КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН НА ЛЕТО
календарно-тематическое планирование (средняя группа) на тему

Опубликовано 30.09.2017 - 22:54 - Сокол Алла Анатольевна

В материал вошли разработанные мной планы на летне-оздоровительный период (июнь, июль, август), согласно которым работала средняя группа.

Скачать:

Вложение	Размер
июнь	57.95 КБ
июль	52.82 КБ
август	64.56 КБ

Предварительный просмотр:

СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ И ДЕТЕЙ

на июнь 2017

№		МЕРОПРИЯТИЕ – понедельник			1	2	3	4
№		МЕРОПРИЯТИЕ – понедельник			Неделя / дата
I	УТРО				05	-	19	26
1		Индивидуальная работа по развитию речи (обучение рассказыванию):
		1. Рассказывание по картинке «Собака со щенятами».			+
		2.				-
		3. Составление рассказов – описаний игрушек.					+
		4. Обучение рассказыванию «Наша неваляшка».						+
2		Работа с дежурными
		1. Дежурство в уголке природы.			+
		2.				-
		3. Дежурство по столовой. Повышение самостоятельности дежурных.					+
		4. Дежурство в уголке природы.						+
3		Сюжетно-ролевые игры (для мальчиков и девочек)
		1. Сюжетно-ролевая игра «Семья», сюжет «Идем в гости».		3. Сюжетно-ролевая игра «Детский сад».	1	-	3	4
		2.		4. Сюжетно-ролевая игра «Больница».
4		Работа над основными движениями
		1. Игровое упражнение «Раз, два, три, четыре, пять. Ты, куда помчался вскачь?» (работа с мячом)			+
		2.				-
		3. Подвижная игра «Лисичка и курочка». (бег с увертыванием)					+
		4. Подвижная игра для подгрупп «Подбрось - поймай». (работа с мячом)						+
II		ПРОГУЛКА
1		Наблюдения в неживой природе: изменения в погоде, приметы времени года, пословицы, поговорки
		1. Наблюдение за небом.			+
		2.				-
		3. Наблюдение за насекомыми.					+
		4. Наблюдение за погодой.						+
2		Труд
		1. Уход за уличными растениями совместно с воспитателем.			+
		2.				-
		3. Наведение порядка в песочнице после игр.					+
		4. Отгадывание загадок на темы: профессия, трудовой инвентарь, как средство привлечения детей к труду.						+
3		Сюжетно-ролевые игры (для мальчиков и девочек)
		1. Сюжетно-ролевая игра «Магазин игрушек».			+
		2.				-
		3. Сюжетно-ролевая игра «Салон красоты».					+
		4. Сюжетно-ролевая игра «Больница».						+
II	ПРОГУЛКА
4		Физические упражнения на равновесие
		1. Упражнение «Через болото».			+
		2.				-
		3. Упражнение «Мишка идёт по мостику».					+
		4. Упражнение «Донеси – не урони».						+
5		Индивидуальная работа по математике
		1. Дидактическая игра «Выкладывание орнамента по рисунку».			+
		2.				-
		3. Дидактическая игра «Башня из кубиков».					+
		4. Дидактическая игра «Найди такое же колечко».						+
6		Подвижные игры
		1. Подвижная игра «Мой веселый звонкий мяч».	3. Подвижная игра «Мыши и кот».		1	-	3	4
		2.	4. Подвижная игра «Найди себе пару».
7		Словесные игры
		1. «Как меня зовут?»			+
		2.				-
		3. «Заходите ко мне в гости».					+
		4. «Как нас можно назвать по-другому?»						+
III		ВЕЧЕР
1		Строительные игры: умение строить по образцу, по представлению, знание строительного материала, умение обыгрывать постройку, нравственное воспитание в игре
		1. Постройки из конструктора «Лего».			+
		2.				-
		3. «Постройка космического корабля».					+
		4. Строительство детской площадки из крупного и мелкого строительного материала.						+
2		Настольно-печатные игры: знание правил игры, умение пользоваться игровым материалом, воспитание честности, вежливости, доброжелательности и т. д.
		1. Настольно-печатные игры: «Пазлы»			+
		2.				-
		3. Настольно-печатные игры: «Дежурная семейка»					+
		4. Настольно-печатные игры: «Зоологический бильярд».						+
3		Физические упражнения (со шнуром, скакалкой)
		1. Игровое упражнение «Здесь прохожим не пройти, здесь скакалка на пути».			+
		2.				-
		3. Прыжки через скакалку на двух ногах, на правой, левой ноге поочерёдно.					+
		4. Упражнение со скакалкой «Высокое дерево».						+

СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ И ДЕТЕЙ

на июнь 2017

№		МЕРОПРИЯТИЕ - вторник		1	2	3	4
№		МЕРОПРИЯТИЕ - вторник		Неделя / дата
I	УТРО			06	13	20	27
1		Работа по звуковой культуре речи: упражнения, скороговорки, стихи, потешки и т. д.
		1. Коррекционно-развивающая игра «Клубочек».		+
		2. Коррекционно-развивающая игра «Художники».			+
		3. Артикуляционная гимнастика. Упражнение «Пароход».				+
		4. Заучивание скороговорок.					+
2		Настольно-печатная игра
		1. «Парные картинки».		+
		2. «Домино».			+
		3. «Когда это бывает?»				+
		4. «Кто построил этот дом?»					+
3		Хороводы
		1. Музыкальная игра «Огородная хороводная». (Слова А. Пассовой, музыка Б. Можжевелова).	3. Хороводная игра «Дикие животные».	1	2	3	4
		2. Музыкальная игра «Хоровод грибов» (музыка Н. Лукониной, слова Л. Чадовой).	4. Хороводная игра «Раздувайся пузырь».
4		Работа над основными движениями
		1. Игровое упражнение «Пингвины». (ходьба приставными шагами вправо и влево)		+
		2. Игровое упражнение «Цапли». (ходьба с подниманием колен)			+
		3. Игровое упражнение «Индюки». (бег мелкими и широкими шагами)				+
		4. Подвижная игра «Пчелки и ласточка». (бег и ходьба с сохранением осанки)					+
II		ПРОГУЛКА
1		Целевая, прогулка (1-я и 3-я неделя – ознакомление с окружающим, 2-я и 4-я неделя – наблюдение природы)
		1. Наблюдение за разгрузкой продуктов питания в ДОУ.		+
		2. Наблюдение за птицами.			+
		3. Наблюдение за прохожими.				+
		4. Наблюдение за дождем.					+
2		Дидактическая игра
		1. Дидактическая игра «Кто что делает?»		+
		2. Дидактическая игра «Так бывает или нет?»			+
		3. Дидактическая игра «Волшебный мешочек».				+
		4. Дидактическая игра «Найди то, что спрятано».					+
3		Творческие игры (нравственное воспитание, речь детей)
		1. «Слова-накладки».		+
		2. «Чудесный лес».			+
		3. «Волшебные кляксы».				+
		4. «Сочиним историю».					+

4	Физические упражнения, прыжки
	1. Оздоровительная пробежка по территории детского сада.	+
	2. Физические упражнения с мячом.		+
	3. Упражнение «Допрыгни до мячика».			+
	4. Упражнение «Зайчики».				+
5	Подвижная игра
	1. Подвижная игра «Гуси-лебеди».	+
	2. Подвижная игра «Птичка и кошка».		+
	3. Подвижная игра «Наседка и цыплята».			+
	4. Подвижная игра «Стрельба в мишень».				+
6	Труд
	1. Поливание песка в песочнице.	+
	2. Трудовая деятельность. Уборка сухих веток, мусора на участке.		+
	3. Трудовые поручения. Сбор выносного материала.			+
	4. Трудовая деятельность. Наведение порядка в песочнице после игр с песком.				+
III	ВЕЧЕР
1	Ручной труд: 1 неделя – бумага, 2-я неделя – бросовый материал, 3-я неделя – природный материал, 4-я неделя – ткань, плетение
	1. Изготовление лягушки. Техника оригами.	+
	2. Ручной труд. Выкладываем цветок из бросового материала (камни, пробки и др.).		+
	3. Изготовление бабочки из листьев и цветов.			+
	4. Изготовление цветка из бисера.				+
2	Чтение для творческих игр или рассматривание иллюстраций
	1. Рассматривание иллюстраций на тему «Летнее настроение».	+
	2. Чтение стихов о лете.		+
	3. Рассматривание альбома «Насекомые».			+
	4. Чтение весёлых стихотворений.				+
3	Физические упражнения
	1. Упражнения с обручем.	+
	2. Упражнения с мячом.		+
	3. Упражнения со скакалкой.			+
	4. Упражнения с гимнастическими лентами.				+
4	Элементы спортивных игр
	1. Футбол.	+
	2. Баскетбол.		+
	3. Бадминтон.			+
	4. Городки.				+
5	Индивидуальная работа
	1. Индивидуальная работа по ФЭМП.	+
	2. Индивидуальная работа по развитию речи.		+
	3. Индивидуальная работа по рисованию.			+
	4. Индивидуальная работа по развитию речи.				+

СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ И ДЕТЕЙ

На июнь 2017

№	МЕРОПРИЯТИЕ - среда	1	2	3	4
№	МЕРОПРИЯТИЕ - среда	Неделя / дата
I	УТРО	07	14	21	28
1	Индивидуальная работа по развитию речи: словарная работа, упражнения в грамматически правильной речи.
	1. Упражнение «Много».	+
	2. Дидактическая игра «Кто, где живёт?»		+
	3. Дидактическая игра «Что лишнее?»			+
	4. Словесная игра «Чем отличается?»				+
2	Подвижная игра, физические упражнения
	1. Подвижная игра «Догони пару».	+
	2. Подвижная игра «Мыши и кот».		+
	3. Подвижная игра «Рыбаки и рыбки».			+
	4. Подвижная игра «Кегли».				+
3	Дидактические игры
	1. Дидактическая игра «Какое небо».	+
	2. Дидактическая игра «Найди то, что я покажу».		+
	3. Дидактическая игра «Почтальон приносит письма».			+
	4. Дидактическая игра «Не ошибись!»				+
II	ПРОГУЛКА
1	Наблюдения: птицы, теплое время года - насекомые
	1. Наблюдение за воробьями.	+
	2. Наблюдение за бабочкой.		+
	3. Наблюдение за божьей коровкой.			+
	4. Наблюдение за комарами.				+
2	Загадки (младший возраст – потешки) заучивание
	1. Отгадывание и заучивание загадок о лете.	+
	2. Отгадывание и заучивание загадок о насекомых.		+
	3. Отгадывание и заучивание загадок о цветах.			+
	4. Отгадывание и заучивание о фруктах и овощах.				+
3	Творческие игры (умение организовать игру, умение выполнять взятую на себя роль)
	1. «Воздушные щары».	+
	2. «Зеркало».		+
4	Физические упражнения - метание
	1. «Бросание в горизонтальную цель».	+
	2. «Кто дальше бросит?»		+
	3. «Метание на дальность».			+
	4. «Попади в коробку».				+
5	Словесная игра
	1. Словесные игры для развития и обогащения активного речевого словаря «Дополни предложения», «Закончи предложение»	+
	2. Речевая игра для формирования умения выражать собственное мнение «Согласие - несогласие».		+
	3. Словесная игра «Что общее у предметов?»			+
	4. Словесная игра «Загадай – мы отгадаем».				+

III	ВЕЧЕР
1	Вечера досуга (пение, чтение, стихи, игры-забавы, театры, 1 раз в месяц – музыкальный досуг)
	1. Игра-забава «Жмурки с колокольчиком».	+
	2. Развлечение «В гостях у лета».		+
	3. Песенное творчество. Музыкальное упражнение «Кукушка».			+
	4. Игра-драматизация по сказке С. Маршака «Кто колечко найдет?»				+
2	ИЗО (индивидуальная работа)
	1. Рассматривание и рисование образцов знакомых росписей (хохлома).	+
	2. Работа с цветной бумагой Аппликация «Цветы в вазе».		+
	3. Работа с пластилином. Лепка «Фрукты для игры в магазин»			+
	4. Рисование «Цветущий сад»				+
3	Физические упражнения и игры на ловкость, координацию движений
	1. Упражнение «По мостику на лужок».	+
	2. Игра на ловкость «Мышеловка».		+
	3. Упражнение «Не пропусти мяч».			+
	4. Эстафета с обручами.				+
4	Подвижная игра
	1. Подвижная игра «Найди себе пару».	+
	2. Подвижная игра «Самолеты».		+
	3. Подвижная игра «Прятки».			+
	4. Подвижная игра «Горелки».				+
5	Развивающие игры и упражнения
	1. «Волшебный мешочек».	+
	2. «Мама и дочки».		+
	3. «Высоко - низко».			+
	4. Упражнение «Будь внимательным».				+
6	Работа с родителями
	1. Оформление родительского уголка на тему «Читайте вместе с нами».	+
	2. Беседа на тему «Ребёнок на даче».		+
	3. Оформление памяток «Первая помощь при тепловом и солнечном ударе».			+
	4. Подгрупповые беседы на тему «Советы родителям в летний период времени».				+

СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ И ДЕТЕЙ

На июнь 2017

№	МЕРОПРИЯТИЕ - четверг	1	2	3	4
№	МЕРОПРИЯТИЕ - четверг	Неделя / дата
I	УТРО	08	15	22		29
1	Индивидуальная работа по математике
	1. Порядковый счет в пределах пяти, сравнение множества предметов по количеству, активизация в речи понятия «больше», «меньше».	+
	2. Дидактическая игра «Какой предмет?» (величина, цвет, форма)		+
	3. Дидактическая игра «А что потом?» (знания детей о частях суток)			+
	4. Дидактическая игра «Когда это бывает?» (знания детей о частях суток)				+
2	Повторение стихов, работа над выразительностью чтения
	1. Чтение стихотворений Агнии Барто.	+
	2. Беседа с детьми на тему «Как я рассказывал(а) стихотворение?»		+
	3. Повторение выученных ранее стихов о лете.			+
	4. Игра-драматизация с привлечение игрушек и театральной атрибутики по теме стихотворения.				+
3	Сюжетно-ролевые игры (для мальчиков и девочек)
	1. Сюжетно-ролевая игра «Больница». Сюжет «Поликлиника».	+
	2. Сюжетно-ролевая игра «Семья».		+
	3. Сюжетно-ролевая игра «Магазин».			+
	4. Сюжетно-ролевая игра «Семья». Сюжет «Ремонт квартиры».				+
4	Игры на развитие эмоций
	1. «Детский сад».	+
	2. «Художники».		+
	3. «Кого-куда».			+
	4. «Что было бы, если бы…»				+
II	ПРОГУЛКА
1	Наблюдения в природе (опытническая деятельность)
	1. Опытно-экспериментальная деятельность «Свойства песка».	+
	2. Экспериментальная деятельность. Определение температуры воздуха.		+
	3. Опытно-экспериментальная деятельность «Нагревание воды».			+
	4. Опыт «Свойства солнечных лучей».				+
2	Труд
	1. Подметание группового участка.	+
	2. Сбор соцветий липы.		+
	3. Трудовые поручения. Уборка мусора.			+
	4. Уборка веток и камней на участке.				+
3	Творческие игры (умение организовать игру, умение выполнять взятую на себя роль)
	1. «Во что с этим можно играть?»			+
	2. «Кто я?»				+
4	Физические упражнения, подвижные игры на ловкость
	1. Подвижная игра «Мыши и кот».	+
	2. Игры детей с различным спортивным инвентарем.		+
	3. Игровое упражнение «Обезьянки на пальмах».			+
	4. Подвижная игра «Пастух и стадо».				+

5	Словесная игра
	1. Дидактическая игра «Пчелки».	+
	2. Словесная игра «Подбери похожие слова».		+
	3. Дидактическая игра «Найди своего товарища».			+
	4. Дидактическая игра «Назови, одним словом».				+
III	ВЕЧЕР
1	Специальные театральные игры, игры драматизации
	1. Игра-драматизация «Три поросенка».	+
	2. Театрализованная игра «За город».		+
	3. Театрализованная игра «Мойдодыр» по сказке К. Чуковского «Мойдодыр».			+
	4. Театрализованная игра «Далекое путешествие».				+
2	Беседы о дружбе, на другие нравственные темы. Чтение художественных произведений на тему.
	1. Беседа «Дружная семья».	+
	2. Беседа «А без папы и без мамы - это что ж за выходной?»		+
	3. Беседа нравственного содержания «Что такое хорошо?»			+
	4. Чтение произведения В.Вересаева «Братишка».				+
3	Сюжетно-ролевые игры (для мальчиков и девочек)
	1. Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери».	+
	2. Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская». Сюжет «Стрижка».		+
	3. Сюжетно-ролевая игра «Строители».			+
	4. Сюжетно-ролевая игра «Почта».				+
4	Подвижная игра
	1. Подвижная игра «Воробушки и кот».	+
	2. Подвижная игра «Подбрось-поймай».		+
	3. Подвижная игра «Самолеты».			+
	4. Подвижная игра «Мыши водят хоровод».				+
5	Дидактическая игра
	1. Дидактическая игра «Угадай, что изменилось».	+
	2. Дидактическая игра «Геометрическое лото».		+
	3. Дидактическая игра «Кто что слышит?»			+
	4. Дидактическая игра «Парные картинки».				+
6	Чтение художественной литературы
	1. Братья Гримм «Бременские музыканты».	+
	2. С.Воронин «Воинственный Жако».		+
	3. Чтение русских народных сказок по выбору детей.			+
	4. С.Михалков «Дядя Стёпа»				+

СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ И ДЕТЕЙ

На июнь 2017

№	МЕРОПРИЯТИЕ - пятница	1	2	3	4
№	МЕРОПРИЯТИЕ - пятница	Неделя / дата
I	УТРО	09	16	23	30
1	Индивидуальная работа по сенсорному воспитанию
	1. Дидактическая игра «Картинка из фигур».	+
	2. Работа в уголке сенсорного воспитания. Сравнение предметов по величине.		+
	3. Дидактическая игра «Найди пару».			+
	4. Дидактическая игра «Запомни порядок пуговиц».				+
2	Спортивные упражнения, элементы спортивных игр
	1. Катание на самокате.	+
	2. Катание на велосипеде.		+
	3. Баскетбол: перебрасывание мяча друг другу двумя руками от груди.			+
	4. Бадминтон.				+
3	Сюжетно-ролевые игры (для мальчиков и девочек)
	1. Сюжетно-ролевая игра «Моряки».	+
	2. Сюжетно-ролевая игра «Семья».		+
	3. Сюжетно-ролевая игра «Детский сад».			+
	4. Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская».				+
4	Природа: комнатные растения, птицы, рыбки (уход, названия, изменения, зарисовки)
	1. Рассматривание альбомов с изображениями домашних питомцев (рыбки, хомячки, птицы).	+
	2. Работа в уголке природы. Сравнение комнатных растений.		+
	3. Работа в уголке природы. Рассматривание листьев комнатных растений.			+
	4. Уход за комнатными растениями.				+
II	ПРОГУЛКА
1	Природа: деревья, кустарники (названия, строение, изменения, взаимосвязь с неживой природой)
	1. Наблюдение «Плодовые деревья».	+
	2. Наблюдение за кустарниками в парке.		+
	3. Беседа «Растения на клумбах».			+
	4. Наблюдение за фруктовыми деревьями.				+
2	Труд
	1. Полив растений на клумбе.	+
	2. Сбор игрового оборудования после прогулки.		+
	3. Наведение порядка в песочнице после игр с песком.			+
	4. Наведение порядка на игровом участке после игр на прогулке.				+
3	Творческие игры (умение организовать игру, умение выполнять взятую на себя роль)
	1. «Во что с этим можно играть?»	+
	2. «Кто я?»		+
4	Физические упражнения, подвижные игры
	1. Игровое упражнение «Чемпионы-прыгуны».	+
	2. Подвижная игра «Сбей булаву».		+
	3. Физические упражнения на скамейке.			+
	4. Подвижная игра «Кролики».				+

III	ВЕЧЕР
1	Беседы, рассказы, игры, проигрывание ситуаций на тему «Безопасность», «Валеология»
	1. Беседа «Чем мы дышим?»	+
	2. Беседа «О пользе витаминов».		+
	3. Проигрывание ситуации «Если я остался один дома».			+
	4. Беседа «Всем ребятам надо знать, как по улице шагать».				+
2	Хозяйственно-бытовой труд (умение договариваться, добросовестно выполнять свою работу, взаимоотношения в работе, умение анализировать свою работу, пословицы и поговорки о труде
	1. Хозяйственно-бытовой труд. Мытье игрушек.	+
	2. Практическое упражнение «Наши вещи в порядке».		+
	3. Хозяйственно-бытовой труд. Протирка строительного конструктора.			+
	4. Хозяйственно-бытовой труд. Ремонт коробок для хранения игр, инвентаря, игрушек.				+
3	Физические упражнения и игры на ловкость, координацию движений
	1. Физические упражнения со скакалкой.	+
	2. Подвижная игра «Кот и мыши».		+
	3. Ходьба и бег между предметами.			+
	4. Подвижная игра «Собери ленты».				+
4	Подвижная игра, физические упражнения
	1. Игровое упражнение «Баскетболисты».	+
	2. Игровое упражнение «Кто быстрее?»		+
	3. Подвижная игра «Подбрось-поймай».			+
	4. Подвижная игра «Самолеты».				+
5	Чтение художественных произведений о труде, на другие нравственные темы
	1. Чтение отрывков из произведения Б. Житкова «Что я видел?»	+
	2. Чтение русской сказки «Пузырь, соломинка и лапоть».		+
	3. Л.Н.Толстой «Старик и сыновья».			+
	4. Басня Л. Толстого «Отец приказал сыновьям».				+
6	Индивидуальная работа
	1. Индивидуальная работа. Рисование «Любимые цветы».	+
	2. Индивидуальная работа по развитию речи. Дидактическая игра «Доскажи словечко».		+
	3. Индивидуальная работа по ФЭМП. (Понятия «далеко-близко»).			+
	4. Индивидуальная работа по развитию речи. Составление описаний предметов.				+

Предварительный просмотр:

СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ И ДЕТЕЙ

на июль 2017

№	МЕРОПРИЯТИЕ - понедельник			1	2	3	4	5
№	МЕРОПРИЯТИЕ - понедельник			Неделя / дата
I	УТРО			03	10	17	24	31
1	Индивидуальная работа по развитию речи (обучение рассказыванию):
	1. Д/и. «Опиши игрушку».			+
	2. Составление рассказов – описаний игрушек.				+
	3. Д/и. «Назови ласково».					+
	4. Артикуляционное упражнение «Вкусное варенье».						+
	5. Рассказывание по картинкам.							+
2	Работа с дежурными
	1. Сервировка стола.			+
	2. Дежурство по столовой. Повышение самостоятельности дежурных.				+
	3.Полив и опрыскивание комнатных растений.					+
	4. Уход за комнатными растениями: рыхление почвы, протирание листьев.						+
	5. Дежурство в уголке природы.							+
3	Сюжетно-ролевые игры (для мальчиков и девочек)
	1. «Детский сад»		3. «Строители»	1	2	3	4	5
	2. «Семья»,		4. «Магазин игрушек»
	5. «Больница».
4	Работа над основными движениями
	1. Ходьба на носках.			+
	2. Подвижная игра «Лисичка и курочка». (бег с увертыванием)				+
	3. Ходьба с высоким подниманием колен.					+
	4. Ходьба «змейкой».						+
	5. Подвижная игра для подгрупп «Подбрось - поймай». (работа с мячом)							+
II	ПРОГУЛКА
1	Наблюдения в неживой природе: изменения в погоде, приметы времени года, пословицы, поговорки
	1. Наблюдение «Приметы лета».			+
	2. Наблюдение за насекомыми.				+
	3. Наблюдение «Цветы на клумбе».					+
	4. Наблюдение за деревьями и кустами летом.						+
	5. Наблюдение за погодой.							+
2	Труд
	1. «Собираем игрушки».			+
	2. Уход за уличными растениями совместно с воспитателем.				+
	3. «Собираем веточки на участке».					+
	4. «Подметание дорожек».						+
	5. Наведение порядка в песочнице после игр.							+
3	Сюжетно-ролевые игры (для мальчиков и девочек)
	1. «Детский сад»: сюжет «Прогулка по территории детского сада».			+
	2. «Салон красоты».				+
	3. «Строители автодороги».					+
	«Больница»: сюжет «Кукла заболела».						+
	«Магазин игрушек».							+
4	Физические упражнения на равновесие
	1.Ходьба по доске (ширина 20 см).			+
	2. Упражнение «Через болото».				+
	3. Ходьба по шнуру.					+
	4. Ходьба по извилистой дорожке.						+
	5. Упражнение «Донеси – не урони».							+
5	Индивидуальная работа по математике
	1. Д/и. «Один-много».			+
	2. Дидактическая игра «Башня из кубиков».				+
	3. Д/и. «Назови фигуру».					+
	4. Д/и. «Когда это бывает?»						+
	5. Дидактическая игра «Выкладывание орнамента по рисунку».							+
6	Подвижные игры
	1. «Карусель»	3. «Раз, два, три - беги!».		1	2	3	4	5
	2. «Мой веселый звонкий мяч».	4. «Солнышко и дождик».
	5. «Мыши и кот».
7	Словесные игры
	1. «Еду-еду».			+
	2. «Как нас можно назвать по-другому?»				+
	3. «Солнечные зайчики».					+
	4. «Если весело живется- делай так».						+
	5. «Как меня зовут?»							+
III	ВЕЧЕР
1	Строительные игры: умение строить по образцу, по представлению, знание строительного материала, умение обыгрывать постройку, нравственное воспитание в игре
	1. «Красивый детский сад».			+
	2. «Постройка космического корабля».				+
	3. «Теремок для Матрёшки».					+
	4. Горка для куклы Кати».						+
	5. Строительство детской площадки из крупного и мелкого строительного материала.							+
2	Настольно-печатные игры: знание правил игры, умение пользоваться игровым материалом, воспитание честности, вежливости, доброжелательности и т. д.
	1. «Мозаика».			+
	2. «Пазлы»				+
	3. «Мамы и детеныши».					+
	4. «Красивые шнурочки».						+
	5. «Зоологический бильярд».							+
3	Физические упражнения (со шнуром, скакалкой)
	1. «Перепрыгни через ручеек».			+
	2. «Здесь прохожим не пройти, здесь скакалка на пути».				+
	3. «Качели».					+
	4. «Лошадка».						+
	5. «Высокое дерево».							+

СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ И ДЕТЕЙ

на июль 2017

№		МЕРОПРИЯТИЕ - вторник		1	2	3	4
№		МЕРОПРИЯТИЕ - вторник		Неделя / дата
I	УТРО			04	11	18	25
1		Работа по звуковой культуре речи: упражнения, скороговорки, стихи, потешки и т. д.
		1. Чистоговорки: звук «б».		+
		2. Разучивание стихотворения С. Маршака» «Июнь».			+
		3. Разучивание потешки «Ай дуду-дуду-дуду»				+
		4. Стихи А. Барто из цикла «Игрушки».					+
2		Настольно-печатная игра.
		1. «Чей домик?».		+
		2. «Мозаика».			+
		3. «Парные картинки».				+
		4. «Пазлы».					+
3		Хороводы
		1. Большие и маленькие ножки».	3. Разучивание хороводной игры «Ходит Ваня»	1	2	3	4
		2. «Солнышко и дождик».	4. «Флажок».
4		Работа над основными движениями
		1. Катание мячей через ворота.		+
		2. Ползание под веревку, дугу (высота 40 см).			+
		3. Ходьба по гимнастической скамейке.				+
		4. Прыжки с ноги на ногу.					+
II		ПРОГУЛКА
1		Целевая, прогулка (1-я и 3-я неделя – ознакомление с окружающим, 2-я и 4-я неделя – наблюдение природы)
		1. Прогулка по территории детского сада.		+
		2. Наблюдение за березой.			+
		3. Прогулка к автодороге.				+
		4. Наблюдение за яблоней.					+
2		Дидактическая игра
		1. «Узнай по голосу».		+
		2. «Узнай на ощупь».			+
		3. «Что бывает красного (любого другого) цвета?».				+
		4. «Кто что умеет делать».					+
3		Творческие игры (нравственное воспитание, речь детей)
		1. «Угадайте, кто я?».		+
		2. «Где мы были, мы не скажем, а что делали-покажем».			+
		3. «Зеркало». .				+
		4. «Оденем куклу на прогулку»					+

4	Физические упражнения, прыжки
	1. «Мой веселый звонкий мяч».	+
	2. «С кочки на кочку».		+
	3. «Лягушата».			+
	4. Упражнение: прыжки с продвижением вперед».				+
5	Подвижная игра
	1. «Лохматый пес».	+
	2. «У медведя во бору».		+
	3. «Красный, желтый, зеленый».			+
	4. «Мышеловка».				+
6	Труд
	1. Полив песка из леек.	+
	2. Уборка с клумбы высохших растений.		+
	3. Полив клумбы.			+
	4. Подметание дорожек.				+
III	ВЕЧЕР
1	Ручной труд: 1 неделя – бумага, 2-я неделя – бросовый материал, 3-я неделя – природный материал, 4-я неделя – ткань, плетение
	1. «Подарок другу».	+
	2. «Книжка-малышка».		+
	3. «Разноцветные камешки».			+
	4. «Флажки».				+
2	Чтение для творческих игр или рассматривание иллюстраций
	1. Рассматривание иллюстраций по теме «Детский сад».	+
	2. Подготовка к с-р игре «Семья»: беседа о путешествиях.		+
	3. Подготовка к с-р. игре «Шоферы»: рассказ воспитателя о ремонте машины.			+
	4. Подготовка к с-р. игре «Парикмахерская»: рассматривание иллюстраций со стрижками.				+
3	Физические упражнения
	1. Метание мешочка вдаль правой и левой рукой.	+		+
	2. Ходьба по шнуру.
4	Элементы спортивных игр
	1. Бросание мяча двумя руками от груди.	+		+
	2. Бросание мяча двумя руками вверх и попытки его ловить.		+		+
5	Индивидуальная работа
	Пальчиковая гимнастика.	+
	2. Артикуляционная гимнастика.		+
	3. «Разложи по цвету».			+
	4. Упражнение «Пуговицы».				+

СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ И ДЕТЕЙ

на июль 2017

№	МЕРОПРИЯТИЕ - среда	1	2	3	4
№	МЕРОПРИЯТИЕ - среда	Неделя / дата
I	УТРО	05	12	19	26
1	Индивидуальная работа по развитию речи: словарная работа, упражнения в грамматически правильной речи.
	1. «Добрые слова».	+
	2. Игра «Подскажи словечко».		+
	3. «Кому что нужно для работы».			+
	4. «Каким бывает солнце (дождик, небо и т.д.)?».				+
2	Подвижная игра, физические упражнения
	1. «Кот и мыши».	+
	2. «Лохматый пес».		+
	3. Упражнение «Пройди по скамейке».			+
	4. «Воробушки и кот».				+
3	Дидактические игры
	1. «Найди то, о чем я расскажу».	+
	2. «Рассадим игрушки».		+
	3. «Назови одним словом».			+
	4. «Угостим куклу чаем».				+
II	ПРОГУЛКА
1	Наблюдения: птицы, теплое время года - насекомые
	1. «Наблюдение за птицами на участке».	+
	2. «Наблюдение за муравьями».		+
	3. «Наблюдение за божьей коровкой».			+
	4. «Наблюдение за вороной».				+
2	Загадки (младший возраст – потешки) заучивание
	1. «А ты, моя девочка».	+
	2. «Вместе с солнышком встаем».		+
	3. «Из-за леса, из-за гор».			+
	4. «Вместе с солнышком встаем».				+
3	Творческие игры (умение организовать игру, умение выполнять взятую на себя роль)
	1. «Парикмахерская».	+		+
	2. «Шоферы».		+		+
4	Физические упражнения - метание
	1. Метание в горизонтальную цель одной рукой.	+
	2. Метание в горизонтальную цель двумя руками снизу и от груди с расстояния 1,5—2 м.		+
	3. Метание в вертикальную цель сверху правой и левой рукой с расстояния 1—1,5 м.			+
	Метание мяча вдаль правой и левой рукой.				+
5	Словесная игра
	1. «Загадки-складки».	+		+
	2. «Какое что бывает»		+		+

III	ВЕЧЕР
1	Вечера досуга (пение, чтение, стихи, игры-забавы, театры, 1 раз в месяц – музыкальный досуг)
	1. Слушание и инсценирование песен про доброту.	+
	2. Конкурс чтецов.		+
	3. Музыкальный досуг «Детская дискотека».			+
	4. Развлечение с мыльными пузырями.				+
2	ИЗО (индивидуальная работа)
	1. Упражнять в умении рисовать круг.	+
	2. Упражнять в умении наносить клей на деталь и аккуратно наклеивать ее на лист; сочетать аппликацию с рисунком.		+
	3. Закреплять умение лепить предметы, состоящие из нескольких деталей.			+
	4. Упражнять в умении рисовать цветы способом «примакивания».				+
3	Физические упражнения и игры на ловкость, координацию движений
	1. П/и. «Самолеты».	+
	2. П/и. «Догони меня».		+
	3. П/и. «Лошадки».			+
	4. Упражнение «Поймай комара».				+
4	Развивающие игры и упражнения
	1. «Девочки и мальчики».	+
	2. «Часы».		+
	3. «Кто что услышит».			+
	4. «Чего не стало?».				+

СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ И ДЕТЕЙ

на июль 2017

№	МЕРОПРИЯТИЕ - четверг	1	2	3	4
№	МЕРОПРИЯТИЕ - четверг	Неделя / дата
I	УТРО	06	13	20		27
1	Индивидуальная работа по математике
	1. Упражнять в умении отвечать на вопрос «сколько?» и определять совокупности словами один, много, ни одного.	+
	2. Упражнять в умении различать пространственные направления от себя и обозначать их словами впереди – сзади, слева – справа.		+
	3. Упражнять в умении определять пространственное расположение предметов, используя предлоги на, под, в и т.д.			+
	4. Упражнять в ориентировании на собственном теле, различать правую и левую руку.				+
2	Повторение стихов, работа над выразительностью чтения
	1. Повторить знакомые стихи о профессиях.	+
	2. Повторить знакомые считалки.		+
	3. Разучивание стихотворений о хороших манерах.			+
	4. Повторить стихотворение С. Мпршака «Июнь».				+
3	Сюжетно-ролевые игры (для мальчиков и девочек)
	1. «Больница»: сюжет «На прививку».	+
	2. «Детский сад»: сюжет «Занятие математикой».		+
	3. «Семья»: сюжет «К нам гости пришли».			+
	4. «Школа юного художника»: сюжет «Рисование мелками на асфальте».				+
4	Игры на развитие эмоций
	1. «Грустим-радуемся».	+
	2. «Хитрая лиса».		+
	3. «Бабочка, радующаяся нектару цветка».			+
	4. «Изобрази».				+
II	ПРОГУЛКА
1	Наблюдения в природе (опытническая деятельность)
	1. Эксперименты с водой- «Рыбалка».	+
	2. Опыты с воздухом- «Что в пакете?».		+
	3. Опыты с красками- «Волшебная кисточка».			+
	4. Опыты с водой и красками - «Пейте, куклы, вкусный сок».				+
2	Труд
	1. Уборка территории участка.	+
	2. Полив цветов на клумбе.		+
	3. Полив песка.			+
	4. Подметание дорожек.				+
3	Творческие игры (умение организовать игру, умение выполнять взятую на себя роль)
	1. «Путешествие на корабле».	+		+
	«Идем на концерт».		+		+
4	Физические упражнения, подвижные игры на ловкость
	1. Упражнение «Достань игрушку».	+
	2. П/и. «Мой веселый, звонкий мяч».		+
	3. Упражнение «Пройди, не задень».			+
	4. П/и. «Кот и мыши».				+

5	Словесная игра
	1. «Где бывали, что видали?».	+
	2. «Водяной».		+
	3. «Если весело живется, делай так».			+
	4. «Загадки-складки».				+
III	ВЕЧЕР
1	Специальные театральные игры, игры драматизации
	1. Драматизация по сказке «Теремок».	+
	2. Музыкальная сказка «Колобок».		+
	3. Песенки из сказок и мультфильмов.			+
	4. Настольный театр по сказке «Маша и Медведь».				+
2	Беседы о дружбе, на другие нравственные темы. Чтение художественных произведений на тему.
	1. «Все профессии важны».	+
	2. «Дружба начинается с улыбки».		+
	3. «Вежливые слова».			+
	4. «Еду-еду».				+
3	Сюжетно-ролевые игры (для мальчиков и девочек)
	1. «Водитель автобуса».	+
	2. «Угощение для кукол».		+
	3. «Семья»: сюжет «Мама собирает ребенка в детский сад».			+
	4. «Мы- космонавты».				+
4	Подвижная игра
	1. «У медведя во бору».	+
	2. «Лохматый пес».		+
	3. «Мышеловка».			+
	4. «С кочки на кочку».				+
5	Дидактическая игра
	1. «Назови профессию».	+
	2. «Чего бывает по одному (по два, по четыре?».		+
	3. «Добавь вежливое слово».			+
	4. «Дорисуй рисунок».				+
6	Чтение художественной литературы
	1. «Кем я буду».	+
	2. «У солнышк в гостях».		+
	3. В. Веревка «Стихи о хороших манерах».			+
	4. П. Пронузо «Я рисую лето».				+

СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ И ДЕТЕЙ

на июль 2017

№	МЕРОПРИЯТИЕ - пятница	1	2	3	4
№	МЕРОПРИЯТИЕ - пятница	Неделя / дата
I	УТРО	07	14	21	28
1	Индивидуальная работа по сенсорному воспитанию
	Упражнение «Найди такого же цвета».	+
	2. Игра «Чудесный мешочек».		+
	3. Игры с кинетическим песком.			+
	4. «Что бывает круглым (квадратным, треугольным)?».				+
2	Спортивные упражнения, элементы спортивных игр
	1. «Быстрые ноги, ловкие руки».	+
	2. «Сбей кеглю.		+
	3»Попади в корзину».			+
	4. «Побрось и поймай».				+
3	Сюжетно-ролевые игры (для мальчиков и девочек)
	1. «Семья»: сюжет «День большой уборки».	+
	2. «Салон красоты».		+
	3. «Путешествие к морю».			+
	4. «Семья»: сюжет «Мама готовит ужин».				+
4	Природа: комнатные растения, птицы, рыбки (уход, названия, изменения, зарисовки)
	1. Наблюдение за фикусом.	+
	2. Наблюдение за фиалкой.		+
	3. Опрыскиваем комнатные растения.			+
	4. Пересаживаем розу.				+
II	ПРОГУЛКА
1	Природа: деревья, кустарники (названия, строение, изменения, взаимосвязь с неживой природой)
	1. Наблюдение «Как изменилась березка».	+
	2. Наблюдение за грушей.		+
	3. Наблюдение «Сравнение кустарника и дерева».			+
	4. Наблюдение за орехом.				+
2	Труд
	1. Сбор игрушек в конце прогулки.	+
	2. Поддержание чистоты на участке.		+
	3. Полив песка из лейки.			+
	4. Помощь воспитателю в рыхлении земли на клумбе.				+
3	Творческие игры (умение организовать игру, умение выполнять взятую на себя роль)
	1. Театрализованная игра по р.н.с. «Заюшкина избушка», «Три медведя».	+		+
	2. «Непослушные котята».		+		+
4	Физические упражнения, подвижные игры
	1. Игровое упражнение «Догони обруч».	+
	2. Игровое упражнение «Замри».		+
	3. П/и. «Бегите ко мне».			+
	4. Игровое упражнение «Мы- гимнасты».				+

III	ВЕЧЕР
1	Беседы, рассказы, игры, проигрывание ситуаций на тему «Безопасность», «Валеология»
	1. Беседа «Я здоровым быть хочу, я здоровье берегу».	+
	2. Беседа «Как вести себя в жару на участке».		+
	3. Беседа «Витаминки растут на ветке, витаминки растут на грядке».			+
	4. Беседа «Спички детям не игрушки».				+
2	Хозяйственно-бытовой труд (умение договариваться, добросовестно выполнять свою работу, взаимоотношения в работе, умение анализировать свою работу, пословицы и поговорки о труде
	«Протираем пыль на полках».	+
	2. «Стираем кукольное белье».		+
	3. «Наводим порядок в игровых уголках».			+
	4. «Ремонтируем книги».				+
3	Физические упражнения и игры на ловкость, координацию движений
	1. Упражнение «Пройди по мостику».	+
	2. П/и. «Жмурки с колокольчиком».		+
	3. Упражнение «Ходьба между кеглями».			+
	4. П/и. «Мышеловка».				+
4	Подвижная игра, физические упражнения
	1. П/и. «Птички и птенчики».	+
	2. Упражнение «Тише, мыши, не шумите».		+
	3. П/и. «Карусель».			+
	4. П/и. «Солнышко и дождик».				+
5	Чтение художественных произведений о труде, на другие нравственные темы
	1. К. Чуковский «Федорино горе».	+
	2. Мультфильм «Стрекоза и муравей».		+
	3. «Три поросенка».			+
	4. Е. Серова «Стирка».				+
6	Индивидуальная работа
	1. Д/у. «Лови мяч».	+
	2. Упражнение «Сам умею обуваться».		+
	3. Упражнять в умении рисовать непрерывные горизонтальные и вертикальные линии.			+
	4. Артикуляционная гимнастика.				+

Предварительный просмотр:

СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ И ДЕТЕЙ

на август 2017

№		МЕРОПРИЯТИЕ - понедельник			1	2	3	4
№		МЕРОПРИЯТИЕ - понедельник			Неделя / дата
I	УТРО				07	14	21	28
1		Индивидуальная работа по развитию речи (обучение рассказыванию):
		1. Дидактическая игра «Назови ласково».			+
		2. Артикуляционное упражнение «Вкусное варенье».				+
		3. Составление рассказов – описаний любимой игрушки.					+
		4. Рассказывание по картинкам.						+
2		Работа с дежурными
		1. Работа в уголке природы. Уход за комнатными растениями. Рыхление почвы.			+
		2. Дежурство по столовой. Сервировка столов.				+
		3. Дежурство по столовой - уборка посуды.					+
		4. Работа в уголке природы. Мытье комнатных растений.						+
3		Сюжетно-ролевые игры (для мальчиков и девочек)
		1. Сюжетно-ролевая игра «Салон красоты».		3. Сюжетно-ролевая игра «Магазин».	1	2	3	4
		2. Сюжетно-ролевая игра «Семья».		4. Сюжетно-ролевая игра «Детский сад».
4		Работа над основными движениями
		1. Бег за направляющим.			+
		2. Бег с высоким подниманием колен.				+
		3. Бег врассыпную.					+
		4. Бег на носках.						+
II		ПРОГУЛКА
1		Наблюдения в неживой природе: изменения в погоде, приметы времени года, пословицы, поговорки.
		1. Наблюдение за солнцем и состоянием погоды.			+
		2. Наблюдение за облаками.				+
		3. Наблюдение: «Сила ветра».					+
		4. Разучивание пословиц и поговорок о лете.						+
2		Труд
		1. Уборка игрушек, спортивного инвентаря после игр.			+
		2. Уборка мусора на групповом участке.				+
		3. Полив растений на клумбе.					+
		4. Трудовая деятельность. Прополка грядки на огороде.						+
3		Сюжетно-ролевые игры (для мальчиков и девочек)
		1. Сюжетно-ролевая игра «Почта».			+
		2. Сюжетно-ролевая игра «Больница».				+
		3. Сюжетно-ролевые игры по выбору детей «Больница», «Стройка», «Семья».					+
		4. Сюжетно-ролевые игры по подгруппам по выбору детей: «Автобус»; «Пароход».						+
II	ПРОГУЛКА
4		Физические упражнения на равновесие
		1. Ходьба по извилистой дорожке.			+
		2. Ходьба с перешагиванием предметов.				+
		3. Перешагивание, перепрыгивание через бревно.					+
		4. Ходьба по доске. Упражнение «Козлики на мосту».						+
5		Индивидуальная работа по математике
		1. Дидактическая игра «Составь фигуру».			+
		2. Дидактическая игра «Длинный - короткий».				+
		3. Дидактическая игра «Сосчитай и дорисуй».					+
		4. Дидактическая игра «День-ночь».						+
6		Подвижные игры
		1. Подвижная игра «Прыжки через ров».	3. Подвижная игра «Горелки».		1	2	3	4
		2. Подвижная игра «Забрось мяч в корзину».	4. Подвижная игра «Эстафета парами».
7		Словесные игры
		1. Дидактическая игра с мячом «Скажи наоборот».			+
		2. Дидактическая игра «Угадай, где кружкИ, а где крУжки».				+
		3. Дидактическая игра «Какое небо?»					+
		4. «Если весело живется- делай так».						+
III		ВЕЧЕР
1		Строительные игры: умение строить по образцу, по представлению, знание строительного материала, умение обыгрывать постройку, нравственное воспитание в игре
		1. Строим по замыслу.			+
		2. «Горка для куклы Кати».				+
		3. Постройки из конструктора «Лего».					+
		4. Строительство детской площадки из крупного и мелкого строительного материала.						+
2		Настольно-печатные игры: знание правил игры, умение пользоваться игровым материалом, воспитание честности, вежливости, доброжелательности и т. д.
		1. Настольно-печатная игра «Времена года».			+
		2. Настольно-печатные игры по выбору детей.				+
		3. Настольно-печатные игры: «Пазлы»					+
		4. Настольно-печатные игры: «Бильярд».						+
3		Физические упражнения (со шнуром, скакалкой)
		1. Ходьба по шнуру.			+
		2. «Перепрыгни через ручеек».				+
		3. Прыжки через скакалку на двух ногах, на правой, левой ноге поочерёдно.					+
		4. Упражнение со скакалкой «Высокое дерево».						+

СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ И ДЕТЕЙ

на август 2017

№		МЕРОПРИЯТИЕ - вторник		1	2	3	4			5
				Неделя / дата
I	УТРО			01	08	15	22			29
1		Работа по звуковой культуре речи: упражнения, скороговорки, стихи, потешки и т. д.
		1. Разучивание скороговорок.		+
		2. Игра «Отгадай слово».			+
		3. Игра «Поезд».				+
		4. Упражнение «Понюхай цветок».					+
		5. Игра «Скажи, как я» (игра с мячом).								+
2		Настольно-печатная игра
		1. «Зоологическое лото».		+
		2. Игры-шнуровки.			+
		3. «Одень бумажную куклу».				+
		4. Настольно-печатные игры по выбору детей.					+
		5. «Пазлы».								+
3		Хороводы
		1 Игра-хоровод «Под сосной» (музыка и слова Н. Губановой)	3. Хороводная игра «Дикие животные».	1	2	3	4		5
		2. Музыкальная игра «Огородная хороводная». (Слова А. Пассовой, музыка Б. Можжевелова).	4. Музыкальная игра «Хоровод грибов» (музыка Н. Лукониной, слова Л. Чадовой).
4		Работа над основными движениями
		1. Игровое упражнение «Пингвины». (ходьба приставными шагами вправо и влево)		+
		2. Бег приставным шагом.			+
		3. «Лошадки».				+
		4. Игровое упражнение «Цапли». (ходьба с подниманием колен)					+
		5. Игровое упражнение «Индюки». (бег мелкими и широкими шагами)						+
II		ПРОГУЛКА
1		Целевая, прогулка (1-я и 3-я неделя – ознакомление с окружающим, 2-я и 4-я неделя – наблюдение природы)
		1. Наблюдение за специализированным транспортом.		+
		2. Наблюдение за насекомыми.			+
		3. Наблюдение за одеждой прохожих.				+
		4. Наблюдение «Летний дождь».					+
		5. Наблюдение «Возраст людей».								+
2		Дидактическая игра
		1. Дидактическая игра «Подбери себе товарищей».		+
		2. Дидактическая игра «Кто у кого».			+
		3. Дидактическая игра «Когда это бывает?»				+
		4. Дидактическая игра «Кто что слышит?»					+
		5. Дидактическая игра «Кто позвал?»									+
3		Творческие игры (нравственное воспитание, речь детей)
		1. «Оденем куклу».		+
		2. «Магазин».			+
		3. «Кто я?»				+
		4. «Больница».					+
		5. «Семья».									+

4	Физические упражнения, прыжки
	1. Упражнение «Не задень» (прыжки на двух ногах между предметами).		+
	2. Упражнение «Весёлые прыжки» (поочерёдно на правой и левой ноге, переход на прыжки на двух ногах).				+
	3. Прыжки на двух ногах боком с ударом мяча об пол после остановки.					+
	4. Прыжки с невысоких предметов.						+
	5. Прыжки в длину с места.							+
5	Подвижная игра
	1. Спортивная игра «Серсо».		+
	2. Подвижная игра для подгрупп «Гуси-лебеди».				+
	3. Подвижная игра «Море волнуется».					+
	4. Подвижная игра для подгрупп «У медведя во бору».						+
	5. Подвижные игры по выбору детей.							+
6	Труд
	1. Коллективная работа на огороде по уборке мусора.		+
	2. Подметание дорожек, уборка мусора.				+
	3. Наведение порядка в песочнице.					+
	4. Оказание помощи по уборке мусора на участке младшей группы.						+
	5. Заготовка и сушка растений для изготовления гербария.							+
III	ВЕЧЕР
1	Ручной труд: 1 неделя – бумага, 2-я неделя – бросовый материал, 3-я неделя – природный материал, 4-я неделя – ткань, плетение
	1. Изготовление журавликов методом оригами.		+
	2. Изготовление разноцветных бабочек из бросового материала.				+
	3. Изготовление дерева из природного материала и пластилина. Коллективная работа «Фруктовый сад».					+
	4. Плетение цветов из бисера.						+
	5. Изготовление деталей к костюмам персонажей сказок.							+
2	Чтение для творческих игр или рассматривание иллюстраций
	1. Предварительная работа к сюжетно-ролевой игре «Моряки»: чтение произведения А. Барто «Кораблик».			+
	2. Рассматривание иллюстраций к знакомым сказкам.				+
	3. Предварительная работа к сюжетно-ролевой игре «Детский сад»: рассматривание картины из серии «Мы играем».					+
	4. Предварительная работа к сюжетно-ролевой игре «Автобус»: чтение стихотворений: 3. Александрова «Грузовик», В. Степанов «Шофер».						+
	5. Предварительная работа к сюжетно-ролевой игре «Семья»: рассматривание иллюстраций на тему «Семья».							+
6	Физические упражнения
	1. Игровое упражнение «Воздушные гимнасты».	+				+		+
	2. Игровое упражнение «Эквилибристы».				+		+
7	Элементы спортивных игр
	1. Городки.	+
	2. Бадминтон.				+
	3. Футбол. Ведение мяча парами.					+
	4. Упражнение «Забей гол».						+
	5. Футбол. «Сильный удар».							+
8	Индивидуальная работа
	1. Развитие речи. Дидактическая игра «Добавь слово».		+
	2. Индивидуальная работа по ФЭМП. Учить детей использовать умение считать в пределах пяти, называть числительное по порядку.				+
	3. Индивидуальная работа по ФЭМП. Дидактическая игра «Подбери пару».					+
	4. Индивидуальная работа по изобразительной деятельности. Учить детей использовать освоенные ими приемы и умения изодеятельности для воплощения своих замыслов						+
	5. Индивидуальная работа по развитию речи. Упражнение «Угадай, какой поезд».							+

СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ И ДЕТЕЙ

На август 2017

№	МЕРОПРИЯТИЕ - среда	1	2	3	4	5
№	МЕРОПРИЯТИЕ - среда	Неделя / дата
I	УТРО	02	09	16	23	30
1	Индивидуальная работа по развитию речи: словарная работа, упражнения в грамматически правильной речи.
	1. Дидактическая игра «На что похоже?»	+
	2. Дидактическая игра «Так бывает или нет?»		+
	3. Учить детей составлять рассказы по картинкам, развивать сюжет.			+
	4. Артикуляционная гимнастика. Упражнение «Фырканье».				+
	5. Артикуляционная гимнастика. Упражнение «Барабанщик».					+
2	Подвижная игра, физические упражнения
	1. Игровое упражнение «Бег со сменой ведущего».	+
	2. Игровое упражнение «Прыгаем через скакалку».		+
	3. Подвижная игра «Пробеги тихо».			+
	4. Подвижная игра «Совушка».				+
	5. Подвижная игра «Бездомный заяц».					+
3	Дидактические игры
	1. «Из чего сделано?»	+
	2. «Что кому?»		+
	3. «Так бывает или нет?»			+
	4. «Кто что слышит?»				+
	5. «Выкладывание орнамента».					+
II	ПРОГУЛКА
1	Наблюдения: птицы, теплое время года - насекомые
	1. Наблюдение за вороной.	+
	2. Наблюдение за стрекозой.		+
	3. Наблюдение за божьей коровкой.			+
	4. Наблюдение за муравьями.				+
	5. Наблюдение за воробьями.					+
2	Загадки (младший возраст – потешки) заучивание
	1. Заучивание загадок о небе и солнце.	+
	2. Повторение загадок о лете.		+
	3. Заучивание загадок о птицах.			+
	4. Заучивание загадок о растениях.				+
	5. Заучивание загадок о летних явлениях природы.					+
3	Творческие игры (умение организовать игру, умение выполнять взятую на себя роль)
	1. «Зеркало».	+		+		+
	2. «Где мы были, мы не скажем, а что делали-покажем».		+		+
4	Физические упражнения - метание
	1. Метание в горизонтальную цель одной рукой.	+
	2. Метание мяча вдаль правой и левой рукой.		+
	3. Метание мешочков на дальность.			+
	4. Упражнение «Кто дальше бросит».				+
	5. Метание в горизонтальную цель.					+
5	Словесная игра
	1. Артикуляционная гимнастика. Упражнение «Балкончик».	+
	2. Артикуляционная гимнастика. Упражнение «Храбрый комар».		+
	3. Словесная игра «Загадки-складки».			+
	4. Словесная игра «Где бывали, что видали?»				+
	5. Артикуляционная гимнастика. Упражнение «Трубочка. Бублик. Заборчик».					+

III	ВЕЧЕР
1	Вечера досуга (пение, чтение, стихи, игры-забавы, театры, 1 раз в месяц – музыкальный досуг)
	1. Слушание песенок из сказок и мультфильмов.	+
	2. Настольный театр по сказке «Теремок».		+
	3. Развлечение с мыльными пузырями и шариками.			+
	4. Кукольный театр по сказке «У страха глаза велики».				+
	5. Музыкальный досуг «Детская дискотека».					+
2	ИЗО (индивидуальная работа)
	1. Рисование дерева.	+
	2. Аппликация «Яблоки на блюде».		+
	3. Лепка. Закреплять умение детей делать из пластилина ровный шар			+
	4. Дидактическая игра «Волшебная палитра».				+
	5. Рисование «Сказочный теремок».					+
3	Физические упражнения и игры на ловкость, координацию движений
	1. Лазанье по гимнастической стенке.	+
	2. Прыжки на одной ноге с продвижением вперед.		+
	3. Подвижная игра «Догони меня».			+
	4. Игры с мячом.				+
	5. Подвижная игра «Мыши и кот».					+
4	Подвижная игра
	1. Подвижная игра «У медведя во бору».	+
	2. Подвижная игра «Цветные автомобили».		+
	3. Подвижные игры по выбору детей.			+
	4. Подвижная игра «Лохматый пес».				+
	5. Подвижная игра «Найди свой цвет».					+
5	Развивающие игры и упражнения
	1. «Чего не стало?».	+
	2. «Угадай, что изменилось?»		+
	3. «Кто что услышит».			+
	4. «Волшебный мешочек».				+
	5. «Высоко - низко».					+

СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ И ДЕТЕЙ

На август 2017

№	МЕРОПРИЯТИЕ - четверг	1	2	3	4	5
№	МЕРОПРИЯТИЕ - четверг	Неделя / дата
I	УТРО	03	10	17	24	31
1	Индивидуальная работа по математике
	1. Дидактическая игра «Вчера, сегодня, завтра».	+
	2. Дидактическая игра «Сколько?»		+
	3. Дидактическая игра «Что больше?»			+
	4. Дидактическая игра «Упражнения с кругами».				+
	5. Упражнять различать правую и левую руку.					+
2	Повторение стихов, работа над выразительностью чтения
	1. Повторить знакомые считалки.	+
	2. Повторить знакомые стихи от временах года.		+
	3. Разучивание стихотворений о друзьях.			+
	4. Разучивание стихотворений о хороших манерах.				+
	5. Повторение стихотворений о друзьях.					+
3	Сюжетно-ролевые игры (для мальчиков и девочек)
	1. «Автобус». «Экскурсия по территории детского сада».	+
	2. «Семья». «Малыш проснулся».		+
	3. «Парикмахерская».			+
	4. «Больница»: сюжет «На приёме у врача».				+
	5. «Детский сад».					+
4	Игры на развитие эмоций
	1. «Грустим-радуемся».	+
	2. «Бабочка, радующаяся нектару цветка».		+
	3. «Изобрази».			+
	4. «Что было бы, если бы…»				+
	5. «Если нравится тебе, то делай так…»					+
II	ПРОГУЛКА
1	Наблюдения в природе (опытническая деятельность)
	1. Эксперимент. Свойства песка и глины.	+
	2. Экспериментирование. Выявление свойств воздуха.		+
	3. Сравнительное наблюдение «Камень и глина».			+
	4 .Опытно-экспериментальная деятельность «Уголь и мел».				+
	5. Опытно-экспериментальная деятельность «Мокрый песок».					+
2	Труд
	1. Наполнение песочницы чистым песком.	+
	2. Перенос песка в песочницу младшей группы.		+
	3. Уборка на участке.			+
	4. Прополка огорода.				+
	5. Полив растений на групповой клумбе.					+
3	Творческие игры (умение организовать игру, умение выполнять взятую на себя роль)
	1. «День рождения кукол», «Автобус».	+		+		+
	2. «Больница», «Прачечная» (с выдачей белья).		+		+
4	Физические упражнения, подвижные игры на ловкость
	1. Подвижная игра «Зайцы и волк».	+
	2. Подвижная игра «Через ручеёк».		+
	3. Игры с мячом.			+
	4. Эстафеты с мячом.				+
	5. Упражнения «Бросание в горизонтальную цель».					+

