Проект нравственно - патриотического воспитания "Сталинградская битва", посвященный 75 летию Победы
презентация к уроку (старшая группа)

Слайд 1

Краткосрочный проект по патриотическому воспитанию дошкольников к 75-ю Великой Отечественной войне « Сталинградская битва » Подготовила: Инструктор ФК Калинина В.В. ГАДОУ №15

Слайд 2

Педагогический проект по формированию патриотических чувств к Родине детей 5 - 6 лет. Тема : «77 лет со дня Сталинградской победы . Подготовила: инструктор по ФК Калинина В.В., воспитатели Кузмина М.В., Левченко Е.Н.. Тип проекта : информационный, творческий. Вид проекта : групповой. Участники проекта : дети старшего дошкольного возраста и их родители, воспитатели, инструктор ИФ. Продолжительность проекта – краткосрочный . Проблема : Современные дети не знают о Сталинградской битве, что такое война, поэтому важно будет рассказать им о войне, о сражениях, о подвигах Сталинградской битвы. Актуальность : Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с этим проблема нравственно–патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных. В результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма. Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с малой Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки.

Слайд 3

Цель проекта : создание условий для обогащения детей знаниями о Сталинградской битве , воспитание патриотизма, чувства гордости за сталинградцев , сострадание. Задачи проекта: 1. Познакомить с историей Сталиградской битвы, которая бесспорно является переломным моментом в истории не только Великой отечественной войны, но и всей Второй мировой, а также всей дальнейшей истории человечества в целом; с важностью победы для всего мира, полной примеров величайшего героизма и мужества людей в борьбе за свободу Родины; 2. Подвести к восприятию художественных произведений о войне; 3. Формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, стремление защищать свою Родину. 4. Дать детям представление о том, что сохранение памяти о тех далеких и страшных днях важна и спустя 77 лет, народ помнит и чтит память героев Сталинградской битвы: в честь героев слагают стихи и песни, воздвигают памятники. 5. Организовать сотрудничество с родителями, оказывать поддержку и содействие семьям в воспитании у дошкольников патриотических чувств. 6. Формировать мнение о недопустимости повторения войны.

Слайд 4

Ожидаемый результат : 1. Пробуждение в детях интереса и уважения к истории Сталинграда во время Великой Отечественной войны; 2. Привлечение к совместной работе родителей; 3. Расширены и систематизированы знания о сложной судьбе детей Сталинграда ; 4. Сформировано уважительное отношение к участникам битвы; 5. Понимание важности даты – Дня Победы в жизни российского человека.

Слайд 5

Этапы проекта. I этап (подготовительный) Формулирование проблемы и цели проекта; Оформление мини музея «Боевой славы» . Подборка наглядно – дидактического материала на тему Великой Отечественной Войны и солдатских будней. Подборка художественной литературы – рассказов, стихов о войне, военных, о мире. Создание презентации Сталинградской битвы , памятные места в городе Волгограде. Информирование родителей о цели проекта; Привлечение родителей к познавательной деятельности с детьми. II этап (основной) Познавательное развитие : • Беседы с детьми о войне, тема : «Великая Отечественная война» . • Рассказ – беседа « Военная техника во время Великой Отечественной войны » , « Письма с фронта » , « Дом Павлова » Социально-коммуникативное развитие: Поместить разнообразные атрибуты для сюжетно ролевой игры: «Мы - военные». Рисование рисунков по теме проекта; Консультация родителей «Как рассказать детям о Великой Отечественной войне» . Рассматривание детьми вместе с родителями исторического материала (фотографий, рассказов о Сталинградской битве, посещение площадки мемориала Сталинградская битва) Заключительный этап. • Презентация, посвященная празднику Великой Победы «Сталинградская битва» Спортивное, тематическое развлечение «Защитники Сталинграда» с родителями Создание коллажа «Мирные защитника», «Георгиевская лента» с родителями

Слайд 6

Результат проекта (итог) Я вижу город Сталинград в 42-м году Горит земля, горит вода. Металл кипит в аду. Закрыто небо голубое , и солнце не видать. Окутан город в черный дым, и тяжело дышать.

Слайд 7

Мини музея «Боевой славы» .

Слайд 8

Про войну не забываем, Рисуем и играем.

Слайд 9

Падал солдат. Поднимался На смену ему другой Дом Павлова не сдавался И выиграл трудный бой. Навсегда застыли танки, а на пушке – воробьи… Только помнит танк атаки, помнит грозные бои: Он расскажет, как гремела эта площадь в грозный год, И про тракторный завод, тут рабочий и солдат Защищали СТАЛИНГРАД!

Слайд 10

Как солдаты на параде Мы шагаем шаг за шагом. Левой раз, левой раз, Посмотрите все на нас. « Письма с фронта »

Слайд 11

Прожили день, сражались и победили . УРА, УРА,УРА!!!!!!

Слайд 12

В результате успешной реализации проекта у детей: - сформировались понятия ВОВ, Сталинградская битва, Победа; - активизировался познавательный интерес к истории страны. Со стороны детей и их родителей наблюдается осознание понимания проявления патриотического отношения к Родине, сохранения памяти и уважения к героям- защитникам - ветеранам. Совместно с родителями оформлен фотоколлаж . У родителей повысился интерес к новому сотрудничеству с ДОУ.