"Формирование гигиенических представлений дошкольников в семье - основа здорового образа жизни".
статья (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) по теме

Консультация для родителей и воспитателей на тему: «Формирование гигиенических представлений дошкольников в семье  -  основа здорового образа жизни».

Здоровье-состояние любого живого организма ,при котором, он в целом и все его органы способны полностью выполнять свои функции ,отсутствие недуга, болезни.

Здоровый образ жизни – это образ жизни направленный на укрепление здоровья и профилактику заболеваний.

Здоровое питание – это питание обеспечивающее рост, нормальное развитие и жизнедеятельность человека, способствующее укреплению его здоровья и профилактике заболеваний.

Как приятно слышать слова: «Здоровье», «Здоровый человек»,  «Здоровое питание», «Здоровый образ жизни».

А как вы думаете, знает ли ваш ребенок что-нибудь об этом?

С самого детства ребенок сталкивается с тем,  что родители ему говорят: «Мой руки с мылом», «Не бери в рот грязное», «Нужно чистить зубы», «Ешь  - это полезно», и многое другое.

 Как помочь ребенку сформировать знания о гигиене и здоровом образе жизни?

 В детском саду формированию  культурно-гигиенических навыков уделяется колоссальное количество времени. Прежде всего, ребенок учится содержать себя в чистоте, а именно  правильно мыть руки и лицо, пользоваться индивидуальным полотенцем, ходить в туалет, пользоваться носовым платком, сидеть за столом, пользоваться приборами и салфеткой, есть аккуратно, содержать свою одежду чистой, учится одеваться в правильном порядке. Можно перечислять еще огромное количество  разных  умений, которыми овладевает ребенок в детском саду.

По приходу домой, ребенок сталкивается с тем, что родители не берут всерьез его самостоятельность в культурно-гигиенических вопросах и говорят ему: «Дома можно…», «Давай тебя покормлю», «Давай ,я тебя  быстро одену», «Потом умоешься»  и другое. У дошкольника в лучшем случае возникает вопрос как сделать правильно ,но в большинстве случаев  он принимает то, что ему предлагают  родители, так как это очень удобно . В итоге искореняются самостоятельность ребенка и работа педагога в направлении формирования культурно –гигиенических навыков и представлений о здоровом образе жизни. Только осознав все это, родитель может помочь ребенку сформировать первичные представления о здоровом образе жизни, овладеть культурно-гигиеническими  умениями.  Позволяя ребенку быть самостоятельным, поддерживая верную  стратегию воспитателя  в семье, вы сможете добиться огромных успехов  в этих важнейших вопросах.