Конспект физкультурного досуга " В гости к Королеве цветов"
план-конспект занятия

Сценарий летнего спортивного развлечения
«В гости к Королеве цветов»

Цель: Формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой.

Задачи:

• Закреплять у детей навыки продвижения по туннелю;
• Совершенствовать умение детей в прыжках в высоту;
• Развивать физические качества, двигательную активность;
•  Воспитывать у детей чувство товарищества, взаимовыручки,

Оборудование:

Конверт, конусы – 2 шт., обручи - 2 шт.,  прищепки, цветы по количеству детей,  картинки с изображением одуванчиков – 8 шт., колокольчик – 2 шт.,  стойки – 2 шт., корзины – 2 шт., разрезные цветки – 2 набора, мягкие модули (тоннели) – 2 шт.

Ход мероприятия:

Ведущий: Здравствуйте, друзья! Сегодня я получила письмо (показ). Оно приятно пахнет. Чувствуете нежный аромат? Как вы думаете, что это за запах?
Дети: Пахнет какими – то цветами!
Ведущий: Да, сейчас мы узнаем от кого это письмо и что здесь написано! (читает: «Дорогие ребята! Меня зовут Роза. Я – королева цветов и приглашаю вас в гости», обращается к детям: «Нас приглашают в гости! Вы любите ходить в гости?»)

Дети: Да!

Ведущий: Сама королева цветов приглашает нас в гости! Только вот не написала, куда же нам идти? Что нам делать? Может быть, мы сами догадаемся, где живет королева Роза?

Дети: Она живет в царстве цветов!

Ведущий: Наверное, вы правы! Раз она королева цветов, то и царство у нее Цветочное. Нам предстоит долгий путь, давайте подготовимся к нему.

Самомассаж выполняется под музыку: растирание ладоней; растирание теплыми ладонями плеч, рук, коленей, ступней ног.

А теперь, друзья, можно отправляться в путь!

Ведущий: Встаём в одну колонну, и вперёд за мной!!!

Вот зеленая тропинка, (ходьба в колонне по одному).

А вдоль тропинки растут колокольчики (ходьба с высоким подниманием бедра).

Ах, какие красивые одуванчики (ходьба с поочередным движением рук вверх – вниз).

Будьте осторожны, на пути появились кактусы (ходьба на носках, руки вверх, ладонь к ладони).

А вот и вьюнок попался на пути (ходьба вполуприседе, руки согнуты в локтях).

Вьюнка сменил загадочный плющ (ходьба в полном приседе).

Посмотрите, на небе появилась туча. Возможно, что сейчас пойдет дождь (бег в среднем темпе).

Ах, как замечательно бегать по лужам после теплого дождя (бег с забрасыванием голени).

А теперь нам нужно перепрыгнуть лужи (прыжки с ноги на ногу с продвижением вперед).

И вновь зеленая тропинка, Пройдя по ней, мы и попадем в Цветочное Царство Розы. (ходьба в колонне по одному).

Ведущий:  Вот мы и  подошли к Цветочному царству! А какой здесь чистый воздух! Давайте им подышим! Дыхательное упражнение «Подыши одной ноздрей» по А.Стрельниковой.

 Делаем вдох правой ноздрей, указательным пальцем левой руки, закрываем левую ноздрю. Выдыхаем через левую ноздрю, правую закрыть указательным пальцем правой руки (Упр. повторяется 4 раза).

Посмотрите вокруг!!! Сколько разных, красивых, замечательных цветов! Они живут своей жизнью. Давайте немного понаблюдаем за ними.  

1.  «Цветок качает головой»

И.п.: стоя, руки по швам, ноги вместе.

1 – наклон головы вправо, 2 – и.п.,

3 – наклон головы влево, 4  - и.п. (8 раз)

2. «Цветок поворачивается к солнцу»

И.п.: стоя, руки на поясе, ноги на ширине плеч.

1 – поворот влево, 2 – и.п.

3 – поворот вправо, 4 – и.п. (8 раз)

3. «Цветок растет»

И.п.: стоя, руки внизу, ноги на ширине плеч.

1 – руки вверх, правую ногу отставить назад на носок 2 – и.п.

3 – руки вверх, левую ногу отставить назад на носок, 4 – и.п. (8 раз)

4. «Налетел сильный ветер»

И.п.: стоя, руки внизу, ноги на ширине плеч.

1 – руки вверх, наклон туловища вправо 2 – и.п.

