"Путешествие в Африку".
план-конспект занятия (средняя группа)

    Спортивное развлечение для детей средней группы

                              «Путешествие в Африку».

                                      Провели воспитатели группы «Лунтик»:

                                                  Черненко Мария Евгеньевна

                                                Рожкова Светлана Викторовна

                                            2016 год

        Цель: создать обстановку бодрого и жизнерадостного настроения посредством подвижных игр, укреплять здоровье детей, воспитывать у детей стремление быть здоровыми, формировать двигательную активность.

        Задачи:

Развивать ловкость, смелость, быстроту движений;

Воспитывать чувство коллективизма;

Прививать навыки здорового образа жизни.

Сформировать представления о том, что только здоровый образ жизни делает человека сильным и бодрым.

                                                      Ход развлечения:

         Капитан Врунгель: здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! А также взрослые зрители. Меня зовут капитан Врунгель. Я решил собрать команду для путешествия в Африку на помощь Доктору Айболиту. Он хотел приехать к Вам в детский сад, но не может добраться, поэтому просил приехать за ним вместе с вами. Ведь вы же смелые и сильные. Хотите отправиться в путешествие? Тогда строимся в колонну и отправляемся в порт, где нас ждет мой корабль.

        Под музыку «Песня Красной Шапочки» дети идут-маршируют по залу.

        Врунгель: А вот и мой корабль. Занять всем места, мы плывем к берегам Африки.

        Музыка: «Катерок»

       Врунгель: Ура, вот мы и в Африке! А вот нас и Доктор Айболит встречает.

       Доктор Айболит: Здравствуйте, дорогие ребята! Спасибо, что ВЫ приехали за мной. А кто из Вас знает почему люди при встрече говорят «Здравствуйте»?! Слово «Здравствуйте» означает пожелание здоровья, то есть – будь здоров, не болей! В двери к Вам стучится зима и многие начинают простывать, болеть. Ребята, а Вы часто простываете, болеете?

        Дети:

       Доктор Айболит: А как Вы думаете, что нужно делать, чтобы меньше болеть?

       Дети:

      Доктор Айболит: Ребята, здесь живут маленькие пилюлькины, которые знают секрет здоровья и никогда не болеют. Давайте отправимся к ним в гости и спросим, как им удается не болеть.

                                     Вот волшебный сундучок,

                                     В нем серебряный клубок.

                                     По дорожке красоты побежим

                                     И я, и ты.

Ходьба в колонне по одному.

А теперь идем , как маленькие Пилюлькины (на полусогнутых ногах, руки на коленях)

Идем, как великаны (на носках, руки вверху)

Впереди большие камни – перешагивайте их (ходьба , высоко поднимая колено)

Осторожно впереди ручеек, перепрыгивая через него – прыжки с приземлением на две ноги

Дальше едим на лошадях – бег, высоко поднимая колени, руки на поясе

Еще немного осталось – шагом марш!

Ой, ребята, впереди туман. Давайте раздуем его – упражнение на дыхание

(дети, приложив руки ко рту, дуют влево-вправо)

Ребята, мы с вами дошли до нужного места. Но попасть в стану Пилюлек могут только люди такого же маленького роста, как они. Но это не беда. У меня есть волшебная палочка, которая поможет вам стать такого же роста, как и пилюлькины. Для этого нужно подпрыгнуть и коснуться палочки.

(Прыжки в высоту до палки).

Вот вы и стали такими же маленькими, как пилюлькины. Теперь вы сумеете пройти в пещеру. Может таинственная пещера и нам здоровье подарит. Тогда и мы станем крепкими и здоровыми. (ползание по туннелю).

В своей стране пилюлькины все время трудятся, занимаются спортом, заботятся об окружающей природе. А природа дарит им здоровье. Давайте и мы, как настоящие пилюлькины займемся своим здоровьем.

                                                 «Попади в цель»

Цель: обучение метанию мяча, развитие точности движений, глазомера.

