Социально значимый проект "Будем расти здоровыми!"
проект (средняя группа) на тему

Социально значимый проект "Будем расти здоровыми!"(средняя группа).

"ГИМНАСТИКА, ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ, ХОДЬБА ДОЛЖНЫ ВОЙТИ  В БЫТ КАЖДОГО, КТО ХОЧЕТ СОХРАНИТЬ ПОЛНОЦЕННУЮ И РАДОСТНУЮ ЖИЗНЬ"(ГИППОКРАТ) .

Цель. Сформировать у дошкольников основы здорового образа жизни.

Задачи. Расширять знания детей о здоровом образе жизни.

 Закреплять  знания и навыки по гигиенической культуре; знания о пользе и вреде продуктов питания; о влиянии закаливания и физических упражнений на здоровье человека.

Заинтересовать родителей активно сотрудничать с  ДОУ не только в ходе реализации проекта.

Вид проекта. Познавательный, творческий, групповой, краткосрочный(неделя).

Участники. Дети, педагоги, родители.

Предполагаемый результат. Получение детьми знаний о здоровом образе жизни. Вызвать у родителей интерес к проблеме укрепления здоровья детей , приобщая себя и их к здоровому образу жизни.

    Одна из главных задач основной   общеобразовательной программы "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой- забота о здоровье, эмоциональном благополучии и всестороннем развитии каждого ребенка.

Состояние здоровья подрастающего поколения- важный показатель благополучия общества и государства, который не только отражает  настоящую ситуацию, но и дает прогноз на будущее.

Н. М. Амосов писал:" Принцип здорового образа жизни человек должен усваивать     как элемент культуры в худшем случае со школьной скамьи, в лучшем- еще раньше- в семье, в детском саду..."

В настоящее время особую актуальность имеет проблема состояния здоровья и физического развития детей- дошкольников. Сохранение и укрепление здоровья подрастающего  поколения превращается сейчас в первоочередную социальную проблему. Проблема ухудшения здоровья  дошкольников приобретает в наши дни все большую актуальность. Ни в какой другой период жизни физическое воспитание не связано так тесно с общим воспитанием, как в первые годы жизни ребенка, в годы дошкольного детства. От здоровья, жизнерадостности детей зависит их духовная жизнь, умственное развитие. Только здоровое поколение может быть созидателем своей духовной и материальной жизни.

 Родители, в силу своей занятости, часто игнорируют советы  воспитателей. Поэтому проблема детского здоровья    нуждается в новых подходах, доверительных партнерских отношений сотрудников  ДОУ с родителями.

Подготовительный этап.

1.Родительское собрание  об участии в проекте.

2.Подбор материала о профилактике здоровья, пропаганде  здорового образа жизни, полезных продуктов.  

3.План мероприятий оздоровительного характера.

4.Знакомство с художественными произведениями, тема которых сохранение здоровья.

5.Рассматривание   рисунков, альбомов с иллюстрациями о здоровом образе жизни.

6.Разучивание пальчиковых игр, знакомство с элементами методики для глаз Базарного

Основной этап.

Запланированные мероприятия.

Понедельник . Тема "Как устроено тело человека."

Утренняя гимнастика с родителями.

Беседа .Ознакомить  детей с тем, как устроено тело человека,  что здоровье- одна из главных ценностей человеческой жизни. поэтому каждый с детства должен помнить о своем здоровье ,знать свое тело, научиться заботиться о нем, развивать и совершенствовать. не вредить своему организму.

Лепка "Дети делают зарядку"-

Экскурсия в медицинский кабинет- понаблюдать за работой медсестры, которая будет взвешивать и измерять рост детей.

Воздушное закаливание и гимнастика после сна.

Чтение стихотворения  "Прививка" С.Михалкова.- о пользе профилактических прививок для здоровья человека.

Сюжетно-ролевая игра"Больница".

Вторник. Тема "Правила гигиены".

Утренняя гимнастика вместе с родителями.

   Беседа"Чистота и здоровье живут рядом"- развивать у детей понимание значения и необходимости гигиенических процедур.
Дидактическая игра "Правила гигиены".

Физическая культура- игры-эстафеты.

 Рисование "Микробы"-предложить раскрасить изображение микроба в соответствии с цветовыми точками.

Воздушно закаливание и гимнастика после сна.

Чтение  художественных произведений: "Девочка чумазая" А.Барто,"Федорино горе" , "Мойдодыр"К.Чуковского,"Кран, откройся!",  потешки "Водичка, водичка..",рассматривание иллюстраций о правилах гигиены.

Среда. Тема"Витамины и полезное питание".

Утренняя гимнастика вместе с родителями.

Рассказ воспитателя детям о пользе витаминов и их значении для здоровья человека, уточнить , в чем разница между "вкусным" и  "полезным".

Развитие речи. Загадывание загадок о продуктах , овощах. фруктах- развивать фантазию. творчество.

 Рисование "Любимые фрукты и овощи"-учить передавать соотношение изобразительных  объектов по величине, закреплять знания о пользе фруктов, овощей.

Просмотр слайдов "Здоровое питание".

Экскурсия на кухню ДОУ.

Подвижные игры.

Посадка луковиц и посев семян петрушки в уголке природы.

Воздушное закаливание и гимнастика после сна.

Сюжетно-ролевые игры"Овощной магазин". "Приготовь обед для кукол".

Дидактическая игра" "Что лишнее?"

Подвижная игра"Съедобное- несъедобное", "Где были- мы не скажем, а что делали- покажем".

Четверг. Тема"Физкультура и спорт".

Беседа "Спорт- залог  здоровья"-Формировать знания о пользе спорта и физкультуры в жизни людей.

Чтение.В. Лебедев- Кумач "Закаляйся", М. Витковская " О том, как мальчуган здоровье  закалял",-воспитывать положительное отношение к людям, занимающихся спортом. С. Михалков "Про мимозу".

Воздушное закаливание и гимнастика после сна.

Подвижные. пальчиковые, дидактические игры.

Конструирование "Стадион".

Пятница. Тема "Мы- жители страны Здоровья".

Утренняя гимнастика вместе с родителями.

Группировка предметов "Что полезно для здоровья".

Сложи пазлы "Что способствует здоровому образу жизни".

Воздушное закаливание  и гимнастика после сна.

Спортивный праздник "Папа, мама, я- спортивная семья".

Работа с родителями.

Анкетирование"Здоровый образ жизни"

Размещение материала для родителей "Спорт и физкультура в жизни каждого","Здоровый образ жизни"

Участие родителей в реализации проекта: совместная утренняя гимнастика, чтение дома художественной литературы соответствующей тематики, занятия физкультурой  в свободное время, составление меню здорового питания, совместная изодеятельность Полезные продукты".

Заключительный этап.

Выставка "Полезные продукты"-рисунки и меню здорового питания.

Фотовыставка  "Спорт в нашей семье".

Подведение итогов проекта.

ДОРОЖЕ ЗДОРОВЬЯ НЕТ НИЧЕГО,
ВСЕ ДЕТИ И ВЗРОСЛЫЕ ЗНАЮТ ПРО ТО.
ТАК ПУСТЬ ЖЕ ЗДОРОВЬЕ ОНИ БЕРЕГУТ
ДОМА, НА УЛИЦЕ, В ДЕТСКОМ САДУ.