План-конспект проведения развлекательного досуга "День Нептуна"
план-конспект занятия (старшая группа)

   МБДОУ №9 г. Кропоткин

Старшая группа «Солнышко»

провел: старший воспитатель Скубеева С.А.

                                                                         подготовил:         воспитатель Рогозина С.В.

План-конспект

проведения  развлечения  (досуга) «День Нептуна»

 Цель: Создать хорошее настроение. Вызвать в детях желание к соревнованиям, стремление к победе. Сплотить детский коллектив.
 Задачи:

1. Совершенствовать способности детей, повысить работоспособность детского организма;

2. Способствовать проявлению самостоятельности, смелости, доброжелательности.

3. Развивать мышление, ловкость, речь;

Оборудование и материалы: 
 Костюм  Нептуна , музыкальный центр, ёмкости с водой,  3 пластиковые глубокие тарелки,  деревянные  ложки, ведра , ракетки бадминтона, детские игрушки морских обитателей, стаканы по количеству детей,брызгалки,  весёлая подвижная музыка для конкурсов.
                                              

Дети собираются в круг на площадке.
Ведущая: Здравствуйте, ребята. Предлагаю вам сегодня отправиться в путешествие, да не простое, а в водное- в  царство самого Нептуна-повелителя морей. И порадовать его.В путь! Дети встают друг за другом и «плывут» в морское царство. Выполняют имитационные движения руками.

Игра «Море волнуется раз»

Появляется Нептун.

Нептун: Гордый я морей властитель.
              Рыб, дельфинов повелитель.
              Мой дворец на дне морском.
              Весь усыпан янтарём.
              Не хочу я ничего! Ох, как я зол!
               Вот сейчас на морях подниму бурю,
              топить корабли начну!
Ведущий: Царь Нептун, не сердись, не гневись, а лучше посмотри на наших ребят . Мы приплыли к тебе  из детского сада.
Наши ребята веселые, умеют играть, соревноваться,  они ловкие, смелые, быстрые.

Нептун: Показывайте, что вы умеете, а иначе превращу вас в рыбок. И вы останетесь навсегда у меня в море-океане.

Дети рассказывают потешки «Водичка-Водичка»(для младшего возраста).

Водичка- Водичка

Умой мое личико

Чтобы щечки краснели

Чтобы глазки блестели

Чтоб смеялся роток

Чтоб кусался зубок.

«Водичка»(для детей старшего возраста)

Ай вода, вода,вода.

Будем чистыми всегда.

Брызги вправо, брызги влево

Чистым стало наше тело.

Полотенчиком пушистым

Вытрем ручки очень быстро.

Нептун: Воду я люблю!!! Молодцы ребята и про водичку знают стишки!
             А что вы еще умеете делать?

Ведущая : Ты, морской повелитель , присаживайся , а мы тебе сейчас все покажем.
                           
 Эстафеты с водой.

Ведущий: В древние времена, когда ещё не изобрели водопровод - была такая профессия- водонос.
1.Водоносы» (участники по очереди бегут с тарелкой, наполненной водой вокруг ориентира ,возвращаются и передают следующему. Важно  не разлить воду. )

 2.«Ударь по воде рукой». ( Добежать до таза с водой, ударить по воде рукой и вернуться назад.)

3. «Не потеряй ни капли» ( дети стоят в кругу по своим группам, у каждого в руках  стакан. Нужно аккуратно переливать воду в стакан соседу так, чтобы не проливать.).
5.« Ловись, рыбка». (  Каждый участник добегает до таза с водой , вылавливает  ракеткой для бадминтона  1 игрушку морских обитателей и кладёт в ведёрко, затем передаёт ракетку следующему).
6.« Мелиораторы»  Одна  из  задач этой  профессии - осушение болот! ( Участник  набирает в ложку воды ,добегает до тарелки с водой, выливает воду из ложки и возвращается обратно, передает ложку следующему участнику).

Нептун: Молодцы, ребята, порадовали меня царя!

А теперь попробуйте  отгадать  мои морские загадки:

1. По морю шумно идет, идет
   К берегу подойдёт сразу пропадает. (Волна)

2. Кругом вода, а пить нельзя. (Море)

3. Из-под земли в подарок людям
   Чистой воды оконце. (Родник)

4. Течёт, течёт не вытечет,
   Бежит, бежит не выбежит. (Река)

5. Туча шла. Прошла. На асфальте зеркала. (Лужи)

6. Шёл долговяз, в сырую землю увяз. (Дождь)

7. Вильнёт хвостом туда-сюда,
   Вильнёт – и нет ее следа. (Рыбка)

8. В синеве морских пучин
   Бродит он по дну один.
   Все в присосках восемь ног…
   Кто же это?. (Осьминог)

9. Под водой она плывёт
   Вечно задом наперёд,
   Постоянно убегает,
   Всех чернилами пугает. (Каракатица)

10.Вот так рыба – просто чудо!
    Очень плоская, как блюдо.
    Оба глаза на спине,
    И живёт на самом дне.
    Очень странные дела. Это рыба. (Камбала)

11. Кто скафандр надевает

     И на глубину ныряет?

     Кто в ботинках со свинцом

     Ходит там по дну пешком? ( Водолаз)

12.Лежит она на дне морском,

     Передвигается ползком.

     Упала с неба, видно.

     Не светит нам. Обидно! (Морская звезда)

13.Он огромный, он велик…

     Больше нас его плавник.

     Петь умеет великан.

     Выпускает вверх фонтан. (Кит)

14.Восемь рук иль восемь ног.
    Кто же это? (Осьминог.)

Нептун: Отлично, ребята. Оказывается , вы много знаете о моем царстве-государстве. Порадовали.

Ведущая: А наши ребята подготовили для тебя еще и танец. Смотри.

Общий танец по показу. Мл.гр «Ты похлопай»;

 Ср гр.,ст.гр :  «Компьютер»  , флеш-моб.

Нептун: Как же вы замечательно танцуете. И вот мой вам подарок_ обьявляю водную баталию !!!!!Брызгалки.

Игра-забава «брызгалки».

Нептун: Молодцы, ребята, развеселили вы меня!
Я не буду поднимать бурю, не станет вода  холодной.  Не поднимут ветры  огромные волны, не будут тонуть корабли!
         А вы ребята,   достойны, вступить в мое подводное царство-государство!
Слушайте мой приказ:
«Всех детей  принять в морское царство Нептуна и разрешить купаться с взрослыми на всех морях, реках и озерах! Приказ скрепить водным обливанием!
(Нептун брызгает  всех ребят).