Открытое занятие на тему :космос-"Школа юных космонавтов".
план-конспект занятия (средняя группа)

Занятие на день открытых дверей в средней группе на тему: «Подготовка юных космонавтов».

Цели и задачи занятия: формирование навыков плавания, закрепление знаний о здоровом образе жизни и расширение  знания детей о космосе. Развитие силы, ловкости, умение действовать в команде, развитие  эмоциональной отзывчивости детей.

Инвентарь: доски для плавания по количеству детей, обруч, ведерки по количеству детей, космическая музыка.

Ход занятия: дети входят под «космическую» музыку в бассейн, строятся на ковриках.

Инструктор: Здравствуйте дети! Смотрите к нам на занятие пришли гости, ваши любимые родители, давайте с ними поздороваемся!

А сейчас, ребята, вам

Я один вопрос задам.

«Школу юных космонавтов»

Собираются открыть.

Вы хотели бы, ребята,

В эту школу поступить?

Ответы детей.

А придет пора лететь

Вы не будете реветь?

 Ответы детей.

Очень рада! Ну тогда

Начинаем подготовку.

Выходи на тренировку!

Ору без предметов.

Космонавтам нужен особый космический костюм-скафандр. Он защищает тело человека, позволяет  дышать. Мы с вами готовимся стать космонавтами и поэтому мы сейчас оденем скафандр на свое тело (представить).

1. На голове у космонавтов шлем (наклоны и повороты головы).

2. Руки защищены перчатками (вращение кистями рук, сжатие и разжатие кистей).

3. Комбинезон должен быть удобным и не сковывать движения( повороты и наклоны в стороны).

4. Сапоги космонавта на очень плотной подошве (ходьба на месте, прыжки).

5. На спине за плечами ранец с важными устройствами и баллонами с воздухом( поднятие и опускание плеч, вдох-выдох).

В воде:

Игровое упражнение «Посчитай под водой». ( ребята стоят возле поручня, по команде все ныряют. В это время инструктор ударяет палочкой по поручню, задача детей услышать в воде сколько было совершено ударов).

Игровое упражнение «Космические ракеты» (скольжение на груди и спине с работой ног как при плавании кролем).

Ждут нас быстрые ракеты,

Для полетов на  луну.

В небе ясном солнце светит,

Космонавт летит в ракете!

Упражнение «Звезда на спине и груди»

Вот уже дорога света

Полетели мы.

К тайной сказочной луне,

В дальние миры.

(дети выстраиваются в одну линию, выполняют упражнение Звезда)

Игровое упражнение «Мягкая посадка» (скольжение на груди через обруч).

Эстафета «обливай-ка!» (добежать до противоположного бортика, взять ведерко, облиться из него водой, обратно проплыть любым способом).

Игра «Космический водоворот» (дети держась за руки, бегут по кругу. По сигналу отпускают руки и делают упражнение «поплавок»).

Подвижная игра «Ждут нас быстрые ракеты».

В бассейне плавают обручи-ракеты. По количеству детей в игре. Дети берутся за руки и идут по кругу со словами:

Ждут нас быстрые ракеты

Для полета на планеты.

На какую заходим,

На такую полетим!

Но в игре один секрет:

Опоздавшим места нет!

После последних слов дети отплывают и усаживаются в «обручи-ракеты».

Игра «Достань лунный камень».

На дне бассейна разбросаны «лунные камни» задача детей достать их со дна. Один из камней будет именно тот камень который нужен для пазла квеста.

Подведение итогов:

Пока дети выходят из воды, с нашими гостями мы проведем «Космическую викторину».

1. Как звали первого в мире космонавта?-Юрий Гагарин.

2. Как называется костюм космонавта?-скафандр.

3. Самая большая и горячая звезда в нашей Галактике?-Солнце.

4. Как звали собак, которые первыми вернулись из космоса?-Белка и Стрелка.

5. Самый быстрый вид транспорта, созданный на Земле?-Ракета.

Все ребята молодцы! Вы выполнили все задания правильно и получили лунный камень.