Физкультурное занятие "Теремок" 1 младшая группа
план-конспект занятия (младшая группа)

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ФИЗКУЛЬТУРЕ

Тема: «Теремок»

Тема «Теремок»

Задачи:

1. Создавая предметно –игровую среду, воспитывать у детей любовь к движениям.
2. Развивать ловкость, смелость и умение ориентироваться в ограниченном пространстве.
3. Обеспечить активность каждого ребенка.

Пособия: Шишки, маски зверям, теремок (речка) – синяя лента, платочки.

Ход занятия: Дети входят в зал. Обращает воспитатель внимание детей на красивый лес, солнышко, яркое-лучистое.

Солнышко-ведрышко

Взойди поскорей,

Освети, обогрей,

Телят, да ягнят,

Еще маленьких ребят.

1 часть.

Ходьба: Мы сегодня не ребята

Мы сегодня все зверята.

Мы идем все теремочек искать

Друг за другом можем дружно шагать.

Бег: К теремку мы побежим, побежим

По дорожке на носочках побежим.

Все мы быстро на носочках побежим

И найти мы теремочек хотим.

2 часть: Общеразвивающие упражнения. (с платочками)

1 И.П. Стоя, держать платочек за уголки обеими руками, присесть, руки перед грудью прямые, встать руки отпустить (4 раза)

Где найти нам теремок-теремок

Он не низок, не высок, не высок

А чтобы теремок нам искать, нам искать

Нужно дружно приседать, приседать.

2 И.П. Сидя, держать платочек за углы, наклоны вперед, взмах платочком. ( 4 раза)

Как по полю, полю ветер летит

Он цветочки и листочки шевелит

А жучок-то на цветочке сидит

И качаясь, он громко жужжит

Ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж

3 И.П. Стоя, в правой руке платочек, над головой поднять, опустить, повторить упражнение левой рукой (по 3 раза)

Ветерочек ветерок не шали

Не мешай нам не мешай не шали.

Ветерок не шали, не шали

Не мешай нам не мешай, не шали.

4 И.П. Поскоки на двух ногах на месте. (20-30 секунд)

Платочек держать свободно в одной руке.

Чтобы быть еще сильней и смелей

И до терема дойти поскорей

Перед дальнею дорогой друзья

Мы попрыгаем немного – вы и я.

Основные виды движений

Дети находят корзину с шишками, воспитатель предлагает поиграть с ними. Метание правой рукой в горизонтальную цель. Бросают шишки 2 - 3 раза каждой рукой по сигналу воспитателя.

Ловко шишки в цель бросаем

С мамой белочкой играем.

Правой – левой, правой – левой

Вот как ловко мы умеем.

Молодцы метко бросаете, идемте дальше, ой речка. Прыжки в длину с места, стоя у ленты. Упражнение выполняет вся группа (6 раз)

Чтобы в терем то прийти

Надо речку перейти

Нет ни досок, ни бревна

Речка очень глубока

Ну-ка прыгни-ка дружок,

А теперь еще разок

        Какие вы смелые и ловкие, все перепрыгнули такую глубокую речку. Милые, зверята, посмотрите на какой красивой мы лужайке оказались, сколько цветов, ягод. У-у-у. Можно и отдохнуть немножко. А кто хочет поиграть со мной? Вот такую игру.

Высыпает воспитатель из корзины шишки.

- А сейчас будем собирать.

На поляне мы играем

Шишки быстро собираем

Больше всех, кто соберет

Тот попляшет и споет

Дети собирают шишки, у кого их будет больше всех, тот попляшет, дети в ладошки хлопают. По желанию игра повторяется.

- Ох, весело было, н онам нужно дальше идти теремочек искать. Дети увидели терем «Здравствуй, теремочек».

В теремок мы в свой пришли

Там гостинцы мы нашли.

Угощайтесь вы друзья

Вот и сказочка тут вся.