Проект «Здоровый ребенок».
методическая разработка (старшая группа) по теме

Опубликовано 18.10.2017 - 14:22 - александра дейкина петровна

Проект «Здоровый ребенок».

Здоровье и счастье наших детей

во многом зависит от постановки

физической культуры в детском саду

и дома.

Н.М. Амосов.

Вырастить ребенка сильным, крепким, здоровым – это желание родителей и одна из ведущих задач, стоящих перед дошкольным учреждением, ведь это значит заложить фундамент в развитии здорового поколения в будущем. Наиболее благоприятные условия физического развития и здоровьясбережения детей могут быть созданы в семье компетентных родителей. В связи с этим актуализируется проблема формирования у родителей знаний о закономерностях психофизического развития ребенка, новообразованиях, связанных с психомоторным развитием, необходимых направлениях и условиях взаимодействия с детьми в процессе физкультурно – оздоровительной деятельности. Проведя, опрос среди детей, где надо было назвать «Кто такой здоровый человек? И кто должен заботиться о твоем здоровье?». Результаты показали, что дошкольники ….Подобное анкетирование было проведено с родителями, результаты опроса показали, что меньше половины родителей осознают ответственность самого ребенка за свое здоровье, несмотря на то, что дети – старшие дошкольники.

Мы убедились в том, что необходимо активизировать работу с родителями, так как ни один навык здорового образа жизни невозможно сформировать без родителей.

Цель: повышение компетентности и рефлективности родителей в вопросах физического развития и здоровьесбережения детей дошкольного возраста.

Задачи:

1. Содействовать укреплению связи ДОУ с семьей по проблеме сохранения и укрепления здоровья детей.

2. Внедрять здоровьесберегающие технологии во все виды детской деятельности.

3. Повысить уровень педагогического мастерства педагогов по использованию здоровьесберегающих технологий.

4. Организовать проведение совместных занятий и спортивных мероприятий с родителями, направленных на сохранение и укрепление здоровья дошкольников.

План реализации задач

время

тема

мероприятия

ответственные

октябрь

1.Поиск, изучение эффективных технологий и методов оздоровления. Проведение педсовета «Совершенствование форм здоровья физического развития и укрепления здоровья детей».

2.Анализ заболеваемости за прошедший период.

3.Организация и проведение опроса детей «Кто такой здоровый человек?».

Воспитатели,

Ст. воспитатель.

Медицинская сестра

Ст.воспитатель,

Педагог -психолог

ноябрь

1.Анкетирование родителей «Условия здорового образа жизни в семье».

2.Проведение общесадовского родительского собрания «Здоровье детей в наших руках».

3.Презентация для родителей о работе детского сада по оздоровлению детей «Разве здоровье не чудо?».

Воспитатели

Заведующий,

Ст. воспитатель,

Медсестра,

Физинструктор,

Педагог - психолог

декабрь

Мастер – класс для родителей физинструктора группа «Здоровье».

Инструктор по физическому воспитанию

Консультации специалистов.

медсестра

Февраль

март

1.Организация совместных практических мероприятий с детьми и родителями – занятия, развлечения, досуги, праздники.

Ст.воспитатель,

воспитатели,

физинструктор,

психолог,

учитель - логопед

муз.руководитель.

воспитатели,

физинструктор

- Психологический тренинг «Когда ваш ребенок сводит вас с ума..»

- показ логопедического занятия с детьми

- показ ритмических, логоритмических, дыхательных упражнений с детьми, музыкальным руководителем

Совершенствование предметно – развивающей среды по оздоровлению детей

апрель

Спортивный праздник «Папа, мама, я спортивная семья»;

- фотовыставка «Дружим со спортом».

Мониторинг показателей физического

развития, двигательной подготовленности

и здоровье детей

Физинструктор,

муз.руководитель

Ст. воспитатель,

Медсестра,

Физинструктор,

воспитатели

май

Отчет и подведение итогов по реализации

проекта «Здоровый ребенок», выводы, предложения.

Заведующий,

Ст. воспитатель,

Медсестра,

Физинструктор,

Педагог – психолог,

воспитатели

Скачать:

Вложение	Размер
proekt.doc	56 КБ

Предварительный просмотр:

Проект «Здоровый ребенок».

Здоровье и счастье наших детей

во многом зависит от постановки

физической культуры в детском саду

и дома.

Н.М. Амосов.

Задачи:

Содействовать укреплению связи ДОУ с семьей по проблеме сохранения и укрепления здоровья детей.
Внедрять здоровьесберегающие технологии во все виды детской деятельности.
Повысить уровень педагогического мастерства педагогов по использованию здоровьесберегающих технологий.
Организовать проведение совместных занятий и спортивных мероприятий с родителями, направленных на сохранение и укрепление здоровья дошкольников.

План реализации задач

время

тема

мероприятия

ответственные

октябрь

2.Анализ заболеваемости за прошедший период.

3.Организация и проведение опроса детей «Кто такой здоровый человек?».

Воспитатели,

Ст. воспитатель.

Медицинская сестра

Ст.воспитатель,

Педагог -психолог

ноябрь

1.Анкетирование родителей «Условия здорового образа жизни в семье».

2.Проведение общесадовского родительского собрания «Здоровье детей в наших руках».

3.Презентация для родителей о работе детского сада по оздоровлению детей «Разве здоровье не чудо?».

Воспитатели

Заведующий,

Ст. воспитатель,

Медсестра,

Физинструктор,

Педагог - психолог

декабрь

Мастер – класс для родителей физинструктора группа «Здоровье».

Инструктор по физическому воспитанию

Консультации специалистов.

медсестра

Февраль

март

Ст.воспитатель,

воспитатели,

физинструктор,

психолог,

учитель - логопед

муз.руководитель.

воспитатели,

физинструктор

- Психологический тренинг «Когда ваш ребенок сводит вас с ума..»

- показ логопедического занятия с детьми

- показ ритмических, логоритмических, дыхательных упражнений с детьми, музыкальным руководителем

Совершенствование предметно – развивающей среды по оздоровлению детей

апрель

Спортивный праздник «Папа, мама, я спортивная семья»;

- фотовыставка «Дружим со спортом».

Мониторинг показателей физического

развития, двигательной подготовленности

и здоровье детей

Физинструктор,

муз.руководитель

Ст. воспитатель,

Медсестра,

Физинструктор,

воспитатели

май

Отчет и подведение итогов по реализации

проекта «Здоровый ребенок», выводы, предложения.

Заведующий,

Ст. воспитатель,

Медсестра,

Физинструктор,

Педагог – психолог,

воспитатели

Структура реализации проекта «Здоровый ребенок».

Этап I « На пути к сотрудничеству»

Цель: мотивировать родителей на сотрудничество.

Ознакомление с теоретическими основами

методики и технологии

Изучение мнений

родителей, определение

проблемы (по результатам анкетирования)

Определение оздоровительно развивающей направленности и значимости

Этап II «Активное сотрудничество»

Цель: повысить заинтересованность родителей в оздоровлении детей, вносить свои предложения и участвовать в подготовке мероприятий.

Оформление информационных стендов

Спортивные семейно – групповые праздники.

Ознакомление родителей с различными

авторскими методиками по оздоровлению

Совместные интегрированные занятия родителей и детей.

Этап III «Инициативное сотрудничество».

Цель: создать условия для проявления инициативы всех субъектов образовательного процесса в формировании здорового образа жизни и укрепления здоровья детей.