«Да здравствует мыло душистое!»
проект (подготовительная группа) на тему
Исследовательская работа: «Да здравствует мыло душистое!»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 23.6 КБ |
Предварительный просмотр:
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Центр развития ребенка – детский сад № 31
город Яровое Алтайского края
Исследовательская работа
Тема: «Да здравствует мыло душистое!»
Исследователь:
Воробьёва София , 6 лет.
Научный руководитель:
Чурилова Ирина Юрьевна, воспитатель.
2016г.
« Овальный счастья кусочек,
что тайну цветов постиг,
верти в ладонях как хочешь,
но только не урони!»
Введение.
Ребята, дорогие, И не только от микробов
О ужас! Что творится! Нас мыло защищает,
Повсюду справа, слева. Быть участниками экспериментов
Микробы окружают. Ещё нас приглашает!
Какая же опасность Оно смешит порою и слёзы вызывает
Всем нам угрожает?! Моторику и речь у деток развивает
Нет! Мыло, только мыло
Сейчас нам пригодится!!!
Поговорим про мыло.
Актуальность проекта:
«Да здравствует мыло душистое», - эти слова из стихотворения К.И.Чуковского знают все с детства. Каждый следует советам Мойдодыра и ежедневно пользуется душистым мылом, старается быть чистым и здоровым. А где же взял мыло сам Мойдодыр? Наши магазины предлагают покупателям огромный выбор мыла. Особое внимание привлекает разноцветное ароматное мыло ручной работы.
У меня возникла Гипотеза: если мыло продукт знакомый с детства, то его можно сварить самим.
Цель исследования: изготовить мыло своими руками.
Задачи: - изучить историю возникновения мыла,
- изучить виды мыла,
- узнать принцип действия мыла на загрязнение,
- провести опрос знакомых об использовании мыла,
- проявить фантазию и приготовить своё собственное мыло,
- сделать мыло в подарок маме.
Объект исследования: информация о производстве и использовании мыла.
Предмет исследования: способы изготовления мыла в домашних условиях.
Методы:
- рассмотреть и изучить литературу на тему «Мыльная история»
- поискать с папой информацию на данную тему в Интернете;
- приготовить с мамой мыло своими руками;
- провести опрос у детей и взрослых;
- сделать мыло в подарок мамам на праздник (Ирина Юрьевна и дети)
Основная часть:
Как работает мыло?
Я уже знаю, что мыло – это моющее средство, которое в соединении с водой используется для мытья и очищения тела и материалов. И если частички жира и грязи въедаются в ткань, в кожу, то мыло способно оторвать их с поверхности. А мыльные пузыри хорошо смываются водой.
Что я узнала из журналов и книг?
Из детской энциклопедии я узнала, что есть несколько видов мыла. Мыло бывает туалетным (для ухода за кожей) хозяйственным (для стирки белья) и медицинским (им пользуются по рекомендации врача).
Отличается мыло своим предназначением и составом.
Опрос детей и взрослых.
Мыло бывает твёрдым и жидким. Интересно, а есть ли разница?
Я спросила у детей нашей группы, каким мылом им больше нравится мыть руки твёрдым или жидким? Дети ответили - «жидким» (почти у всех ребят дома есть детское жидкое мыло) А в детском саду мы используем кусковое детское мыло. Тамара Антоновна нам показала как хорошо пенится любое мыло растворенное в воде. Мы даже пускали пузыри. А вот для стирки лучше брать твёрдое мыло, потому что, оно лучше отстирывает и очищает.
Вывод: значит мыть руки можно и жидким и твёрдым мылом, а вот застирывает лучше кусковое мыло, так как у него моющая способность несколько выше.
Что я узнала из интернета?
Дома мы с папой посмотрели в интернете историю мыла. Оказывается, первым моющим средством были вода и песок; да- да обыкновенный песок – им оттирали пятна, но когда это не помогало, то в ход шли яичные желтки, мёд, зола и даже кипящее молоко. В древнем Риме придумали полужидкое мыло, называли «дар богов». А у нас в России в 15 веке существовал «Мыльный ряд» где было много мыла с разными запахами, различного цвета. И стоило оно очень дорого. Так и по сей день, производство мыла налажено повсюду. Нам предлагают мыло на любой вкус, цвет и по разным доступным ценам.
