проект в здоровом теле - здоровый дух
проект (средняя группа)

Спортивно-творческий проект в средней группе

«В здоровом теле - здоровый дух»

Сроки проведения: 09.09-13.09.2019

Цель:

Формировать у детей представления о том , что здоровье – главная ценность человеческой жизни. Формировать у дошкольников основы здорового образа жизни. Мотивировать детей заниматься физкультурой и спортом.

Задачи:

1. Расширить и закрепить знания детей о спорте, его видах.
2. Развивать положительную мотивацию к здоровому образу жизни.
3. Способствовать физическому развитию детей.
4. Формировать чувство принадлежности к команде.
5. Развивать соревновательные качества, способность радоваться своим успехам и успехам товарищей.
6. Развивать самостоятельность, творчество.

Актуальность проекта:

Любовь к спорту необходимо прививать еще в дошкольном возрасте. Любой вид спорта начинается с физической культуры, которой нужно приучать себя заниматься  с раннего возраста .Физическая культура – это не только залог возможных спортивных достижений в будущем, но, прежде всего, залог и гарантия физически крепкого человека, на что и направлен данный проект. Реализация проекта позволит решить актуальные задачи физического воспитания дошкольников.

Участники проекта:

 дети, родители, воспитатели,

Реализация проекта осуществляется с 09.09-13.09.2019 в три этапа

1.Подготовительный этап

1.Подбор наглядного материала.

2.Подбор художественной литературы

3.Подбор  игр

Основной этап

Беседы:

«С физкультурой дружить- здоровьем дорожить»

«Для чего нужны закаливающие процедуры?»

«Чистота – залог здоровья»

«Витамины я люблю – быть здоровым я хочу»

«Роль питания для  детского организма»

«Что нам нужно для здоровья?»

Загадывание загадок о спорте

Заучивание пословиц о спорте

Рассматривание иллюстраций о спорте

Чтение стихов о спорте, ЗОЖ. А.Барто «Девочка чумазая», К. Чуковский «Мойдодыр»

Прослушивание аудиосказки К.Чуковского »Доктор Айболит»

Видеоролик «Здоровая и полезная пища»

Дидактические игры:

«Да или нет»

«Так бывает или нет»

«Четвертый лишний»

«Полезные и вредные продукты»

«Во саду ли, в огороде?»

Ситуативные разговоры:

«Мой любимый вид спорта»

«Почему нельзя кушать чипсы, жвачки?»

«Съедобное – несъедобное»

Подвижные игры:

«Огуречик»

«Охотники и зайцы»

«Мы веселые ебята»

«Жмурки».  «Совушка», «Ловишки»

«Кто скорее добежит?»

«К названному дереву беги»

«Четыре стихии»

Раскраски «Мой любимый вид спорта»

3 этап Заключительный

Развлечение «В стране здоровья»

Работа с родителями

«Семейный кодекс здоровья»

 Консультация  «Здоровый образ жизни»