На расстоянии 1,5 метров висит цель на уровне глаз ребенка. Дети кидают в цель правой рукой.

                                                   «Сорви банан»

Дети лезут по гимнастической стенке за бананом. Берут его. Спускаются и кладут в корзину.

                                      «Игра фрукты и овощи здоровья»

Дети делятся на две команды. Впереди каждой стоит пустая корзина. На другом конце зала стоит большая корзина с овощами и фруктами. Дети должны перенести овощи в одну корзину, фрукты – в другую. По завершению дети встают на свои места у корзин. Выигрывает та команда, которая правильно наполнит корзину.

                                                        «Ястреб»

Дети бегают в различные стороны, ястреб старается кого-нибудь поймать.

Потерпевший, т.е. очутившийся в когтях ястреба, меняется с ним ролями.

                                     Игра «Мы охотимся на льва».

Играющие садятся в круг, водящий говорит, делая соответствующие движения:

Мы охотимся на льва

Не боимся мы его.  (хлопаем по коленям ладошками)

У нас длинное ружье (разводим руки в стороны как можно дальше)

И подзорная труба (делаем трубу из ладошек и приставляем к глазам)

Что там видно впереди? (делаем из ладони козырек над глазами)

Это темный лес!

Над ним не пролететь (делаем движения от себя вверх)

Под ним не проползти (движения от себя вперед и вниз)

Его не обойти (движение рукой в сторону)

Дорога напрямик. Топ-топ-топ. (топаем ножками)

Что там видно впереди? (делаем из ладони козырек над глазами)

Это болото!

Над ним не пролететь (делаем движения от себя вверх)

Над ним не проползти (делаем движения от себя вперед и вниз)

Его не обойти (движение рукой в сторону)

Дорога напрямик. Чав-чав-чав (с усилием поднимаем ножки)

Что там видно впереди?

Это море!

Над ним не пролететь,

Под ним не проползти.

Его не обойти.

Дорога напрямик. Буль-буль-буль. (плывем руками)

Что там видно впереди?

Это поле!

Над ним не пролететь,

Под ним не проползти,

Его не обойти.

Дорога напрямик. Шур-шур-шур. (идем, размахивая руками, будто сквозь траву)

Ой, кто это здесь лежит?

Давайте его потрогаем. (дети трогают воображаемого льва)

Да это же лев! Ой, мамочки! (испугались и побежали домой)

По полю: шур-шур-шур,

По морю: буль-буль-буль,

По болоту: чав-чав-чав,

По лесу: топ-топ-топ.

Прибежали домой.

Дверь закрыли.

Ух! Устали.

Молодцы!

Ребята, вы все такие молодцы! Я думаю, что вы набрались много сил и зарядились положительной энергией, а это очень важно для здоровья!

На этом наше путешествие подходит к концу.

1. А сейчас давайте скажем спасибо нашим глазкам, ведь они внимательно смотрели, были зоркими (дети гладят себя по лицу, говорят спасибо)

2. А как вы думаете, кто кроме глаз нам помогал? Наши ушки. Они внимательно слушали задания. Давайте сделаем им небольшой массаж

(дети массируют мочки ушей, говорят спасибо)

3. Кому мы еще скажем спасибо? Нашим носикам. Ведь они помогали нам дышать.

4. А кто нам помогал быстро бегать? Наши ноги. (поглаживают ноги, говорят спасибо)

5. А сами вы старались? Тогда поблагодарите себя, погладьте по голове, скажите себе спасибо.

А теперь, ребята, я дотронусь до вас волшебной палочкой и обратно превращу вас в больших ребяток и мы поплывем обратно на корабле домой.

А пилюлькины желают вам крепкого здоровья, быть послушными ребятами, заниматься спортом. Ну и они на прощание приготовили вам угощение……витамины……бананы, только что сорванные с пальм.

Ну, а теперь, вперед на корабль!

редней группы "Путешествие в Африку".