Досуг по физической культуре по правилам дорожного движения.
материал (старшая группа) на тему

Досуг по физической культуре по правилам дорожного движения.

«Безопасность превыше всего»

Цели и задачи:

Задачи:

Образовательные: закрепить знания о правилах дорожного движения при переходе улицы, о безопасном поведении в общественном транспорте и на улицах города.

Развивающие: развивать внимание, координацию движений, память; зрительное, слуховое и пространственное восприятие, логическое мышление.

Воспитательные: формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми; формировать желание соблюдать правила дорожного движения, уважительное отношение к профессии полицейского ДПС.

Предварительная работа:

1. Продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения, с дорожными знаками, с сигналами светофора.

2. Просматривать иллюстрации.

3. Рассказывать о правилах дорожного движения.

4. Обучать детей участвовать в играх - эстафетах на непосредственно образовательной деятельности.

5. Использовать подвижные игры в самостоятельной деятельности детей и в образовательном процессе.

Оборудование: кегли, рули, обручи, жезлы, костюмы полицейского; магнитафон, аудиозаписи; медали.

Ход:

Ведущий: Ребята, мы с вами живем в большом городе, где много машин, перекрестков.

И что бы не попасть в беду, что вам всем необходимо знать? Правильно - ПДД!  А вот как вы их знаете, мы сейчас и проверим!
Мы сегодня с вами проведем эстафету по правилам дорожного движения.
У нас будут две команды, а какие команды вы узнаете отгадав мою загадку и ответив на вопросы.

Встало с краю улицы
В длинном сапоге
Чучело трехглазое
На одной ноге.
Где машины движутся,
Где сошлись пути,
Помогает улицу 
Людям перейти

Ведущий: «Как вы думаете, если не будет знаков, светофора, регулировщика, пешеходных переходов, что тогда будет и что может случиться?»
Ведущий: Для чего нужен светофор?
Дети: Светофор нужен для того, чтобы регулировать дорожное движение, чтобы на улицах и дорогах был порядок.
Ведущий: Что обозначает каждый сигнал светофора?
Дети: Красный цвет – опасный цвет,
Это значит – хода нет.
Желтый – не спешите,
И сигнала ждите.
Цвет зеленый говорит:
Вот теперь вам путь открыт.
Ведущий: Наши команды так и будут называться, команда зеленых, команда красных.

Дети делятся на команды

1. Эстафета «Извилистый бег». Дети по одному с рулем в руках оббегают змейкой кегли и свою стойку, передавая руль в качестве эстафеты). Спортивное оборудование: кегли. Исходная позиция команды: в колонну по одному.

Правила эстафеты: по команде ведущего участники по очереди бегут по заданной дистанции, оббегая змейкой кегли туда и обратно. Победившей считается команда, первой справившейся с заданием.

3. Игра «Это я…»
Там где нужно, (после слов ведущего), отвечать «Это я, это я, это все мои друзья»
- Кто из вас идет вперед, только там где пешеход?
- Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора
- Знает кто, что красный свет это значит - хода нет
- Кто из вас в вагоне тесном, уступил старушке место
- Кто, из вас идя домой держит путь по мостовой

2. Эстафета «По кочкам». Прыжки из обруча в обруч (3 обруча на расстоянии 1м друг от друга).

4.  Игра для всех «Разрешается – запрещается».
• Играть и прыгать на остановке…
• Громко кричать на остановке…
• В автобусе вести себя спокойно…
• Уступать место старшим…
• Высовываться из окна…
• Обходить стоящий транспорт спереди…
• Уважать правила движения…
«Умственная разминка»

5. Эстафета «Инспектор»

Бег с жезлом (для передачи эстафеты).

Флешмоб.

Ведущий: Вот и подошли к концу наши соревнования, и в заключение хочется сказать:
Чтоб жить, не зная огорченья,
Чтоб бегать, плавать и летать,
Должны вы правила движенья
Всегда и всюду соблюдать.

Вручение медалей.