Опытно – экспериментальная работа:
Мы с мамой решили сделать мыло своими руками. Мыло ручной работы не содержит в себе никакой химии только натуральные вещества. За мыльную основу мы взяли детское мыло без запаха и красителей.
- -натерла мыло на крупной тёрке,
- -залила его горячим молоком(150гр), перемешала и оставила на ночь,
- -переплавлять это мыло нужно на водяной бане ( чашку с мылом поставила в кастрюлю с кипящей водой ) Для улучшения плавления добавила мёд (0,5 ст.л.),
- -время от времени массу нужно перемешать. Готовая масса имеет состояние (консистенцию) густой сметаны,
- -в готовую массу добавила оливковое масло (1,5 ст.л), для того чтобы получился красивый цвет у мыла добавила натуральные красители ( свекольный сок или морковный или др.),
- -а для запаха добавила масло чайного (или мяты перечной) и сбрызнуть спиртом,
- -разложила массу по формочкам и оставила сушить,
- -вот что у меня получилось.
Вывод:
Результатом нашего исследования стали:
- Дома можно приготовить красивое мыло, любого цвета и с разным запахом.
- Мыло ручной работы не содержит вредных химических веществ, которые вызывают аллергию.
- Мыловарение – это увлекательное, творческое занятие, которое принесёт вам радость, восторг и кусочек мыла.
Мыло в подарок мамам на 8 Марта.
Мне так понравился процесс изготовления мыла, и я поделилась своим увлечением с Ириной Юрьевной. Она меня поддержала и решила с детьми тоже приготовить мыло в подарок нашим мамам на праздник 8 марта.
Ребятам эта идея понравилась. Мыло получилось очень красивое, ароматное. Мы завернули в специальную подарочную бумагу, завязали красивой тесьмой и подарили нашим любимым мамочкам. Также, приготовили мыльце для женщин нашего сада. Думаю, что наш подарок всем пришёл по душе, ведь оно содержит в себе тепло рук, доброту и нашу любовь.
Вывод:
Работая над темой проекта, я узнала много интересного об истории мыла. Я теперь знаю из чего и как можно сделать мыло.
Наша гипотеза о том, что мыло можно сварить самим подтвердилась. Оказывается, что готовить мыло своими руками очень интересно и совсем не сложно.
Дальнейшие исследования:
Тема мне очень интересна и я дальше буду осваивать другие способы изготовления мыла своими руками ( например с добавлением целебных трав)
Придумаю свои рецепты домашнего мыла.
Делать мыло своими руками – это здорово!
«Да здравствует мыло душистое!»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/19/picture-34928.jpg)
Проект "Да здравствует мыло душистое!"
Данный материал разработан для детей младшей группы. Цель проекта: способствование формированию полезных привычек на основе соблюдения культурно-гигиенических навыков....
![](/sites/default/files/pictures/2011/09/26/picture-21143.jpg)
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром во 2-ой младшей группе "Да здравствует мыло душистое"
Тема: «Да здравствует мыло душистое!» (занятие с проведением опыта)Цель: Познакомить детей со свойствами мыла;Закрепить и уточнить знания детей о том, для чего люди используют мыло;Воспитывать культур...
Занятие "Здравствуй, мыло душистое"
В помощь начинающим воспитателям...
Образовательный проект «Да здравствует мыло душистое и полотенце пушистое!»
Цель проекта: Привлечь внимание детей к последовательности умывания. Способствовать поддержанию самостоятельности в самообслуживании. Развивать интерес детей раннего возраста к художествен...
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/28/picture-63438.jpg)
"Да здравствует мыло душистое"
занятие по экспериментальной деятельности развивает умение работать в микрогруппе,воспитывает культурно-гигиенические навыки....
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/05/picture-116943-1349440001.jpg)
"Да здравствует мыло душистое и полотенце пушистое..."
Интегрированная НОД для детей средней группы(4-5лет)...
"Да здравствует мыло душистое и полотенце пушистое"
В раннем и младшем дошкольном возрасте дети начинают проявлять самостоятельность в самообслуживании. Интерес, внимание ребёнка к бытовым действиям, впечатлительность нервной системы дают возможность в...