. Василек)

Капитаны команд берут рюкзаки. А участники, бегут змейкой к столу берут по одному предмету, нужному в походе и кладут его в рюкзак, возвращаются в команду и передают эстафету.

Физинструктор Замечательно. Ну и конечно все любят играть в мяч на природе. Вот и мы сейчас поиграем.

Эстафета 6 «Не урони мяч». (гр.Василек)

Нужно добежать до обруча, встать в него, бросить мяч следующему игроку, убежать в конец.

Инструктор: Ребята смотрите, незаметно мы с вами очутились около палатки, давайте подойдем поближе. Из палатки выходит Лесовик.

- Здравствуйте ребята, вы нашли мой дом – палатку. Я знал вы справитесь с моим заданием. Лесовик показывает палатку, и объясняет для чего она нужна.

Инструктор: мы тебе принесли грибочков!

Лесовик: Спасибо, сейчас проверю, нет ли там ядовитых грибов. Лесовик рассматривает грибы и благодарит детей.

Лесовик: Вы очень дружные ребята, а сейчас давайте поиграем в игру «Весёлые ребята». Делайте вокруг меня круг, я буду ловишка. Идя по кругу, дети говорят слова.

Мы весёлые ребята,

любим бегать и скакать,

ну попробуй нас догнать.

Раз, два, три лови! После чего все разбегаются, а лесовик их догоняет.

После игры вручение медалей.

Лесовик: Молодцы ребята, с заданиями вы справились, в поход собираться умеете. А за то, что все были дружными, ловкими и смелыми, быстрыми, умелыми я хочу вас наградить медалями «Юный Турист»

Инструктор: Весело провели мы время. Пришла пора возвращаться в детский сад. А я знаю короткий путь. Нужно закрыть глаза, хлопнуть в ладоши над головой, и повернуться вокруг себя.

Вот мы и вернулись из туристического похода.