Проект « О спорт, ты - мир!»
проект (подготовительная группа)

Детско-родительский образовательный проект

« О спорт, ты - мир!»

Формирование у старших  дошкольников элементарных представлений о спорте.

Паспорт проекта

Вид проекта: творческо-информационный.

Продолжительность проекта: три недели.

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Образовательная область: физическое развитие и оздоровление.

Проблема: Как помочь подрастающему ребенку реализовать свое право на здоровье через занятия спортом.

Цель проекта: Помочь понять как спорт влияет на здоровье и образ жизни людей.

Задачи проекта:

• Формирование у детей элементарных представлений о человеческом организме.
• Закрепить знания детей о видах спорта и спортсменах.
• Формировать знания об Олимпийских играх в Древней Греции.
• Продолжать формировать знания о героях Олимпа.
• Закрепить знания детей о  ритуалах современных Олимпийских играх.
• Расширять представления детей о традициях символах Олимпийских игр.
• Формирование представлений о том, что полезно и что вредно организму.
• Воспитание потребности в здоровом образе жизни, в занятиях спортом.
• Развитие способностей к поисковой деятельности, определение задач исходящих из поставленной проблемы и умение выбрать материал и способы действия.
• Развивать творческое воображение, мышление. Коммуникативные навыки.
• Развитие ловкости, быстроты, внимания.

Предполагаемый результат:

• Иметь простейшие представления о мероприятиях, направленных на сохранение здоровья.
• Владеть понятиями: спорт, виды спорта, олимпиада, олимпийская символика, подвижные игры, утренняя гимнастика.
• Понимать, что означает выражение « Здоровый образ жизни».
• Закрепить навыки выполнения спортивных, циклических упражнений.

Формы реализации проекта:

• НОД: физкультурные занятия, утренняя гимнастика, подвижные игры, спортивные игры, самостоятельная двигательная деятельность детей, физкультурные досуги, дни здоровья; продуктивная деятельность – рисование «Дети делают зарядку», «Весело качусь я под гору в сугроб», «Олимпийские спортсмены», «Лыжники», лепка «Спортивный инвентарь», конструирование «Стадион», аппликация «Символы Олимпиады»
• Совместная деятельность воспитателя, родителей и детей: подвижные и спортивные игры, физкультурный досуг, фотовыставка, выставка рисунков, участие в конкурсе «О спорт, ты – мир!».
• Самостоятельная деятельность детей в рамках проекта.

Этапы проекта «О спорт, ты – мир»

Интеграция образовательных областей

Коммуникация: обогащение словарного запаса; описание зимних видов спорта; обобщение понятий. Составление творческих рассказов на тему «Зимние забавы». Рассматривание пособий «Зимние виды спорта», «Олимпийцы», «Олимпийское движение». Просмотр видиоматериалов, презентаций.

Познание: понимание детьми связи между занятиями спортом и здоровьем. Исследовательская - как влияют физические упражнения на организм. Конструктивная - постройка стадиона, олимпийской деревни. ФЭМП – порядковый и количественный счет, геометрические фигуры и тела, понятия величины. Занятие: «Зимние забавы».

Художественная литература: чтение рассказов, стихов, пословиц. Отгадывание загадок, игры «Доскажи словечко», «Я начну, а ты продолжи», «Я покажу, ты угадай». Литературная викторина «Что я знаю о спорте».

Безопасность: беседа «Правила безопасности в зимних спортивных играх». «Безопасное поведение зимой на улице».

Труд: уборка спортивного инвентаря после игр.

Социализация: сюжетно-ролевые игры – «Спортивный магазин», «Аптека». «Лыжная база»; дидактические игры – «ЛОТО», «Магазин», «Сложи картинку», «Кому что нужно», «Подбери пару», «Если я сделаю так…».

Художественное творчество: рассматривание иллюстраций, слайдов по теме «Спорт», «Олимпийские виды спорта». Рисование - «Дети делают зарядку», «Весело качусь я под гору в сугроб», «Зимние виды спорта», «Олимпийские спортсмены», «Лыжники», лепка - «Спортивный инвентарь», аппликация – «Олимпийская символика»,  раскраски и трафареты по теме.

Музыка: музыкально- ритмические движения, слушание музыкальных произведений о спорте, здоровье.

Физическая культура: рассматривание иллюстраций , картинок с изображением спортивных и подвижных игр детей зимой; спортивные упражнения: скольжение, катание на санках, на лыжах; спортивные и подвижные игры «Хоккей», «Меткий стрелок», «Слепи снежок», «Кто сильнее оттолкнется и дальше скользит», «Быстрее мороза», «Затейники», «Кто первый».

Здоровье: беседа «Зачем надо занимать спортом», «О пользе утренней гимнастики». День здоровья.

Реализация проекта

• Макет «Олимпийская деревня».
• «День Здоровья».
• Спортивные соревнования с детьми группы «Непоседы» на улице «Мы – будущие олимпийцы».
• Консультации для родителей: «Чтобы быть здоровым», «Выбор лыж и санок», «Приглашаем на зарядку», «Приучайте ребенка к активному образу жизни», «Прогулка на лыжах всей семьёй».
• Фотогазета  «Наши надежды».
• Художественное творчество: рисование «Дети делают зарядку», «Весело качусь я под гору в сугроб», «Олимпийские спортсмены», «Лыжники»,  лепка «Спортивный инвентарь», аппликация «Олимпийские символы».
• Коллаж «Олимпийские соревнования».
• Участие в конкурсе «О спорт, ты - мир»