Неделя здоровья малышей
проект (младшая группа)

Опубликовано 27.01.2019 - 19:36 - Власова Диана Викторовна

Краткосрочный проект по формированию привычки здорового образа жизни у детей раннего возраста, повышению компетентности родителей в вопросах оздоровления детей, их стремление к самообразованию

Скачать:

Вложение	Размер
proekt_v_1_mladshey_gruppe.docx	23.32 КБ

Предварительный просмотр:

ПРОЕКТ в 1 младшей группе

«Неделя здоровья малышей»

Разработала:

Власова Диана Викторовна

Воспитатель 1 младшей группы

МБДОУ «Детский сад «Сказка»

Апрель 2019

Тип проекта: познавательно- игровой

Продолжительность проекта: краткосрочный с 01.04.2019 по 05.04.2019 г

Участники проекта: дети 1 младшей группы ( от 2 до 3 лет), родители, воспитатели

Актуальность:

Здоровье детей- самая актуальная тема на сегодняшний день. Ведь современное общество нуждается в активных и здоровых людях, поэтому здоровье нужно укреплять как можно раньше. Навыки здорового образа жизни , приобретённые в раннем возрасте, послужат фундаментом для общего развития и сохранят свою значимость в последующие годы

Диагностика физического развития и здоровья детей в первой младшей группе нашего ДОУ показала, что лишь 37 % детей относятся к 1-й группе здоровья, 63% - ко 2-й. Абсолютно здоровых детей нет вообще. Дети болеют в течении года в основном болезнями верхних дыхательных путей и ЛОР- заболеваниями (ОРЗ, ангина, трахеит, бронхит, пневмония)

Цель проекта - формировать привычку здорового образа жизни у детей раннего возраста, повышать компетентность родителей в вопросах оздоровления детей, их стремление к самообразованию

Задачи проекта:

● Активизировать двигательную деятельность детей ;

● Соблюдать режим дня в детском саду и дома;

● Развивать у детей культурно- гигиенические навыки, культуру питания;

● Формировать элементарные основы безопасности и сохранения своего здоровья;

● Заинтересовать родителей вопросами формирования ЗОЖ детей в семье

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

I Этап- подготовительный

Задачи этапа:

- Создание развивающей среды: подобрать материалы, игрушки, атрибуты по двигательной, коммуникативной, игровой деятельности детей; дидактические игры, иллюстративный материал, художественную литературы по теме «Здоровье и безопасность»

- Подобрать материал для продуктивной деятельности детей ( лепка, рисование, строительные игры)

- Составить перспективный план мероприятий с детьми

- Подобрать информацию, разработать план мероприятий с родителями

II этап- Основной

Цель- Формирование привычки здорового образа жизни у детей и родителей

Реализация проекта

День недели	Вид образовательной деятельности	Совместная деятельность педагога с детьми	Взаимодействие с родителями
С 01.04.19 по 05.04.19	Ежедневная оздоровительная работа	- Утренняя гимнастика с погремушками - Гимнастика после сна «Мы хотим быть здоровыми» - Пальчиковая гимнастика «У меня есть голова», «Вкусные овощи», «Шарик» - Дыхательные упражнения «Султанчики», «Летят бабочки», «Надуй шарик» «Самолёты» - Прогулка на свежем воздухе - Зрительная гимнастика	Анкетирование родителей по теме: «Условия здорового образа жизни в семье» Выставка «Дорожки здоровья для наших малышей»


