"Дышите правильно"Презентация
презентация к уроку (старшая группа) по теме

Слайд 1

ДЫШИТЕ ПРАВИЛЬНО Подготовила учитель-логопед: Морозова Ю.В .

Слайд 2

Цель: укрепление здоровья Задачи: Развивать дыхательные мышцы Формировать длительную воздушную струю Содействовать приобщению детей к здоровому образу жизни Развивать доброжелательное отношение к окружающим людям

Слайд 3

Паровоз привез нас в лес. Чух-чух-чух ! Чух-чух-чух ! (шагаем на месте с согнутыми в локтях руками, имитируя движения колес) Там полным-полно чудес . ( удивленно произносить «м-м-м» на выдохе, одновременно постукивая пальцами по крыльям носа)

Слайд 4

Вот идет сердитый еж: П-ф-ф-ф, п-ф-ф-ф, п-ф-ф-ф ! ( низко наклониться, обхватив руками грудь – свернувшийся в клубок ежик) Где же носик? Не поймешь. Ф-ф-р ! Ф-ф-р! Ф-ф-р!

Слайд 5

Вот веселая пчела Детям меда принесла. З-з-з! З-з-з! Села нам на локоток, З-з-з! З-з-з! Полетела на носок. З-з-з! З-з-з! (звук и взгляд направлять по тексту)

Слайд 6

Пчёлку ослик испугал: Й-а-а! Й-а-а! Й-а-а! На весь лес он закричал: Й-а-а! Й-а-а! Й-а-а ! (Сопровождаем движениями ладоней. Чем выше ладони поднимают вверх, тем громче кричит ослик. И наоборот).

Слайд 7

Гуси по небу летят, Гуси ослику гудят: Г-у-у! Г-у-у! Г-у-у! Г-у-у! Г-у-у! Г-у-у! Г-у-у! Г-у-у! ( медленные шаги на месте, руки-крылья поднимать на вдохе, опускать со звуком) Устали? Нужно отдыхать, Сесть и сладко позевать. (дети садятся за стол и несколько раз зевают, стимулируя тем самым гортанно-глоточный аппарат и деятельность головного мозга)