"Счастливый - значит здоровый"
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Сценарий конспекта  для подготовительной группы и их родителей

«Счастливый значит здоровый»

Подготовила воспитатель Бисярина И.А.

 Цель: формировать у детей установки на здоровый образ жизни. Способствовать формированию ответственного и бережного отношения к своему здоровью. Прививать практические навыки ЗОЖ

К игре приготовить домашнее задание: визитную карточку эмблему. (семьи которые изъявили желание участвовать)

 Вступление, под музыку Чистюльки -  выходят воспитатель  и девочка ведущая Чистюлька.  

Воспитатель: Самое сложное и удивительное из всего, что есть на Земле-это человек! Человек- часть природы, он дышит, питается, растёт, развивается, радуется жизни

 Чистюлька: Но для того чтобы быть счастливым человеком нужно быть здоровым, сильным нужно вести здоровый образ жизни. Сегодня, мы собрались с вами, чтобы крикнуть на всю Вселенную: «Мы за здоровый образ жизни»

Воспитатель: Но сначала давайте познакомимся с нашим жюри, которые будут оценивать наших игроков Представление жюри. .

1 этап Визитная карточка команд -семей.

 2этап Разминка Блиц олимпиада вопросы для родителей.

1. Этого врача его пациенты называют покороче-ухо-горло-нос (Лор или отоларинголог)

 2. Этим клеем пчёлы чинят соты, а врачи лечат людей. ( Прополис, хорош от бактерий)

3.Считалось, что возбудитель этой болезни передаётся по воздуху на большое расстояние, поэтому болезнь так и назвали. Что за болезнь? (Ветрянка)

 4. Этого пациента пытались вернуть к жизни Сова, фельдшерица Жаба и знахарь Богомол. Назовите его. (Буратино)

5.Первую в мире операцию под наркозом на поле боя провёл этот блестящий врач- хирург. (Н.И.Пирогов в 1847 г. придумал наркоз)

6. Этот врачебный приём англичане образно называют «поцелуем жизни» (искусственное дыхание)

7. Для греков это слово обозначало просто «склад», а для нас - медицинское учреждение (аптека)

8. Результат воздействия мороза на организм человека (обморожение)

9. Кто может заразить человека бешенством? (животные: собаки, кошки, лисы и другие)

10. Что должно находиться в домашней аптечке? (йод, бинт, зелёнка, аммиак, активированный уголь, аспирин и др.)

За каждый правильный ответ-1 балл.

Звучит музыка «Песенка Дюдюки», появляется девочка-грязнулька.

Чистюлька: (обращаясь к грязнульке) Ой, ты, девочка чумазая,- Где ты ручки так измазала?- Чёрные ладошки, На локтях дорожки!

Грязнуля: Я на солнышке лежала, Руки кверху держала- Вот они и загорели.

 Чистюлька: Ах ты, девочка чумазая, Где лицо ты так измазала? Кончик носа чёрный, Будто закопчённый. Грязнуля: Я на солнышке лежала, Носик кверху держала, Вот он и загорел!

Чистюлька: Где же ты живёшь, такая чумазая?

Грязнуля: Как где? В городе Грязный. Там все такие. По утрам не умываемся, не чистим зубы, не стрижем ногти, не ухаживаем за волосами и многое другое делать не умеем. Воспитатель: придётся тебя научить всему. А помогут нам наши капитаны.

 3 этап Конкурс капитанов. детей (Загадки найди отгадки)

На столе лежат предметы-отгадки. Капитан должен взять отгадку на вопрос. Кто быстрей. ( Есть лишние предметы)

Воспитатель: Хожу-брожу не по лесам, А по усам, по волосам. И зубы у меня длинней, Чем у волков и медведей. (Расчёска)

Чистюлька: Вроде ёжика на вид, Но не просит пищи. По одежде пробежит- Она станет чище. (Щётка)

Воспитатель: Я, молча, смотрю на всех, И смотрят все на меня. Весёлые видят смех, С печальными плачу я. глубокое, как река, Я дома на вашей стене. Увидит старик старика, Ребёнок-ребёнка во мне. (Зеркало)

 Чистюлька: Ускользает, как живое, Но не выпущу его я. Белой пеной пенится, Руки мыть не ленится. (Мыло)

Воспитатель Волосистою головкой В рот она влезает ловко И считает зубы нам По утрам и вечерам. (Зубная щётка)

Чистюлька: Лёг в карман и караулю Реву, плаксу и грязнулю. Им утру потоки слёз, Не забуду и про нос. Воспитатель: Вот такой забавный случай! Поселилась в ванной туча. Дождик льётся с потолка Мне на спину и бока. До чего ж приятно это! Дождик тёплый, подогретый, На полу не видно луж. Все ребята любят ….(душ)

Чистюлька: Говорит дорожка- Два вышитых конца: -Помойся ты немножко, Чернила смой с лица! Иначе ты полдня Испачкаешь меня. (Полотенце)

 Грязнуля: Спасибо Вам за советы, я буду дружить со всеми этими предметами и буду такой же, как Чистюлька. (уходит)

Воспитатель: Чистюлька а как ты думаешь что еще надо для здоровья?

