Комфортно с "Комфорт ЛОГО"
статья на тему

Комфортно с «Комфорт ЛОГО»

В настоящее время здоровье человека, а особенно ребенка, их адаптация и социализация в окружающей экологической и социальной среде находятся на первом плане многих государственных программ.

Из года в год регистрируется все большее количество детей с нарушениями речи, внимания, гиперактивностью и поведенческими отклонениями.

Образовательная область «Здоровье» в рамках ФГОС дошкольного образования направлена на укрепление физического и психического здоровья, воспитание культурно-гигиенических навыков и формирование представлений о здоровом образе жизни детей дошкольного возраста.

Дошкольный возраст является решающим для формирования основы физического здоровья. Ведь именно в этом возрасте интенсивно развиваются все системы организма ребенка, формируется характер. Поэтому необходимо сформировать у дошколят основные знания и практические навыки ЗОЖ, осознанную потребность в занятиях физкультурой и спортом.

Одной из эффективных форм работы по оздоровлению воспитанников нашего ДОУ является использование на логопункте компьютерной программы «Комфорт ЛОГО». Суть метода этой программы состоит в том, что с помощью инструкции специалиста, релаксационных техник, диафрагмального дыхания, сигналов внешней обратной связи и постепенно усложняющихся речевых нагрузок человек вырабатывает у себя новые, здоровые навыки дыхания, артикуляции, голосообразования, речи и поведения. Все это повышает адаптацию и социализацию, может использоваться для улучшения, нормализации и сохранения здоровья детей, их родителей и педагогов.

Базовый курс по выработке новых навыков дыхания, артикуляции, голосообразования, речи, поведения в среднем составляет у детей с нарушениями речи от 30 занятий, у взрослых без патологии – 15-18 занятий.

Занятия с детьми дошкольного возраста проводятся 3-4 раза в неделю, со взрослыми 2-3 раза в неделю. Длительность занятия у детей-дошколят 25-3- минут, у взрослого 40-60 минут.

В занятие входят:

- предварительная беседа;

- сеанс адаптивной саморегуляции по показателю РСА, состоящий из периодов работы по 2-3 мин. каждый и периодов отдыха по 1-2 мин. каждый;

- обсуждение результатов занятия и дача рекомендаций по поддержанию формируемых навыков.

На протяжении всего курса соблюдается принцип «от простого к сложному». В практике логопункта в силу большого количества детей с нарушениями речи этот метод используется только в работе с детьми с гиперактивностью и нарушением ритма и темпа речи.

«Комфорт ЛОГО» помогает не только детям, но и взрослым-педагогам ДОУ. Ведь в реальных условиях жизни и профессиональной деятельности у педагогов часто наблюдается так называемый «синдром профессионального выгорания». Это способствует накоплению хронической усталости, неудовлетворенности и психоэмоционального напряжения. Чтобы избежать переноса собственных проблем на детей, педагогу необходимы не только знания и опыт работы, но и психосоматическое здоровье. Поэтому так важно принять меры для профилактики и коррекции психосоматических, физиологических и рече-голосовых показателей здоровья педагогов. Педагоги, заинтересованные в этом, тоже занимаются на аппарате «Комфорт ЛОГО».

Нормализация речевого дыхания, речи и психоэмоционального состояния, происходящие в результате применения адаптивной саморегуляции сопровождаются разрушением тревожного комплекса, формированием уверенного речевого поведения, повышением  уровня социальной адаптации.