Проект «Здоровый образ жизни»
проект (старшая группа)

Слайд 1

Проект «Здоровый образ жизни» Продолжительность проекта: краткосрочный (сентябрь 2018г.) Воспитатели группы №1 «Теремок»: Тембурская О. В. Будвитис В. В. МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №5 «КОЛОКОЛЬЧИК»

Слайд 2

Актуальность: Дошкольное детство - очень короткий период в жизни человека. Формирование привычки к здоровому образу жизни - одна из ключевых целей в системе дошкольного образования. И это вполне объяснимо - только здоровый ребенок может развиваться гармонично. Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. Именно поэтому с раннего возраста необходимо приобщать ребёнка к заботе о своем здоровье, воспитывать у него заинтересованность и активность в саморазвитии и самосохранении. Педагоги работают в этом направление только совместно с семьёй, так как важный субъект начального звена системы является – семья.

Слайд 3

Цель проекта: Формировать у детей представления о здоровом образе жизни; повышать уровень знаний и обогащать опыт родителей о здоровом образе жизни через взаимоотношение с воспитателями группы. Задачи проекта: Для детей : Формировать у дошкольников понимание необходимости заботиться о своем здоровье, беречь его, учиться быть здоровыми и вести здоровый образ жизни; Развивать активность, подвижность, гибкость, ловкость через различные виды деятельности; Воспитывать любовь к физическим упражнениям, закаливанию, занятию спортом в детском саду и семье; Обогащать знания детей о витаминах и продуктах питания и их полезных свойствах; Воспитывать бережное отношение к своему здоровью через чтение детской литературы; Способствовать формированию положительного отношения к занятиям физической культурой и спортом в детском саду и семье. Для педагогов : Взаимодействие ДОУ и родителей в вопросах воспитания и укрепления здоровья дошкольников. Для родителей: Вовлечение в образовательный процесс как равноправных участников; Удовлетворение запросов родителей.

Слайд 4

Формирование здорового образа жизни детей дошкольного возраста (5- 6лет ). Участники проекта

Слайд 5

Этапы проекта: 1. Подготовительный этап 2. Основной этап 3. Заключительный этап

Слайд 6

Подготовительный этап: Консультации для родителей «Здоровый образ жизни". Проведение конкурса фотографий на тему "Мы самые здоровые!", оформление стенда. Оформление памятки для родителей по «Десять заповедей здоровья». Беседы с детьми, вопросы к детям , наблюдения за детьми.

Слайд 7

Проведение конкурса фотографий на тему " Мы самые здоровые!", оформление стенда.

Слайд 8

Основной этап: 1.Непосредственная образовательная деятельность 2. Работа с родителями

Слайд 9

Наши работы:

Слайд 10

Среди множества разнообразных факторов, постоянно действующих на развитие детского организма и его здоровье, важнейшая роль принадлежит питанию . Характер питания в раннем детстве накладывает отпечаток и влияет на дальнейшее развитие ребенка и его состояние здоровья не только в детско-подростковом возрасте, но и во взрослой жизни. Правильное питание- залог здоровья!

Слайд 11

Питание ребенка дошкольного возраста должно быть: Во-первых, полноценным, содержащим в необходимых количествах белки, жиры, углеводы, минеральные вещества, витамины, воду. Во-вторых, разнообразным, состоять из продуктов растительного и животного происхождения. Чем разнообразнее набор продуктов, входящих в меню, тем полноценнее удовлетворяется потребность в пище. В-третьих, доброкачественным - не содержать вредных примесей и болезнетворных микробов. Пища должна быть не только вкусной, но и безопасной. В-четвертых, достаточным по объему и калорийности, вызывать чувство сытости. Получаемое дошкольником питание должно не только покрывать расходуемую им энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития организма.

Слайд 12

Важным условием организации питания является строгое соблюдение санитарно-гигиенических и культурно-гигиенических норм и правил, сервировка стола и конечно хороший эмоциональный настрой.

Слайд 13

Положительные эмоции создают радостное настроение, стимулируют жизненный тонус, повышают активность ребенка. Важны поддержка, поощрения, добрая улыбка, ласково произносимое имя ребенка.

Слайд 14

Использование физической культуры в детском саду с учетом специфических возрастных особенностей детей, уровнем состояния здоровья каждого воспитанника позволяет создать благоприятные условия для полноценного физического развития. Детям полезны и необходимы не только ходьба и бег, но и игры с лазаньем, прыжками, т.е. выполнение движений, связанных с напряжением сил. Организуя двигательную активность детей, воспитатель уделяет внимание смене разных видов деятельности, регулирует активность и отдых, но помнит при этом, что движения должны быть энергичными и продолжительными. Основу воспитания у детей физической культуры составляют игровые методы и приемы.

Слайд 15

Наши плакаты :

Слайд 16

Подвижные игры благотворно отражаются на здоровье детей и общем развитии.

Слайд 17

Заключительный этап: Индивидуальные беседы с родителями помогли обратить их внимание на оздоровление своих детей. («Занимайтесь зарядкой», «Одевайтесь по погоде», «Вред чипсов и сухариков» и др.) С целью изучения здорового образа жизни семей провели анкетирование среди родителей «Питание с семьей» и «Двигательный режим семьи». Анализ анкет показал, что количество семей, ведущих здоровый образ жизни, становится с каждым годом больше.

Слайд 18

Спортивный досуг «На встречу друг другу»