Открытый урок
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект сюжетно – ролевой игры в подготовительной группе на тему «Поликлиника».

Цель: продолжать закреплять умение детей создавать единый игровой замысел на основе сформированных знаний о профессиях: врача, педиатра, регистратора, медсестры, стоматолога, окулиста.

Задачи:

• Вызвать у детей интерес к профессии врача. Побуждать детей более широко и творчески исполнять в играх знания о поликлинике, о работе сотрудников.
• Углублять знания детей о труде врача, мед. сестры и т.д.
• Дать возможность применять в игре свои знания о деятельности врачей.
• Учить соблюдать установленные правила игры; создавать и использовать в игре предметы – заместители.
• Развивать активное речевое общение детей в процессе игровой деятельности, расширять и обогащать словарный запас, творческое воображение, способность совместно развертывать игру.

Предварительная работа:

• Наблюдение за работой врача ( прослушивание фонендоскопом, смотрит горло, задает вопросы).
• Слушанье сказки через магнитофон К. Чуковского «Доктор Айболит».
• Рассматривание мед. инструментов (фонендоскоп, шпатель, термометр, тонометр, шприц).
• Беседа с детьми о работе врача, мед. сестры.
• Изготовление с детьми атрибутов к игре с привлечением родителей  

( халаты, шапки, ширмы).

Ход игры:

Сюрпризный момент - открытие поликлиники (разрезать символичную красную ленту)

В поликлинике начинается прием.

Медсестра в регистратуре: Добрый день. Что у вас случилось? Какой вам нужен врач?

Ребенок-мама: Здравствуйте. Нам нужно сделать медицинскую карту для школы. Медсестра: Назовите ФИО ребенка, его возраст и домашний адрес. Спасибо, я вас записала. Проходите, пожалуйста,  в пятый кабинет. Вот ваш талон.

Ребенок- мама: Спасибо, до свидания.

Ребенок- педиатр: Здравствуйте, проходите, пожалуйста. Как ваша фамилия? У меня в журнале записано, что вашей дочери нужно пройти медкомиссию к школе. Сегодня вам можно пройти врача окулиста , и сделать прививку в процедурном кабинете. Прежде чем сделать прививку нужно посмотреть, здорова ли ваша дочь. Открой ротик, надо посмотреть горло. Сейчас я тебя послушаю. А сейчас  давайте измерим температуру с помощью термометра. Температуры нет, можно делать прививку. Проходите в процедурный кабинет, возьмите вашу карту и не забудьте ее потом занести. Медсестра помогает врачам: подает оборудование - атрибуты, " пишет " рецепты, справки, направления , приглашает следующих пациентов. Дети  по желанию меняются ролями.

Итог занятия.

Педагог: Молодцы, ребята, всех вылечили, медкарты готовы. Вам понравилась игра? Давайте с вами вспомним, кто работал у нас в поликлинике (ответы детей). Я, как главврач полностью доверяю вам поликлинику. Теперь можете поиграть сами.