Конспект проведения закаливающих мероприятий после сна.
план-конспект занятия

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА –

 ДЕТСКИЙ САД №4 «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК»

Конспект проведения

закаливающих мероприятий после сна.

Подготовила воспитатель:

Щербакова Н.В.

Конспект проведения закаливающих мероприятий

после сна.

Цель: Оздоровление детей  дошкольного возраста по средствам   закаливания  контрастными температурами воздуха.

Задачи: 

1. Учить выполнять гимнастические упражнения из положения лежа, дыхательные упражнения,  выполнять действия по словесной инструкции.

2. Развивать двигательную активность, бодрость.

3. Воспитывать интерес к гимнастике и закаливающим процедурам, желание находиться в коллективе.

I Вводная часть.

(Подъем детей под фонограмму спокойного характера)

Восп-ль: 

- Солнышко ласково светит в окошко.

  Мы в тихий час отдохнули немножко.

  Снова готовы в игрушки играть,

  Книжки читать, на прогулке гулять!

  Чтобы было все в порядке

  Дружно сделаем зарядку

(выполняется гимнастика в кроватях)

- Котик маленький проснулся,

  Лег на спинку, потянулся.

  Вытянули ручки вверх – потянулись вверх

  На живот перевернулся,

  На лапки встал (встать на четвереньки)

  Головкой повертел (повороты головы)

  Вставать захотел.

- На животик легли, руки в стороны, ноги вместе – мы с вами птички

 Птички летят – хвостики, крылья, голова вверх глядят.

(руки развести в стороны, голову и ноги приподнять, медленно двигаем руками)

- Встаем с кроваток, проходим в группу друг за другом на носках

(на пятках) 

(Дети идут в колонне по одному, на носках, затем на пятках, затем по «дорожкам здоровья»)

II Основная часть.

Воспитательль: - Мы пешком, босиком

                                 По дорожке пройдем
(Дети под фонограмму бодрого характера проходят по «тропе здоровья») 

Воспитательль: - В спальне спрятался щенок – 

                                 Голосочек как звонок

                                 Погладим его, а потом 
                                           Еще по дорожке пройдем
                                           Вернемся и погладим щенка 
        (Дети возвращаются в спальню на 2-5 секунды – воздушное закаливание)

III Заключительная часть.

Воспитатель: - Крылья пестрые мелькают
                                      В поле бабочки летают
                                      Крылышки расправим и полетим,  
                                      На носочках к стульчикам побежим
                                      Руками медленно взмахиваем, опускаем
                                      Бабочки, остановились – устали – 
                                      В круг встали – подышали
                                      Бабочка крыльями машет

            (И.п. стоя руки в стороны-вверх- вдох, вниз – выдох)
                                   - Надуем шарики –
                                    «Надуем шарик», лопнул шар – Ш-Ш-Ш…

Воспитатель: - Проходим на стульчики, присядем, обуемся

                            Чтобы ноги наши не запутались, 
                                      По дорожкам шагали дружно,
                                      Мне секрет раскрыли сандалии 
                                      Надевать их правильно нужно.

Воспитатель: - Ребята, пройдем умываться

(Дети одевают сандалии, проходят умываться.)

Воспитатель: - Льется струйкой водичка –
                                      Мы умоем свое личико 

                            Умываемся, ребята, мы вот так (показ),  

                            Воду в ладошки набираем.

(После умывания дети проходят одеваться.)