Спортивный досуг для педагогов "Сам себе спасатель"
методическая разработка

Спортивный конкурс для педагогов

«Сам себе спасатель!»

Цель: формирование здорового образа жизни, расширение знаний в области охраны и безопасности здоровья.

Задачи:

• закреплять знания о правилах безопасного поведения в социуме;
• развивать ловкость, умение действовать в команде;
• воспитывать стойкий интерес к физкультуре и спорту, личным достижениям;
• способствовать созданию веселого, праздничного настроения.

* * *

Под динамичную музыку участники входят в зал и маршируют по залу, следом входит Клоун.

Клоун. Здравствуйте! Это детский сад №1? Педагогические работники? А вы знаете кто я?

Педагоги. Клоун!

Клоун. Что вы! Я самый лучший в мире спасатель! Вы знаете, кто такой спасатель? (Ответы).

          Я набираю команду помощников – спасателей. Самых сильных, ловких, смелых и, конечно, здоровых! Среди вас есть такие? (Ответы).

          Кашу хорошо кушаете? Спортом занимаетесь? Зарядку делаете? Вот я сейчас и проверю, на зарядку становись! (Проходит с участниками по залу, образуя круг.)

  Зарядка всем полезна,

  Зарядка всем нужна,

  От лени и болезни

  Спасает нас она!

          Под аудиозапись песни «Солнышко лучистое любит скакать!» участники с Клоуном делают разминку.

Клоун. Молодцы! Хорошая получится из вас команда, но я хочу проверить, умеете ли вы друг с другом соревноваться. Разделю вас на две команды.

          Слушайте меня: в шеренгу за мной становись, подравнялись, на первый-второй рассчитались! Кто первый - два шага вперед! Раз! Два! Направо! Сомкнись! Отличные получились команды! Как же мне вас назвать? (Думает.) Смелые и сильные! Одна команда смелых, а вторая – сильных! Теперь будем выбирать капитанов.

          На полу разложены погремушки в виде двух кругов. Участники под музыку бегают вокруг погремушек. Затем несколько погремушек убирается. Когда музыка прекращается, участники берут погремушки в руки, кому их не хватает, садятся на скамейки. И так продолжается, пока не останется по одному участнику.

          Вот наши командиры! Ведите свои команды на старт.

Эстафета «Кто быстрее подаст сигнал тревоги?»

От места старта участник бежит до стульчика, на котором лежит треугольник, подает сигнал (звенит в треугольник) и бежит обратно. Передает эстафету следующему.

Эстафета «Приезд спасателей»

Сигнал тревоги услышан, спасатели спешат на помощь. Им необходимо как можно быстрее добраться до места происшествия. (Бег парами в обруче).

Эстафета «Разбор завалов»

В результате взрыва разрушен дом. Спасателям необходимо быстро разобрать завалы. Участник с игрушечной машинкой «подъезжает» к «разрушенному дому». Кладет в кузов машины один «кирпич» и отвозит в определенное место. Передает эстафету следующему.

Эстафета «Спасение пострадавших»

Теперь необходимо как можно быстрее вытащить из-под завалов пострадавших. Участники, по двое, берут носилки и бегут к пострадавшему. Кладут его на носилки и относят в медчасть. Перекладывают пострадавшего с носилок на кушетку и передают эстафету следующей паре.

Эстафета «Оказание первой медицинской помощи»

Пострадавшие спасены. Но им срочно нужно оказать медицинскую помощь. От каждой команды по 2 участника. 1-й – пострадавший, 2-й – спасатель, оказывающий помощь. Кто быстрее забинтует руку.

Конкурс «Волшебный мешочек»

Участники по очереди на ощупь достают предмет и рассказывают, что это, для чего нужно. В мешочке: жгут, бинт стерильный, бинт нестерильный, пленка серебряная, золотистая, спиртовые салфетки и т.д.

Конкурс «Ситуации»

Участники тянут листочки с ситуациями и рассказывают, как они будут действовать, если…

• Обнаружили подозрительный предмет, похожий на взрывное устройство.
• Поступили угрозы по телефону.
• Поступили угрозы в письменной форме.
• Захватили людей в заложники.

          Вы мне так понравились, что я вас всех беру в свою команду «Спасатели». Наш девиз «Быть здоровым хорошо!»

Приложение №1.

Средства для неотложной помощи и инструментарий.