Конспект игры-занятия формированию культурно-гигиенических навыков «Одевание куклы на прогулку»
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

1.     Организационный момент . Введение в игровую ситуацию
Воспитатель:

- Ребята, посмотрите к нам сегодня пришла в гости кукла Катя(на стульчике сидит куколка).

Вот красивая игрушка –

Наша куколка Катюшка,

Может хлопать, может петь,

Кто желает посмотреть?

- Давайте поздороваемся к куклой Катей (здоровается с каждым ребенком, спрашивает как зовут).

Рассматриваем куклу

- Какая кукла Катя? (красивая, большая)

Приветствие куклы (знакомство)

Кукла:- Здравствуйте ребята, как я рада вас видеть! Смотрите я к вам пришла не с пустыми руками. Что это ?( коробка)

-Какая коробка, каким цветом? (большая, красным цветом)

-Давайте посмотрим, что в коробочке лежит. Посмотри (Андрюшка)!

2. Основная часть. Исследуем вещи в коробочке.

-Что это? (ребенок достал пальто куклы) Давайте рассмотрим, возьмите в руки (дети называют вещь, щупают пальто называют качества)

Воспитатель предлагает детям самим, по очереди ,доставать вещи из коробочки, называя ее качества, детали)

-Давайте теперь поочередно оденем куколку, «На Катя колготочки», они тепленькие.

(Маша) одень куколке кофточку, какая она? (толстая, у нее есть пуговки).

- Посмотри какие красивые штанишки.

Постепенно одеваем куклу, называя каждую вещь и ее предназначение.

Воспитатель:

- Ребята посмотрите в окно. Дует ветер. Холодно на улице.

Физкультминутка «Ветер» 2-3 раза:


Ветер дует нам в лицо (Дети ладошками машут возле лица)

Закачалось деревцо (Руки вверх, махи влево- вправо)

Ветер тише, тише, тише (Руки опускаем потихоньку вниз)

Деревце все выше, выше (Руки поднимаем вверх)


-Какие вы молодцы ребята, посмотрите, куколка наша готова на прогулку. Мы ее очень тепло одели, теперь она не замерзнет и не заболеет.

- Ребята, что мы сначала одели кукле Кате на улицу? (колготки, кофту, штанишки, ботиночки куртку, шапочку).

Одели куклу на прогулку, ну а теперь и мы с вами пойдем одеваться на улицу а Катя посидит у нас в раздевалке и посмотрит, как вы будете последовательно одеваться.

3.    
Релаксация:

-Ребята  кто к нам сегодня приходил в гости? (кукла Катя)

- Что мы делали для куклы? (одевали ее на прогулку)

- Что мы ей одевали сначала? (колготки и т.д.)

Молодцы. К нам сегодня приходила Катя, вы молодцы помогли ей одеться, на улице очень холодно, дует ветерок. Ну а теперь и нам пора одеваться!