Тематический день здорового питания «И вкусно, и полезно!»
материал (младшая группа) по теме
Тематический день здорового питания «И вкусно, и полезно!»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.56 КБ |
![]() | 713.8 КБ |
Предварительный просмотр:
Тематический день здорового питания «И вкусно, и полезно!».
Автор: Матыченко Н. Ю, воспитатель МКДОУ «Детский сад №23» Р.Калмыкия г. Элиста
Здоровое питание — вопрос актуальный для нашего времени. Дети становятся заложниками яркой рекламы ресторанов фаст-фуда и в выборе между полезной и вкусной, но вредной пищей, отдают предпочтение последнему. Вместе с тем растет осознание того, что необходимо возрождать культуру правильного питания, внедрять здоровое питание во всех образовательных учреждениях, в том числе и в дошкольных. Здоровое питание играет главнейшую роль в развитии ребенка, так как от него напрямую зависит, сколько разнообразных витаминов и микроэлементов, необходимых для роста и развития получит Ваш ребенок!
С целью формирования осознанной потребности придерживаться здорового питания в нашем дошкольном учреждении в 1 младшей группе девятого декабря прошел тематический день здорового питания «И вкусно, и полезно!».
Цели:
создание осознанной у детей и родителей потребности придерживаться здорового питания.
Задачи:
укреплять здоровье детей;
обогащать педагогический опыт родителей по теме организации здорового питания;
согласовать действия педагогов и родителей по вопросу здорового питания детей;
проявлять единство в подходах и требованиях;
способствовать формированию привычки здорового питания в семье;
Мероприятия, проводимые в День здорового питания.
Воспитатель вместе с куклой Витаминкой встречает детей. От имени куклы здоровается с ними, интересуется настроением, здоровьем.
Утро
Беседа: «Витамины всем нужны, витамины всем важны»
Цель: познакомить с понятиями «витамины» и продуктами, в которых они находятся. Рассказать о значении витаминов для здоровья и хорошего настроения. Расширить представление ребят об овощах и фруктах, их полезных свойствах; выяснить, какое влияние оказывают витамины на организм человека.
Утренняя гимнастика «На огороде»
Цель: Продолжать укреплять костно-мышечный аппарат; формировать правильную осанку.
Создать бодрое настроение у детей; воспитывая привычку к ежедневным занятиям физическими упражнениями.
Развивать ловкость, подвижность, координацию движений рук и ног.
Приобщать детей к здоровому образу жизни
Рассказывание сказки по иллюстрации: «Сказка о пользе еды»
Цель: Помочь детям понять содержание сказки, опираясь на изображение. Вызвать у детей потребность в эмоциональном общении.
Артикуляционная гимнастика «Яблоневый сад»
Цель: Развивать артикуляционный аппарат детей.
Д.игра « Сварим витаминный компот»
Цель: Учить выбирать нужные фрукты для компота, развивать логическое мышление, внимание.
Хороводная игра «В огород мы пойдем»
Цель: развить координацию слов с движениями, работать над темпом и ритмом речи; обогащать двигательный опыт детей; воспитывать желание выразительно двигаться; содействовать развитию игровой деятельности, выполнять действия в определённой последовательности.
Пальчиковая гимнастика «У Лариски две редиски»
Цель: развитие мелкой моторики, речи.
НОД Аппликация «Витаминная корзинка»
Цель: учить детей располагать детали на общей основе, аккуратно наклеивать на основу по очереди.
Прогулка
Наблюдение. Белый снег пушистый. Развивать у детей общие представления о снеге (холодный, падает с неба, из тучки, много-много снежинок летят, тают на ладошке). Активизировать словарный запас - снег, снежинка, кружиться. Учить восхищаться красотой снегопада, запорошенных снегом дорожек.
Национальная игра «Воробушки и буря»
Цель: Учить детей бегать, приседать. Действовать по сигналу. Учить согласовывать действия с текстом игры. Развивать выдержку. Вызывать положительные эмоции от совместных действий.
М.п. игра «Ровным кругом»
Цель развитие внимательности, формирование и закрепление двигательных умений; получение удовольствия и создание хорошего настроения
Д.игра «Полезная и вредная еда»
Цели: Закреплять представление детей о том, какая еда полезная, а какая -вредная для организма.
