Конспект развлечения на тему "Поморские посиделки"
проект (подготовительная группа) на тему

"Поморские посиделки" -

физкультурно-игровой досуг.

(старший дошкольный возраст)

Цель:Укреплять здоровье детей через использование в педагогическом процессе поморских подвижных игр.

Задачи:

• Продолжать развивать у детей интерес к поморским играм и хороводам, желание участвовать в них.
• Познакомить детей с новой поморской подвижной игрой "Важенка и оленята".
• Воспитывать у детей смекалку, ловкость, чувство товарищества.

Ход

В зале детей встречает воспитатель, одетый в поморский сарафан:

"Здравствуйте, гости дорогие! Рассаживайтесь поудобнее. Дай Бог тому, кто в нашем дому, - дорогим гостям, милым детушкам! Чтоб хорошим было все: и житие, и бытие, и здоровьице!

Воспитатель: Слыхала я, милые детушки, что много игр да хороводов поморских вы знаете? А не хотите ли меня порадовать, да удаль свою показать.

Воспитатель обращает внимание детей на клубок ниток на полу.

Уж я улкой шла,
Переулком шла,
Клубок ниточек нашла.
Нитка тянется, перетянется,
Клубок катится, перекатится.
Я за ниточку бралась,
Тонка нитка порвалась.

(нитка заканчивается за ширмой. Воспитатель достает корзинку.)

В: Вот корзинка у меня, да не простая она, в ней игры да хороводы поморские спрятались.

Вы готовы поиграть, свою удаль показать?

Воспитатель

 Отгадайте поморскую загадку:

"Дали братьям теплый дом, чтобы жили впятером.
Брат большой не согласился и отдельно поселился"
(Рукавица)

Воспитатель достает из корзинки рукавицу.

Поморская игра "Зафуфара"

Воспитатель достает колокольчик

Поморская игра «Горелки»

Воспитатель достает из корзинки игрушку тетерку.

Дети: Знаем, знаем мы эту игру и очень любим в нее играть.

Поморская игра "Кри - кри".

В: Молодцы вы, ребята!  Знаете поморские игры.

А теперь выходи, народ, заводи хоровод.

Поморский хоровод «У дядюшки Трифона»

 Ведущего выбирают с помощью поморской считалки:

Сидел петух на лавочке
Считал свои булавочки:
- Раз, два, три,
В этот счет выходишь ты!

В: А что, ребятушки, не пора ли нам отдохнуть, да чайку попить? Ждет нас самовар горячий. Подходите, налетайте, да поесть не забывай!

Все пьют чай и играют в игру «Фанты»

Хоровод «У дядюшки Трифона»

Дети идут по кругу, в центре ведущий, говорят нараспев слова:

У дядюшки Трифона было семеро детей

Семеро сыновей

Они не пили, не ели

Друг на друга смотрели.

Разом делали как я!!!

При последних словах все начинают повторять жесты ведущего. Тот, кто повторил движения лучше всех, становится ведущим.

Игра в «Фанты»   

    При выкупе фантов участники игры придумывают для хозяина фанта интересные задания. Дети поют песни, загадывают загадки. Читают стихи, рассказывают короткие смешные истории, вспоминают пословицы поговорки, прыгают на одной ножке. Фанты могут выкупаться сразу же после того, как проиграют несколько человек.

   Игра «Зафуфара».

Выбираю водящего. По сигналу дети разбегаются по залу. Правила игры: водящий пятнает, стараясь попасть в игроков свернутой рукавицей. В кого попали, отходят в сторону. Игра продолжается пока водящий не попадет во всех игроков.

Игра «Кри-кри»

Два ребенка делают ворота, остальные идут взявшись за руки друг за другом. Напевая слова: 

 Кри - кри -  кри – тетерка шла за собой детей вела,

Что за махонька, косолапенька, ворота открывай

Обниматься давай.

Кого поймают в ворота, должен обнять любого из двух детей делавших ворота и встать за ним. Затем две команды перетягивают друг друга. Чья команда перетянет, та и победила.