Чистюлька  я думаю нам на этот вопрос ответит Максим который прочтет нам стихотворение про героев с которыми мы хорошо знакомы.

 «Курочка Ряба на новый лад»

Просим, тихо посидите,

Да артистов не спугните.

Окунемся в старину,

Вспомним сказочку одну.

Жили-были бабка, дед,

Было им почти сто лет.

Много лет они трудились

Да под старость заленились.

Им зарядку б,дедка в спор:

"Дайте лучше монитор!"

Так в компьютерном подспорье

Позабыли про здоровье.

С ними курочка жила,

Яйца каждый день несла,

А яички не простые,

Все скорлупки золотые.

Как-то раз проснувшись,дед

Просит яйца на обед.

Стали яйца разбивать,

Только где же силы взять?

Тут мышонок выбегает

Да хвостом яйцо катает.

И яйцо поворотилось,

Покатилось и разбилось!

Плачет бабка,плачет дед:

"Где же наши двадцать лет?

Эх,вернуть бы все назад"

А мышонок вторит в лад:

"Чтоб здоровым,сильным быть,

Надо спорт всегда любить!"

Суть сей сказки такова-

Спорт-здоровью голова!

«Курочка Ряба на новый лад»

Просим, тихо посидите,

Да артистов не спугните.

Окунемся в старину,

Вспомним сказочку одну.

Жили-были бабка, дед,

Было им почти сто лет.

Много лет они трудились

Да под старость заленились.

Им зарядку б,дедка в спор:

"Дайте лучше монитор!"

Так в компьютерном подспорье

Позабыли про здоровье.

С ними курочка жила,

Яйца каждый день несла,

А яички не простые,

Все скорлупки золотые.

Как-то раз проснувшись, дед

Просит яйца на обед.

Стали яйца разбивать,

Только где же силы взять?

Тут мышонок выбегает

Да хвостом яйцо катает.

И яйцо поворотилось,

Покатилось и разбилось!

Плачет бабка,плачет дед:

"Где же наши двадцать лет?

Эх,вернуть бы все назад"

А мышонок вторит в лад:

"Чтоб здоровым,сильным быть,

Надо спорт всегда любить!"

Суть сей сказки такова-

Спорт-здоровью голова!

Воспитатель  Правильно  «Спорт-здоровью голова!» А теперь вопрос к конкурсантам назовите как много больше пословиц про спорт

4 этап Чистюлька: а я попрошу капитанов на один лист ватмана выбрать и наклеить зимние виды спорта, а на другой летние виды спорта

Мини музыкальная пауза выступление гимнасток

Воспитатель: послушайте загадки:

Не пойму ребята, кто вы? Пчеловоды? Рыболовы? Что за невод во дворе? _Не мешал бы ты в игре! Ты бы лучше отошёл, Мы играем в …(волейбол)

 Чистюлька: Короли-то, короли- Воевать опять пошли! Только начали войну- Сразу съели по слону. (Шахматы)

Воспитатель : На льду я вычертил восьмёрку- Поставил тренер мне пятёрку. (Фигурное катание)

Чистюлька : В небо ласточка вспорхнёт. Рыбкой в озеро нырнёт. (Прыжки в воду)

Воспитатель: Что-то мы немного устали, предлагаем командам провести физкультминутку.

 5 этап: звучит песня «Ромашки спрятались» « Лекарство под небом» На слайде появляются картинки с изображением растений.

 Чистюлька: Какие замечательные растения! А они не простые, а лечебные.

Воспитатель: Вам предстоит определить, при каких болезнях помогают эти растения.

Ромашка - от боли в горле

Подорожник - от внешних ран

Лопух - от ушибов

Малина - от температуры

Ноготок или календула – от ангины

Цветок липы – от простуды

Черника для зрения

Земляника – от простуды

Болельщики могут предложить свои примеры лекарственных растений.

6 этап: «Вкусное меню» Музыкальное сопровождение песенка Винни Пуха. Выходит, Винни Пух, в руках у него корзинка с едой (чипсы, и другие вредные продукты) Чистюлька: Винни Пух, чем ты питаешься, это всё вредно! Винни Пух: Но зато очень вкусно и готовить не надо, а у меня сегодня день рождения.

Воспитатель : А ты знаешь Винни Пух совсем не обезательно  на день рождения брать эти вредные продукты. Сейчас наши конкурсанты мамы помогу тебе составить примерное здоровое меню на твой день рождения  А капитаны -дети в это время будут выбирать и наклеивать на ватман полезные продукты.

Винни Пух: Спасибо, ребята. Я теперь буду питаться только здоровой пищей.

Воспитатель и чистюлька благодарят за активное участие. Подведение итога конкурса. Раздают подарки и грамоты.