Сюжетно – ролевая игра «Угощение»
Цель: Закреплять умение ребенка выполнять в игре ролевую роль, умение вести ролевой диалог при обращении к кукле (угощаю чаем, разными угощениями: конфетами, пирожками и т.д.). Закреплять название и назначение предметов чайного сервиза. Учить детей отражать в игре бытовые ситуации.
Игра – эксперимент «Отгадай на вкус»
Цель: Закрепить название овощей и фруктов; их цвет, форму и вкусовые качества.
Пальчиковая игра «Компот»
Цель: улучшаем память и восприимчивость ребенка и развиваем мелкую моторику рук.
Чтение стихов о пользе витаминов.
Обед.
Подготовка ко сну. Сон.
2 половина дня
Постепенный подъем.
Корригирующая гимнастика «Фрукты, сад».
Цель: формировать у детей привычки к здоровому образу жизни. Обеспечить постепенное пробуждение организма ребенка, подготовка его функциональных систем к более интенсивным нагрузкам.
Самомассаж «Овощи».
Цель: развитие мелкой моторики рук, речи; улучшение памяти.
Показ театра «Почему помидор стал красным».
Цель: Познакомить детей со сказкой. Закрепить представление об овощах.
Д.игра по развитию речи «Что где растет».
Цель: закреплять знания детей об овощах и фруктах; группировать их по месту произрастания, развивать быстроту мышления. Слуховое внимание, речь.
Прогулка
Беседа о полезных и вредных продуктах.
Цель: формировать представление о полезной и вредной пище; об овощах и фруктах полезных для здоровья.
П.игра «Огород у нас в порядке»
Цель: способность координировать свои действия с движениями других детей.
Игры – забавы «Попрыгунчики»
Цель: Повышение эмоционального фона детей, создание веселого настроения.
Гимнастика для глаз
Цель: способствовать оздоровительному эффекту в процессе использования предлагаемых упражнений; предупредить зрительное утомление.
Хороводная игра «Мы корзиночки несем»
Цель: Учить двигаться по кругу, подпевать песенку, выполнять движения согласно тексту игры.
Д.игра «Где живут витамины»
Цель: учить детей отбирать только те картинки, на которых нарисована полезная еда для здоровья ; развивать внимательность, память, мышление.
Работа с родителями:
Создание альбома «Семейные рецепты здорового питания».
Конкурс рисунков на тему «Мы за здоровое питание»
Буклет «Питание дошкольников».
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/18/picture-758217-1455806913.jpg)
Конспект Непосредственно-образовательной деятельности здоровое питание. «Овощи и фрукты - полезные продукты».
Конспект Непосредственно-образовательной деятельности здоровое питание. «Овощи и фрукты - полезные продукты»....
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/29/picture-937239-1525021948.jpg)
Конспект образовательной деятельности с детьми 6-7 лет на тему: формирование навыков здорового питания «Русской каши нет полезней».
Цель: Закрепление представлений об основных принципах гигиены питания, онеобходимости и важности популярного питания, о наиболее подходящих блюдах длязавтрака, о полезных для здоровья свойствах круп.З...
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/29/picture-937239-1525021948.jpg)
Справка от 23.02.2022 № 58787, о том, что публикация «Конспект занятия на тему: формирование навыков здорового питания «Русской каши нет полезней» получила положительную экспертную оценку
Справка от 23.02.2022 № 58787, о том, что публикация «Конспект занятия на тему: формирование навыков здорового питания «Русской каши нет полезней» получила положительную экспертную о...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/17/picture-1305664-1610909159.jpg)
Здоровое Питание. Картотека загадок о полезных продуктах для детей среднего дошкольного возраста.
Здоровое Питание. Картотека загадок о полезных продуктахдля детей среднего дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/27/picture-1108230-1548568125.jpg)
День здорового питания "Правильно питайся-здоровья набирайся"
День здорового питания "Правильно питайся-здоровья набирайся"...
![](/sites/default/files/pictures/2022/06/21/picture-1412684-1655799389.jpg)
Тематическое развлечение "Здоровое питание каждый день"
Тематическое итоговое развлечение "Здорое питание каждый день" по краткосрочному проекту "Здоровое питание". Разработано для детей среднего дошкольного возраста с целью формировани...
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/21/picture-1446005-1674310646.jpg)
Тематический проект «Здоровое питание» Кисломолочные продукты, как основа здорового образа жизни дошкольника
Знаменитый на весь мир. Вкусный, кисленький …….. Кефир.Слово «кефир» – турецкогопроисхождения: «кеф» впереводе с турецкого означает «здоровь...