Развитие интереса у детей старшего дошкольного возраста к подвижным играм «нашего двора
статья (подготовительная группа) на тему
Дворовые игры почти исчезли из их жизни. Те самые игры, в которые играли не только Вы, но и Ваши родители, дедушки и бабушки. Те самые игры, которые учили детей находить общий язык, помогали решать споры и конфликты.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 razvitie_interesa_u_detey_starshego_doshkolnogo_vozrasta_k_podvizhnym_igram_nashego_dvora.docx | 153.78 КБ |
Предварительный просмотр:
Развитие интереса у детей старшего дошкольного возраста к подвижным играм «нашего двора»
Одна из главных проблем для каждого ребенка это нерастраченная энергия движения. Именно движение – необходимый фактор для правильного его развития. Очень важно для детей больше времени проводить на свежем воздухе, играть в подвижные игры. Движение ускоряет обменные процессы, ребенок «нагуливает аппетит», а кормление детей во многих семьях представляет большую проблему.
Практически всем современным детям интереснее играть в планшеты, приставки, смартфоны и компьютеры, чем гонять в какой-то мячик или прятаться в кустах и играть в салки. Дворовые игры почти исчезли из их жизни. Те самые игры, в которые играли не только Вы, но и Ваши родители, дедушки и бабушки. Те самые игры, которые учили детей находить общий язык, помогали решать споры и конфликты.
Некоторые из них мы уже разучили с ними и вот на что мы обратили внимание. Дети стали меньше «группироваться», то есть увидев, что большая часть детей организовала игру, остальные тут же в неё включаются. Наши дети учатся взаимодействовать в коллективе. Дети очень любят играть на прогулке в детском саду в эти игры. А Вы знаете, что есть очень много дворовых игр. Чтобы эти игры снова стали любимыми, нужно всего лишь научить детей в них играть, нужно обязательно восстановить ту «ниточку», когда правила передавались от старших ребят младшим, из поколения в поколение. Наши дети будут здоровы и счастливы!
Составила Добровольская Ирина Викентьевна.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Консультация для воспитателей «Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста в подвижных играх»
«Детские игры окупаются золотом самой высокой пробы, воспитывая щедрые, честные, высоконравственные личности. Игра – особая, суверенная сфера жизни ребенка, которая компенсирует ему все ограничения, с...
Развитие представлений о безопасности жизнедеятельности у детей старшего дошкольного возраста посредством подвижной игры
В работе предлагается материал по ознакомлению и закреплению у дошкольников знаний о правилах безопасности посредством подвижных игр, представлен перспективный план подвижных игр, направленных на разв...
"Развитие социально-личностных компетентностей у детей старшего дошкольного возраста через подвижные игры соревновательной направленности" - долгосрочный совместный проект педагога-психолога и инструктора по ФК.
Развитие социально-личностной компетентности — важный и необходимый этап социализации ребенка в общем процессе усвоения им опыта общественной жизни и общественных отношений. Создание условий для...
Развитие математических способностей детей старшего дошкольного возраста через подвижные игры с дидактической направленностью.
Развитие у ребенка интереса к математике и способности к логическому мышлению, через подвижные игры с дидактической направленностью....
Развитие интереса у детей старшего дошкольного возраста к народному творчеству во взаимодействии ДОО и детской библиотеки в дистанционном формате.
Статья из опыта работы ДОО и библиотеки в дистанционном формате по развитию у детей старшего дошкольного возраста к народному творчеству....
Статья на тему: «Развитие интереса у детей старшего дошкольного возраста к истории Санкт-Петербурга» (из опыта работы)
Рассмотрен опыт работы по развитию интереса детей старшего дошкольного возраста к истории Санкт-Петербурга как форма развития гражданско-патриотических чувств....
Развитие ловкости у детей старшего дошкольного возраста в подвижных играх
В статье рассматриваются основные понятия ловкости как основного физического качества в развитии ребенка старшего дошкольного возраста. Делается акцент для развития ловкости в современное время. Подоб...