5	Словесная игра
	1. Артикуляционная гимнастика «Зайчик».	+
	2. Дидактическая игра «Выдели слово».		+
	3. Словесная игра «Где мы были мы не скажем, а что делали, покажем».			+
	4. Дидактическая игра «Назови, одним словом».				+
	5. Словесная игра «Подбери похожие слова».					+
III	ВЕЧЕР
1	Специальные театральные игры, игры драматизации
	1. Театрализованная игра «Кошки-мышки».	+
	2. Театрализованная игра «Ярмарочная площадь».		+
	3. Театрализованная игра «Три поросенка».			+
	4. Игра-драматизация по сказке «Лиса, заяц и петух».				+
	5. Игра-драматизация по сказке «Репка».					+
2	Беседы о дружбе, на другие нравственные темы. Чтение художественных произведений на тему.
	1. Беседа «Что такое хорошо?»	+
	2. Беседа та тему «Эти добрые словечки»		+
	3. Беседа «Правда красит человека».			+
	4. Беседа «Над чужой бедой - не смейся, голубок».				+
	5. Беседа «От улыбки станет всем светлей».					+
3	Сюжетно-ролевые игры (для мальчиков и девочек)
	1. Сюжетно-ролевая игра «Больница», сюжет «У врача».	+
	2. Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери».		+
	3. Сюжетно-ролевая игра «Почта».			+
	4. Сюжетно-ролевая игра «Семья».				+
	5. Подвижная игра «Найди и промолчи».					+
4	Подвижная игра
	1. Подвижная игра с вертушками «Самолеты».	+
	2. Подвижная игра «Воробушки и кот».		+
	3. Подвижная игра «Подбрось-поймай».			+
	4. Подвижная игра «Зеркало».				+
	5. Подвижная игра «Трамвай».					+
5	Дидактическая игра
	1. Дидактическая игра «Петрушка, угадай, какая у меня игрушка».	+
	2. Дидактическая игра «Выкладывание орнамента по рисунку».		+
	3. Дидактическая игра «Угадай, что изменилось».			+
	4. Дидактическая игра «Парные картинки».				+
	5. Дидактическая игра «Какой предмет лишний».						+
6	Чтение художественной литературы
	1. Чтение рассказа Н. Носова «Карасик».	+
	2. Сказка Ш. Перро «Красная Шапочка».		+
	3. Чтение русских народных сказок.			+
	4. Чтение стихотворение о лете.				+
	5. Рассказ С. Баруздина «Здесь будет город».						+

СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ И ДЕТЕЙ

На август 2017

№	МЕРОПРИЯТИЕ - пятница	1	2	3	4
№	МЕРОПРИЯТИЕ - пятница	Неделя / дата
I	УТРО	04	11	18	25
1	Индивидуальная работа по сенсорному воспитанию
	1. Дидактическая игра «Цветные круги».	+
	2. Дидактическая игра «Радуга».		+
	3. Дидактическая игра «Каждую бусинку - на свою нитку».			+
	4. Художественно-развивающая игра «Подбери краски».				+
2	Спортивные упражнения, элементы спортивных игр
	1. Спортивные упражнения. Катание на самокате.	+
	2. «Городки».		+
	3. «Баскетбол».			+
	4. Катание на самокате.				+
3	Сюжетно-ролевые игры (для мальчиков и девочек)
	1. Сюжетно-ролевая игра «Больница», сюжет «У врача».	+
	2. Сюжетно-ролевая игра «Детский сад».		+
	3. Сюжетно ролевая игра «Шоферы».			+
	4. Сюжетно-ролевые игры по выбору детей.				+
4	Природа: комнатные растения, птицы, рыбки (уход, названия, изменения, зарисовки)
	1. Полив цветов, рыхление почвы.	+
	2. Рассматривание альбома «Аквариумные рыбки».		+
	3. Наблюдение за изменениями в росте комнатных растений.			+
	4. Рассматривание альбома «Попугайчики».				+
II	ПРОГУЛКА
1	Природа: деревья, кустарники (названия, строение, изменения, взаимосвязь с неживой природой)
	1. Наблюдение за берёзой.	+
	2. Наблюдение за растениями на клумбе.		+
	3. Наблюдение за кустарниками на территории детского сада.			+
	4. Наблюдение за рябиной поздним летом.				+
2	Труд
	1. Трудовые поручения: уборка мусора между грядками огорода.	+
	2. Наведение порядка в песочнице.		+
	3. Полив цветущих растений на клумбе.			+
	4. Сбор игрового оборудования после прогулки.				+
3	Творческие игры (умение организовать игру, умение выполнять взятую на себя роль)
	1. «Кто я?»	+		+
	2. «Непослушные котята».		+		+
4	Физические упражнения, подвижные игры
	1. Упражнение «Индюки».	+
	2. Подвижная игра «Найди свой цвет».		+
	3. Подвижная игра «Найди себе пару».			+
	4. Упражнение «Кто точнее?»				+

III	ВЕЧЕР
1	Беседы, рассказы, игры, проигрывание ситуаций на тему «Безопасность», «Валеология»
	1. Беседа об охране здоровья «Зоркие глазки, чуткие ушки».	+
	2. «Ребенок и огонь». Чтение С. Маршак «Пожар».		+
	3. Беседа «Польза овощей и фруктов».			+
	4. Пальчиковая гимнастика «О левой и правой руке».				+
2	Хозяйственно-бытовой труд (умение договариваться, добросовестно выполнять свою работу, взаимоотношения в работе, умение анализировать свою работу, пословицы и поговорки о труде
	1. Хозяйственно-бытовой труд: протираем полки шкафов.	+
	2. Хозяйственно-бытовой труд. Купание кукол.		+
	3. Труд в группе. Наведение порядка.			+
	4. Хозяйственно-бытовой труд. Уборка в уголке трудового воспитания.				+
3	Физические упражнения и игры на ловкость, координацию движений
	1. Упражнение «Пройди по мостику».	+
	2. Игровое упражнение «Чемпионы-прыгуны».		+
	3. Упражнение «Ходьба между кеглями».			+
	4. Подвижная игра «Кролики».				+
4	Подвижная игра, физические упражнения
	1. Ходьба и бег между предметами.	+
	2. Упражнение «Тише, мыши, не шумите».		+
	3. Подвижная игра «Подбрось-поймай».			+
	4. Подвижная игра «Лохматый пес».				+
5	Чтение художественных произведений о труде, на другие нравственные темы
	1. Чтение пословиц о труде.	+
	2. Чтение басни «Стрекоза и муравей».		+
	3. Чтение произведений о профессиях.			+
	4. Чтение произведения Ф. Лева «Как метро строили».				+
6	Индивидуальная работа
	1. Развитие речи. Формировать у детей умение правильно употреблять форму множественного числа родительного падежа существительных	+
	2. ФЭМП. Дидактическая игра «Из каких фигур состоит предмет?»		+
	3. Развитие речи. Упражнение «Кто как поет?»			+
	4. Развитие речи. Упражнение «Назови всю семью».				+

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Перспективно-календарный план на лето

Летняя работа с детьми в детском саду имеет свою специфику. В летний период необходимо в течение дня предусмотреть сбалансированное чередование всех видов детской деятельности. Для достижения оз...

календарный план на лето

1...

календарный план на лето

календарно - тематический план на лето...

Фрагмент календарного плана на лето

Календарный план на лет на старшую группу (5-6 лет)Тема дня: "День Детского сада"...

календарный план "Веселое лето"

Знакомство с правилами безопасного поведения летом: на воде, в транспорте, во время уличного движения, в природе. Подвести к мысли о позитивном отношении к соблюдению правил безопасного поведения....

Календарные планы на лето.

Сценарий, праздники, планы на каждый день...

Календарные планы на лето

планы на каждый день...

Мне нравится

Навигация

Библиотека

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН НА ЛЕТО
календарно-тематическое планирование (средняя группа) на тему

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Перспективно-календарный план на лето

календарный план на лето

календарный план на лето

Фрагмент календарного плана на лето

календарный план "Веселое лето"

Календарные планы на лето.

Календарные планы на лето

Навигация

Библиотека

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН НА ЛЕТОкалендарно-тематическое планирование (средняя группа) на тему

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Перспективно-календарный план на лето

календарный план на лето

календарный план на лето

Фрагмент календарного плана на лето

календарный план "Веселое лето"

Календарные планы на лето.

Календарные планы на лето

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН НА ЛЕТО
календарно-тематическое планирование (средняя группа) на тему