3 – руки вверх, наклон туловища влево, 4 – и.п. (8 раз)

5. «Цветок прячется от дождя»

И.п.: стоя, основная стойка, руки на поясе

1 – присесть, руки вперед, 2 – и.п.

3 – 4 – то же (8 раз)

6. «Дождик идет»

И.п.: стоя, ноги вместе, руки на поясе

Прыжки на месте (8 раз, в 2 подхода)

7. «Цветок тянется к солнцу»

И.п.: стоя, основная стойка, руки по швам

1 – потянуться вверх, встать на носки, поднять руки вверх, 2 – и.п.

3 – 4 – то же (8 раз)

Звучит «Вальс цветов» И.П. Чайковского

Ведущий: Какая красивая музыка!!! Это музыка цветов, потанцуем вместе с ними, они радуются встрече с нами, и мы их тоже поприветствуем.

Дети импровизируют под звуки музыки.
В конце выходит «Королева Роза»

Роза: Здравствуйте дорогие, ребята! Меня зовут Роза, я королева цветов. А вы  любите цветы?

Дети: Да!

Роза: А какие цветы, вы знаете?

Дети: Полевые, лесные, садовые, луговые, комнатные.

Роза: А как вы думаете, я лесной или садовый цветок?

Дети: Садовый!

Роза: Правильно! Меня считают, самым прекрасным цветком на земле. Я символизирую красоту и доброту. Не зря меня называют, королевой всех цветов! У меня божественный аромат! Я могу быть как красной, так и тёмно алой, белой или розовой, у меня почти 50 оттенков!

Я очень рада видеть вас в моем королевстве цветов, и очень хочу подарить вам букеты из моего сада. Совсем забыла вам сказать, у меня есть шипы, и из-за них я очень капризная, поэтому я подарю букеты тем детям, которые пройдут мои испытания, согласны?

Дети: Да!

Роза: В моем огромном саду множество разных цветов, но есть среди них один необычный - аленький цветочек. На каждом его лепестке есть для вас задание. Надеюсь, вы с ними легко справитесь.

Ведущий: (берет цветок и читает загадку)

На зеленой хрупкой ножке,

Вырос шарик у дорожки

Скажите дружно, что это за цветок?

Дети: Одуванчик!

Ведущий: Вам нужно перепрыгнуть, через одуванчики, помогая взмахом рук. Обежать конус, передать эстафету следующему, хлопком по руке. Задание понятно? По свистку начали!

Ведущий: 

На зелененьких шнурочках,

Висят белые звоночки

Ответьте дружно, что это за цветы?

Дети: Колокольчики.

Ведущий: Вам нужно будет, оббежать змейкой, цветы,  лежащие на полу, затем подпрыгнуть вверх, коснуться рукой колокольчика... Передать эстафету, хлопком по руке.

Ведущий:

Будь ты быстреньким дружок,

Собери сейчас цветок!

Каждый из игроков добегает до корзины, берет 1 лепесток, добегает до желтого кружочка, лежащего на полу. И оставляет его там. Передает эстафету, хлопком по руке. И так все игроки, пока не соберётся весь цветок!

Ведущий:

На окне, на полке

Выросли иголки

Да цветы атласные, алые и красные

Ответь  хором, что это за цветок?

Дети: Кактус!

Ведущий: Капитаны команд встают в обруч, пока звучит музыка, команда должна прицепить на своего капитана, как можно больше прищепок! Чтобы он был похож на кактус. Когда закончится музыка, вы вместе с Розой посчитаем количество прищепок. У какой команды их больше, та и справилась с заданием!

Ведущий:

Ты в туннель, дружок пролезь

А потом прыжок, прыжок!

Превратись- ка,  ты в цветок!

Ведущий: Вам надо проползти на четвереньках по туннелю, затем добежать до корзины, в которой лежат подарки – цветочки – вам на память обо мне. Каждому необходимо взять только один понравившийся вам цветочек. Бегом возвращаетесь к своей команде и передаете эстафету хлопком по руке. Внимание! Марш!

Роза: Вы замечательно прошли и это испытание! Победила Дружба! Посмотрите друг на друга, какие вы красивые цветочки! Цветочки, идите ко мне на полянку! Подойдите поближе друг к другу. Посмотрите, какой большой букет разноцветных цветов получился!!!

Мне понравилось, как вы дружно справлялись со всеми не очень простыми заданиями! И я решила, вам всем подарить на память эти цветочки  из моего волшебного сада. Мне очень жаль с вами расставаться, но пришла пора прощаться и пора вам в детский сад!

Ведущий: Ну, за мной цветов отряд! (уводит детей на прогулочный участок)