План – конспект развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Улах» (Чувашские посиделки)
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №118»

 города Чебоксары

Чувашской Республики

План – конспект развлечения для детей

старшего дошкольного возраста

«Улах» (Чувашские посиделки)

Подготовила и провела

музыкальный руководитель

Жукова К. В.

Чебоксары 2014

 Дети входят в зал под звучание чувашской музыки, выстраиваются полукругом перед центральной стеной.

Ребенок. Край чувашский – край ста тысяч слов,

В каждом слове дышит к Родине любовь.

Сколько в каждом слове света и любви:

Словно колокольчик имя Илемби.

Ребенок. Атал тарах хапаратпар,

Ак, умра, инсех те мар,

Куранса каять хуламар –

Пирен капар Шупашкар.

Саванатпар, теленетпер,

Эсе хаварт уснинчен.

Сава-юра кевелетпер

Шупашкарамар синчен.

Ребенок.Чебоксары – город мой любимый!

Ты красивый, очень молодой.

Возрождаешься и хорошеешь всем на диво.

Чебоксары- город мой родной!

Ребенок.  Мы на волжском берегу крутом

Как семья единая живем.

Край чувашский устремлен всегда вперед,

Славен доблестным трудом своим народ.

В светлый праздник, как к друзьям,

Приезжайте в гости к нам!

Дети исполняют песню «Чебоксары, любимые мои» муз. Ю.Мясникова, сл.Е. Коробейниковой.

После исполнения песни в зал входит бабушка Улине.

Улине. Ай, тур-тур! Мануксем хуларан килне иккен. Сыва-и, хакла мануксем?  (Ответы детей: сывах, сывах.)

Улине. Сул синчен ыванна пулас, иртер, ларар пукансем сине.  Устали, наверное с дороги, проходите, садитесь на стулья. (Дети рассаживаются по местам. )

Улине. Каласа парар енте халь манна, менлерех хулара пуранатар, садикра менле тивессем? А теперь расскажите, как в городе поживаете, какие достижения у вас в садике?

Ребенок. Улине-аппа, мы в садике выучили новую песню «Мен тума». Хочешь ее послушать?

Улине. Хаваспа итлетеп. С удовольствием послушаю.

Дети исполняют песню «Мен тума» муз. Ф. Лукина, сл. П. Эйзина.

Улине. Сирен юра мана пиите килешре. Мне очень понравилась ваша песня.

Воспитатель. Улине- аппа, мы слышали, что ты знаешь очень много легенд о чувашской земле. Расскажи пожалуйста нам о земле Улыпа.

Рассказ Улине.

В далекие времена, когда людей на нашей чувашской земле еще не было, а лишь шумели сплошные дремучие леса, с гор спустился Великан, по-чувашски Улып. Великан Улып был огромного роста и обладал богатырской силой.  Ему ничего не стоило перешагнуть большую реку. Высокие сосны были ему только по пояс.

Спустившись с гор, Улып увидел в долинах многочисленные стада овец и коров. Их пасли очень маленькие, по его понятиям, люди. Скот, за которым  ухаживали люди, давал им пищу и одежду.

Выбрав самую красивую девушку, Улып женился на ней и стал жить хозяином всех богатств здешней земли. Жена родила великану двух сыновей.

Когда сыновья выросли, по наказу отца, младший сын Улыпа поселился между реками Сура и Адыл (Волга). А старший сын занял правый берег Адыла (Волги), куда впадает река Сура. По другую сторону Суры жили русские племена.

Русские и чувашские племена жили между собой дружно, как мы сейчас живем.

Воспитатель. Ребята, вам понравилась легенда о земле Улыпа? (Ответы детей).  Засиделись мы что-то, давайте поиграем. Улине- аппа, наши ребята хотят показать тебе  игру «Ят пелмелле», вставай с нами в круг. Кам упа пулать? Кто будет медведем? (Выбирают медведя).

Проводится игра «Ят пелмелле» муз. и сл. народные. (3 раза)

Улине. Маттур ачасем. Эсир юрлама та, выляма та лайах пелетер.

Воспитатель. А сейчас внучата хотят для тебя станцевать, садись, полюбуйся.

Ребенок. Атьар таша пуслар-и,

Ура тапса ташлар-и!

Дети исполняют «Чувашскую плясовую» под фонограмму.

Улине. Тавта пус, мануксем, мана савантарнашан. Спасибо, внучата, что меня повеселили.

Под музыку дети со взрослыми выстраиваются в две линии.

1 ребенок. Посмотри, как хорош

Дом, в котором ты живешь!

Посмотри, как хорош

Край, в котором ты живешь!

2 ребенок. Наша Родина богата.

Широки леса, поля.

И везде живут ребята,

Наши добрые друзья.

3 ребенок. Хорошо б собраться вместе

Нам, ребятам всей страны.

Будут наши смех и песни

Всей земле тогда слышны.

Исполняется песня «Моя Россия» муз. Г. Струве, сл. Н. Соловьевой.

Улине. Тавта пус, мануксем, ман пата килнешен. Спасибо, внучата, что приехали ко мне. Сыва пулар. До свидания.

Дети. Сыва пул. Тепре куриччен. (Дети покидают зал).