Понедельник 01.04.2019 Спорт и зарядка- лучшие друзья	Беседы	«Чтоб здоровым быть- на зарядку становись»- рассказать о пользе утренней зарядки	Папка- передвижка « Профилактика ОРЗ»- информировать родителей о наиболее частых болезнях детей этого возраста – простудных заболеваниях и приёмах лечения.
	НОД	1.Познавательное развитие: «Секреты здоровья»- формировать знания о ЗОЖ, что важно для здоровья 2.Музыка
	Игровая деятельность	Подвижные игры: «По ровненькой дорожке», «Попади в цель», «Воробышки и автомобиль» Дидактические игры: «Разрезные картинки» (виды спорта), Игры с водой Сюжетно- ролевая игра «Больница»
Вторник 02.04.2019 Быть здоровым я хочу	Беседы	Как не заболеть и быть здоровым Рассматривание иллюстраций с профессией врача, беседа	Беседы с родителями «Береги здоровье смолоду»- разъяснять родителям необходимость создания в семье предпосылок для полноценного физического развития ребёнка.
	НОД	1.Развитие речи: «Заучивание русской народной потешки «Водичка, водичка» 2. Физическая культура «В гости к зайке»
	Игровая деятельность	Подвижные игры «Паровоз», «Догони меня», «Карусель» Дидактические игры « Что нужно врачу?», «Полезно- вредно»
	Чтение художественной литературы	Шульжик «Зеркало любит чистые лица», Е. Чарушин «Мишка» «Не бери в рот грязные предметы ( книга «Правила поведения для воспитанных детей»)
	Театрализованная деятельность	«Почему заболел медвежонок»
	Чтение худ.литературы	Г.Лагздынь «Зарядка», «Моем руки» И. Шевчук «Рано утром на зарядку»
Среда 03.04.2019 Витамины для здоровья	Беседы	Овощи и фрукты- полезные для здоровья продукты Рассматривание иллюстраций	Памятка для родителей «Будь здоров, малыш»
	НОД	1.Лепка: «Вишенка- полезная ягодка» 2. Музыка
	Игровая деятельность	Подвижные игры: «Каждому по фрукту», «Разложи фрукты и овощи по корзинам» ,«Солнышко и дождик», Хороводная игра «Танец с погремушками» Дидактическая игра « Найди и назови полезные продукты» Сюжетно- ролевая игра «Магазин овощей и фруктов»
	Чтение художественной литературы	Стихи и загадки про овощи и фрукты, рассматривание иллюстраций
	Изобразительная деятельность	«Раскрась репку»- индивидуальная работа (гуашью)
Четверг 04.04.2019 Чистота- залог здоровья	Беседы	«Мы с водою и мылом дружим» Рассматривание картинок «Девочка чумазая», «Девочка аккуратная»	Физкультурное занятие с родителями «Физкультура с мамой и папой»
	НОД	1.Развитие речи: «Да, здравствует мыло душистое и полотенце пушистое» 2. Физическая культура
	Игровая деятельность	Дидактические игры и игровые упражнения: «Найди предмет для умывания», «Покажем Буратино, как надо умываться и вытираться полотенцем», «Чудесный мешочек» ( предметы личной гигиены) Сюжетно- ролевая игра «Купанье куклы Кати»
	Чтение художественной литературы	А.Барто «Девочка чумазая», К. Чуковский «Мойдодыр», «Купанье» З. Александрова, Л. Корчагина «Умылся»
	Кружок «Топ- топ каблучок»	содействовать физическому развитию детей раннего возраста через танцевально-игровую деятельность
Пятница 05.05.2019 Мой организм	Беседы	«Моё тело», «Я мальчик, я – девочка»
	НОД	1.Рисование «Лучики для солнышка» 2. Физическая культура	Консультация « Формирование привычки к ЗОЖ у малышей»
	Игровая деятельность	Подвижные игры: «Большие ноги», «« У медведя во бору», « Где же наши руки» Дидактические игры и игровые упражнения: «Покажи части тела», «Собери куклу» (разрезные картинки) Музыкальная игра «Здравствуйте ручки» Пляска «Пальчики- ручки»
	Чтение художественной литературы	А.Боске «Для чего нужны глаза», И. Демьянов «Для чего нужны ножки», Е. Капганова «Олины помощники»

III Этап- Заключительный

Итоговое мероприятие:

● Физкультурный досуг «У нас в гостях доктор Айболит»

●Фоторепортаж «Неделя здоровья у малышей»

Ожидаемые результаты проекта

Дети: обогащение двигательного опыта; повышение двигательной активности; укрепление здоровья; развитие культурно- гигиенических навыков, культуры питания; формирование элементарных основ безопасности и сохранения своего здоровья.

Родители: обогащение родительского опыта приёмами взаимодействия и сотрудничества с ребёнком в семье; повышение компетентности родителей в вопросах физического воспитания и оздоровления детей.

Использованная литература:

1.Мосягина Л.И. Целостная система физкультурно- оздоровительной работы с детьми раннего и младшего дошкольного возраста.- СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2013.- 288 с.

2. Павлова П.А., Горбунова И.В. Расти здоровым, малыш! Программа оздоровления детей раннего возраста.- М.: ТЦ «Сфера», 2006

3.Развивающие игры с малышами до трёх лет: популярное пособие для родителей и педагогов/ сост. Т.В. Галанова.- Ярославль: Академия развития, 2008.

4.Движение+движение: книга для воспитателя детского сада.- М.: Просвещение, 1992.

5. Харченко Т.Е. Утренняя гимнастика в детском саду. Упражнения для детей 2-3 лет.- М.: Мозаика- Синтез, 2011.